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高等職業(yè)學(xué)校助教職務(wù)資格評(píng)審條件（摘要）

根據(jù)《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》（中央職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組職改字國科發(fā)[1986]第11號(hào)）和參評(píng)當(dāng)年《全區(qū)高等學(xué)校專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》規(guī)定，并符合下列條件：

一、思想政治條件

參照高等學(xué)校教師系列高等職業(yè)學(xué)校講師評(píng)審條件第二條執(zhí)行。對(duì)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)，要按照《廣西高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》和教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)師德建設(shè)工作的若干意見》（桂教師范【2005】100號(hào)）的要求進(jìn)行考核，評(píng)定考核等級(jí)，考核結(jié)果良好以上才能推薦評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格，對(duì)思想政治表現(xiàn)不好、違背教師職業(yè)道德且造成不良影響的申報(bào)對(duì)象，實(shí)行一票否決。

二、任職條件

獲得學(xué)士學(xué)位，見習(xí)一年期滿；或獲得碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，經(jīng)考察，表明能勝任和履行助教職責(zé)。

三、教師資格及學(xué)歷條件

根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》要求，必須具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格。

四、教學(xué)工作量條件

參照高等學(xué)校教師系列高等職業(yè)學(xué)校講師評(píng)審條件第七條執(zhí)行。

五、外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用條件

按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。

六、繼續(xù)教育條件

完成本部門、本行業(yè)或政府人社部門規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

中等專業(yè)學(xué)校助理講師職務(wù)資格評(píng)審條件（摘要）

根據(jù)《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》（中央職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組職改字【1986】111號(hào)）和參評(píng)當(dāng)年《全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》規(guī)定，并符合下列條件：

一、思想政治條件

參照中等職業(yè)學(xué)校教師系列講師評(píng)審條件第二條執(zhí)行。對(duì)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)，要按照教育部修訂的《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》和教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)師德建設(shè)工作的若干意見》（桂教師范【2005】100號(hào)）的要求進(jìn)行考核，評(píng)定考核等級(jí)，考核結(jié)果良好以上才能推薦評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格，對(duì)思想政治表現(xiàn)不好、違背教師職業(yè)道德且造成不良影響的申報(bào)對(duì)象，實(shí)行一票否決。

二、任職條件

獲得學(xué)士學(xué)位，見習(xí)一年期滿；或獲得碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，經(jīng)考察，表明能勝任和履行助理講師職責(zé)。

三、教師資格及學(xué)歷條件

根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》要求，必須具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格。

四、教學(xué)工作量條件

參照中等職業(yè)學(xué)校教師系列講師評(píng)審條件第七條第一、二點(diǎn)執(zhí)行。

五、外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用條件

按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。

六、繼續(xù)教育條件

完成本部門、本行業(yè)或政府人社部門規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審條件（摘要）

根據(jù)《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》（中央職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組職改字【1986】112號(hào)）和參評(píng)當(dāng)年《全區(qū)中小學(xué)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》規(guī)定，并符合下列條件：

一、思想政治條件

參照中學(xué)一級(jí)教師評(píng)審條件第二條執(zhí)行。對(duì)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)，要按照教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)師德建設(shè)工作的若干意見》（桂教師范【2005】100號(hào)）的要求進(jìn)行考核，評(píng)定考核等級(jí)，考核結(jié)果良好以上才能推薦評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格，對(duì)思想政治表現(xiàn)不好、違背教師職業(yè)道德且造成不良影響的申報(bào)對(duì)象，實(shí)行一票否決。

二、任職條件

（一）中學(xué)三級(jí)教師任職條件：高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校專科畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核，能履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)。

（二）中學(xué)二級(jí)教師任職條件：高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校本科畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿；或擔(dān)任中學(xué)三級(jí)教師二年以上者，經(jīng)考核，表明能履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)。

三、教師資格及學(xué)歷條件

根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》要求，必須具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格。

四、教學(xué)工作量條件

參照中小學(xué)教師系列中學(xué)一級(jí)教師評(píng)審條件第七條第二點(diǎn)執(zhí)行。

五、外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用條件

按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。

六、繼續(xù)教育條件

完成本部門、本行業(yè)或政府人社部門規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

小學(xué)（幼兒園）初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審條件（摘要）

根據(jù)《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》（中央職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組職改字【1986】112號(hào)）和參評(píng)當(dāng)年《全區(qū)中小學(xué)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》規(guī)定，并符合下列條件：

一、思想政治條件

參照小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師評(píng)審條件第二條執(zhí)行。對(duì)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)，要按照教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)師德建設(shè)工作的若干意見》（桂教師范【2005】100號(hào)）的要求進(jìn)行考核，評(píng)定考核等級(jí)，考核結(jié)果良好以上才能推薦評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格，對(duì)思想政治表現(xiàn)不好、違背教師職業(yè)道德且造成不良影響的申報(bào)對(duì)象，實(shí)行一票否決。

二、任職條件

（一）小學(xué)二級(jí)教師任職條件：高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校專科畢業(yè)生或中等師范學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)一年期滿。

（二）幼兒園二級(jí)教師任職條件：高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校?？飘厴I(yè)生或中等專業(yè)學(xué)校和職業(yè)高中幼師班畢業(yè)生見習(xí)一年期滿。

（二）小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師任職條件：高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校本科畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿；或大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得員級(jí)專業(yè)技術(shù)資格2年以上；或小學(xué)（幼兒園）二級(jí)教師任教3年以上；經(jīng)考核，表明能履行小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師職責(zé)。

三、教師資格及學(xué)歷條件

根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》要求，必須具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格。

四、教學(xué)工作量條件

參照中小學(xué)教師系列小學(xué)高級(jí)教師評(píng)審條件第七條第一、三點(diǎn)執(zhí)行。

五、外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用條件

按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。

六、繼續(xù)教育條件

完成本部門、本行業(yè)或政府人社部門規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

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