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護理

主干課程：解剖學及組織學、微生物及免疫學、生理學、病理學、生物化學、藥理學；護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、營養(yǎng)學等。

就業(yè)方向：在各級院校和基層衛(wèi)生單位、從事臨床護理、保健、康復、護理管理等工作；可以參加全國護士資格考試，從事助產士、育嬰師、心理咨詢師等工作；也可通過升入醫(yī)學類本科高校繼續(xù)深造。

綜合素質測試（面試）主要測試考生的語言表達能力、溝通交流能力、應變能力、形象氣質等綜合素質。

醫(yī)學影像設備管理與維護

培養(yǎng)目標：擁護黨的基本路線，適應社會主義現代化生產、醫(yī)療衛(wèi)生、管理服務第一線需求的德、智、體、美等方面發(fā)展的高等技術應用型醫(yī)學影像設備維護與管理人才。此目標貫徹執(zhí)行了國家的教育方針，與社會現代化建設相適應，符合教育部關于高職高專人才培養(yǎng)的要求，定位準確。

主干課程：影像解剖學、醫(yī)學影像電子學基礎、微機原理及應用、單片機與可編程控制、放射物理與防護、醫(yī)學成像原理、醫(yī)學影像設備學、CT原理及技術、MRI技術與裝置、醫(yī)學超聲儀器、臨床醫(yī)學、影像診斷學、影像檢查技術學、超聲診斷學、醫(yī)學圖像處理及PACS、X線電視與數字化技術、放射治療技術等。

就業(yè)方向：1、到相關醫(yī)院從事影像設備的管理和維護；2、在醫(yī)學影像設備經營公司從事經營管理和技術服務；3、在相關的研究機構、生產企業(yè)從事產品輔助開發(fā)、制造、技術管理等。

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