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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、能夠在教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價的適應21世紀社會和教育發(fā)展需要的應用型、復合型教育技術(shù)學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程、信息技術(shù)課程的教師，以及各級電教館、廣播電臺、電視臺、企事業(yè)單位、高校和普教的有關(guān)教學設計、技術(shù)操作、設備管理及維護的教育技術(shù)人員。

核心能力：具有運用辯證唯物主義基本觀點及方法分析和解決問題能力；具有較強的語言及文字表達能力；具有一定的英語應用能力；具有一定的自學能力和獲取信息的能力；具有必備的學科教學能力；具有體育運動技能和鍛煉能力；具有一定的藝術(shù)欣賞能力。

具有對專業(yè)領(lǐng)域的核心知識、概念和技術(shù)熟練運用的能力；具有應用軟件設計與開發(fā)能力；具有一定的多媒體與網(wǎng)絡應用能力；具有一定的設計實用信息技術(shù)解決方案的能力。具有必備的學科教學能力；具有一定的教育教學研究能力；具有必備的計算機CAI設計與開發(fā)能力；具有一定的網(wǎng)站管理維護與開發(fā)能力；具有教學評價能力。

主要課程：教育技術(shù)學導論、攝影技術(shù)、學習科學與學習技術(shù)、教育傳播學、電聲技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、教學系統(tǒng)設計、可視化編程、學與教的理論、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、音視頻技術(shù)、遠程教育、多媒體系統(tǒng)原理與技術(shù)、軟件工程、多媒體課件設計與制作、電視教材編導與制作。

就業(yè)方向：各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程、信息技術(shù)課程的教師，以及各級電教館、廣播電臺、電視臺、企事業(yè)單位、高校和普教的有關(guān)教學設計、技術(shù)操作、設備管理及維護的教育技術(shù)人員。

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