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| 崗位 | 專業(yè)[格式說明：一級學科—二級學科（方向）] | 人數 | 學歷 | 其他要求 |
| 農學院教師崗 | 作物學—作物遺傳育種（花生方向） | 1 | 博士 | 第一作者發(fā)表SCI論文1篇以上，單篇IF>3.0，具備分子生物學等試驗操作技能，熟練掌握miRNA技術者優(yōu)先 |
| 作物學—作物遺傳育種學（棉花方向） | 1 | 博士 | 第一作者在SCI發(fā)表學術論文1篇以上,單篇IF>3.0，熟練掌握分子生物學的相關操作，并具有較強的田間試驗能力 | |
| 作物學—作物遺傳育種或分子遺傳學 | 1 | 博士 | 能獨立從事小麥玉米候選基因功能驗證與轉化平臺建設，具有一年以上國外科研與工作經歷，在博士期間發(fā)表IF>5.0的SCI論文一篇以上，具有國外博士學位者優(yōu)先 | |
| 作物學—作物遺傳育種或分子生物學 | 1 | 博士 | 從事小麥玉米分子生物學相關研究，具有一年以上國外科研與工作經歷，在博士期間發(fā)表IF>5.0的SCI論文一篇以上，具有國外博士學位者優(yōu)先 | |
| 作物學—作物栽培學與耕作學 | 1 | 博士 | 第一作者在SCI一區(qū)發(fā)表學術論文1篇以上，或在SCI二區(qū)發(fā)表論文2篇以上，具有國外一年以上留學背景的人員優(yōu)先 | |
| 作物學—作物遺傳育種 | 1 | 博士 | 第一作者發(fā)表單篇IF>5.0的SCI論文1篇以上，或發(fā)表單篇IF>3.0的SCI論文2篇以上；具有國外一年以上留學背景的人員優(yōu)先 | |
| 作物學—作物栽培與耕作（小麥） | 1 | 博士 | 第一作者發(fā)表SCI論文單篇IF >5.0，或IF 3.0左右3篇以上 | |
| 中藥學—中藥學或藥用植物學 | 1 | 博士 | 第一作者發(fā)表SCI論文1篇以上，單篇IF>1.0 | |
| 林學院教師崗 | 林學—森林培育、環(huán)境科學與工程—環(huán)境工程環(huán)境科學、地理學—人文地理（經濟地理）、土木工程—結構工程 | 4 | 博士 | 發(fā)表SCI論文2篇以上 |
| 牧醫(yī)工程學院教師崗 | 細胞生物學、生物化學與分子生物學、分子遺傳學、生殖生物學、生物信息學等學科動物研究方向、水生生物學 | 3 | 博士 | 第一作者發(fā)表SCI論文單篇IF>3.0，國內外知名大學（科研機構）取得博士學位者優(yōu)先 |
| 獸醫(yī)學—預防獸醫(yī)學 | 1 | 博士 | 具有較強的實驗操作技能及實驗室管理經驗（院士助理） | |
| 機電工程學院教師崗 | 農業(yè)工程—農業(yè)生物環(huán)境與能源工程（能源與動力工程） | 1 | 博士 | |
| 交通運輸工程—交通運輸規(guī)劃與管理、載運工具運用工程（交通運輸、汽車服務工程） | 1 | 博士 | ||
| 機械工程—機械制造及其自動化 | 1 | 博士 | ||
| 經管學院教師崗 | 農林經濟管理—農業(yè)經濟管理 | 1 | 博士 | 近五年以第一作者在CSSCI及以上刊物發(fā)表論文3篇以上 |
| 工商管理—企業(yè)管理（財務管理） | 1 | 博士 | 本科為會計學專業(yè) | |
| 應用經濟學—金融學 | 1 | 博士 | 本科為數學或金融學專業(yè) | |
| 煙草學院教師崗 | 作物學—煙草學（工商管理或產業(yè)經濟學等） | 1 | 博士 | 有煙草研究經歷和文體特長的優(yōu)先 |
| 作物學—煙草學（分析化學或化學信息學） | 1 | 博士 | 第一作者發(fā)表SCI2篇以上或單篇SCI的IF>2，有海外留學經歷和文體特長優(yōu)先。 | |
| 作物學—煙草學（煙草調制） | 1 | 博士 | 有煙葉烘烤研究經歷和文體特長優(yōu)先 | |
| 植物保護學院教師崗 | 生物學—植物學（植物科學與技術） | 1 | 博士 | 第一作者（如為第二作者，第一作者必須是導師）發(fā)表IF>3.0的SCI論文1篇以上 |
| 植物保護—農業(yè)昆蟲與害蟲防治（昆蟲生理生化或分子生物學） | 1 | 博士 | 第一作者或通訊作者發(fā)表有SCI論文，且單篇IF>5.0 | |
| 植物保護—農藥學（植物源農藥或植物化學） | 1 | 博士 | 第一作者發(fā)表IF>3.0的SCI論文1篇以上，或IF>2.0的SCI論文3篇以上 | |
| 園藝學院教師崗 | 園藝學—果樹學 | 1 | 博士 | 能承擔果樹栽培、良種繁育等本科教學工作，有一定的科研基礎 |
| 園藝學—蔬菜學 | 1 | 博士 | 能承擔蔬菜栽培、良種繁育等本科教學工作，有一定的科研基礎 | |
| 園藝學—茶學 | 1 | 博士 | 能承擔茶樹栽培、良種繁育等本科教學工作，有一定的科研基礎 | |
| 信息與管理科學學院學院教師崗 | 數學—基礎數學（數學、物理） | 1 | 博士 | 有做科研課題經驗和發(fā)表高質量論文者優(yōu)先 |
| 數學—基礎數學（圖論與組合優(yōu)化） | 1 | 博士 | 熟悉數學軟件或有做課題實踐 | |
| 計算機科學與技術—計算機應用 | 1 | 博士 | 博士期間發(fā)表過SCI論文者優(yōu)先 | |
| 生命科學學院教師崗 | 生物學—微生物學（藥用及食用真菌、微生物生理或分子生物學等） | 1 | 博士 | 第一作者SCI論文單篇IF>3.0,國外博士學位或有留學經歷者優(yōu)先 |
| 生物學—植物學（基因組學或植物生態(tài)與生物多樣性） | 1 | 博士 | 發(fā)表SCI論文2篇以上，其中第一作者單篇IF>5.0,國外博士學位或有留學經歷者優(yōu)先 | |
| 生物學—生化與分子生物學（植物分子營養(yǎng)或分子病理學） | 1 | 博士 | 第一作者SCI論文單篇IF>3.0，國外博士學位或有留學經歷者優(yōu)先 | |
| 生物學—植物學（植物生理或分子生物學） | 1 | 博士 | 第一作者發(fā)表SCI論文2篇以上，單篇IF>5.0，國外博士學位或有留學經歷優(yōu)先 | |
| 食品科學學院教師崗 | 食品科學與工程——食品科學、農產品貯藏與加工工程、糧食油脂與植物蛋白工程、畜產品加工 | 4 | 博士 | 具有工科大學本科學歷教育背景，具有工程實踐能力與經驗者優(yōu)先 |
| 資源與環(huán)境學院教師崗 | 公共管理—土地資源管理（資源產業(yè)經濟） | 1 | 博士 | 具有相關專業(yè)本科教育背景 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃學—人文地理學與城鄉(xiāng)規(guī)劃（城鄉(xiāng)規(guī)劃與設計、建筑設計及其理論、人文地理學） | 1 | 博士 | 具有城鄉(xiāng)（城市）規(guī)劃設計的能力或從事過城市規(guī)劃相關課題者優(yōu)先 | |
| 公共管理—土地資源管理（攝影測量與遙感） | 1 | 博士 | 具有相關專業(yè)本科教育背景 | |
| 文法學院（馬克思主義學院）教師崗 | 公共管理—行政管理、社會保障等 | 2 | 博士 | 能勝任本科教學、有較強科研能力 |
| 社會學—社會學、人口學 | 1 | 博士 | 能勝任本科教學、有較強科研能力 | |
| 哲學、政治學、馬克思主義理論—馬克思主義哲學、科社與共運、馬克思主義中國化 | 2 | 博士 | 能勝任本科教學、有較強科研能力 | |
| 外國語學院教師崗 | 外國語言文學—英語（文學、語言學、翻譯） | 2 | 博士 | 本科、碩士應為全日制外語相關專業(yè) |
| 理學院教師崗 | 化學 | 2 | 博士 | 能承擔無機，有機，分析，化工原理等相關各門課程的本科教學工作，有一定的科研基礎 |
| 信息與通信工程—通信與信息系統(tǒng) | 1 | 博士 | 能承擔電磁場、通信原理、高頻和嵌入式等課程的本科教學工作，有嵌入式設計和項目開發(fā)經驗 | |
| 體育學院教師崗 | 體育學—體育人文社會學（體育社會學或體育經濟與產業(yè)） | 1 | 博士 | 能夠承擔體育人文社會學相關課程及農村體育管理相關碩士點課程教學 |
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