易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
主管單位 | 招考單位 | 崗位屬性 | 聘用人數(shù) | 經(jīng)費形式 | 筆試類別 | 備注 | |||||||||
崗位編號 | 崗位名稱 | 崗位類別 | 崗位等級 | 最低學歷 | 最低學位 | 所學專業(yè) | 最低專業(yè)技術(shù)資格 | 與崗位有關(guān)的其它條件 | 考生戶籍(市內(nèi)/市內(nèi)外) | ||||||
坪山新區(qū)公共事業(yè)局 | 坪山高級中學 | PS201501 | 高中語文教師 | 專業(yè)技術(shù) | 13 | 2 | 本科 | 學士 | 本科:歷史學(060101)研究生:歷史學(0601) | 不限 | 1.通過全日制普通高等教育畢業(yè);2.研究生報考者,本科須為歷史學(060101) | 市內(nèi)外 | 財政核撥 | 教育學和心理學 | |
坪山新區(qū)公共事業(yè)局 | 坪山高級中學 | PS201505 | 高中物理教師 | 專業(yè)技術(shù) | 13 | 1 | 本科 | 學士 | 本科:物理學(0702)研究生:物理學(0702),課程與教學論(040102,物理方向) | 不限 | 1.通過全日制普通高等教育畢業(yè);2.研究生報考者,本科須為物理學(0702) | 市內(nèi)外 | 財政核撥 | 教育學和心理學 | |
坪山新區(qū)公共事業(yè)局 | 坪山實驗學校 | PS201506 | 小學語文教師 | 專業(yè)技術(shù) | 13 | 1 | 本科 | 學士 | 本科:漢語言文學(050101),小學教育(040107語文方向),學前教育(040106)研究生:中國語言文字學(0501),課程與教學論(040102,語文方向) | 不限 | 通過全日制普通高等教育畢業(yè) | 市內(nèi)外 | 財政核撥 | 教育學和心理學 | |
坪山新區(qū)公共事業(yè)局 | 坪山實驗學校 | PS201507 | 小學數(shù)學教師 | 專業(yè)技術(shù) | 13 | 1 | 本科 | 學士 | 本科:數(shù)學與應用數(shù)學(070101),小學教育(040107數(shù)學方向),學前教育(040106)研究生:數(shù)學(0701),課程與教學論(040102,數(shù)學方向) | 不限 | 通過全日制普通高等教育畢業(yè) | 市內(nèi)外 | 財政核撥 | 教育學和心理學 | |
坪山新區(qū)公共事業(yè)局 | 坪山實驗學校 | PS201508 | 小學英語教師 | 專業(yè)技術(shù) | 13 | 1 | 本科 | 學士 | 本科:英語 (050201),小學教育(040107英語方向),學前教育(040106)研究生:英語語言文學(050201),外國語言文學及應用語言學(050211,英語方向),課程與教學論(040102,英語方向) | 不限 | 通過全日制普通高等教育畢業(yè) | 市內(nèi)外 | 財政核撥 | 教育學和心理學 | |
坪山新區(qū)公共事業(yè)局 | 坪山新區(qū)中山中學 | PS201509 | 中學美術(shù)教師 | 專業(yè)技術(shù) | 13 | 1 | 本科 | 學士 | 本科:美術(shù)學(130401)研究生:美術(shù)學(050403) | 不限 | 通過全日制普通高等教育畢業(yè) | 市內(nèi)外 | 財政核撥 | 教育學和心理學 | |
坪山新區(qū)公共事業(yè)局 | 坪山中心小學 | PS201510 | 小學信息技術(shù)教師 | 專業(yè)技術(shù) | 13 | 1 | 本科 | 學士 | 本科:教育技術(shù)學(040104),計算機科學與技術(shù)(080901)研究生:教育技術(shù)學(040110),計算機科學與技術(shù)(0812) | 不限 | 通過全日制普通高等教育畢業(yè) | 市內(nèi)外 | 財政核撥 | 教育學和心理學 | |
坪山新區(qū)公共事業(yè)局 | 坪山新區(qū)湯坑小學 | PS201511 | 小學體育教師 | 專業(yè)技術(shù) | 13 | 1 | 本科 | 學士 | 本科:體育學(0402)研究生:體育學(0403) | 不限 | 1.通過全日制普通高等教育畢業(yè);2.足球方向 | 市內(nèi)外 | 財政核撥 | 教育學和心理學 |
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