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材料成型及控制工程

Q1：本專業(yè)主要學習什么內(nèi)容？學習該專業(yè)將獲得哪些能力？

飛機大家都見過，你知道其中有多少零部件與我們專業(yè)有關嗎？從飛機外殼到發(fā)動機部件，從機艙安全門到行李架，都是經(jīng)由我們專業(yè)的技術加工出來的：飛機的外殼是通過鍛造工藝做成的，一塊塊的板件是通過焊接連起來的，發(fā)動機的渦輪葉片是鑄造出來的。其他如船舶、橋梁、高層建筑、汽車等等，都離不開我們專業(yè)，不用多說，你就知道我們專業(yè)對于社會發(fā)展來講有多重要了。

要想把我們今后從事的工作干好，我們就要學習材料成型加工工藝基礎理論，學習工藝技術及生產(chǎn)設備的設計方法，接受各種材料成型加工技術、材料組織結構分析及性能檢測等技能方面的綜合訓練，經(jīng)過學習具備材料成型工藝設計及性能優(yōu)化、產(chǎn)品質量控制及新材料與新工藝研究開發(fā)等方面的基本能力。

Q2：本科核心課程有哪些？ 

材料科學基礎、機械設計基礎、金屬學與熱處理、電工電子技術、工程力學、物理化學、材料成型原理、材料成型工藝、材料測試方法、材料成型裝備及自動化。

Q3：具備怎樣的思維特質或個性特征的學生更適合本專業(yè)的學習？

材料成型及控制工程專業(yè)對學生的特質要求并不高，但要求知識結構相對比較全面、均衡，具有一定的動手能力和創(chuàng)新意識。從材料的制備和分析測試來說，側重需要物理化學、數(shù)學知識；材料成型及控制工程專業(yè)隸屬于材料科學與工程和機械工程學科，這些學科的國際化程度較高，因此良好的外語水平對你未來的成功能助一臂之力；從專業(yè)的科學研究和工程應用的角度，須具有一定的動手能力。

Q4:本專業(yè)學習過程中有可能遇到的困難是什么？

材料成型及控制工程是機械、材料、控制、信息等多學科融合的專業(yè)，材料學科和機械學科的基礎知識構成了本專業(yè)的基本知識體系，需要學習的課程跨度較大，需建立完整的知識架構。同時，因為該專業(yè)培養(yǎng)的是科學研究與工程技術復合型高層次人才，所以對動手能力、工程實踐能力、創(chuàng)新能力也提出了相應的要求。

Q5:社會上是否有對材料成型及控制工程理解的誤區(qū)?

社會上對材料成型及控制工程這個專業(yè)比較陌生，不知道是干什么的，一提起包括鑄造、焊接、鍛壓，馬上聯(lián)想到翻砂、電焊、打鐵。其實現(xiàn)代化的生產(chǎn)技術早已發(fā)生了天翻覆地的變化， 現(xiàn)代的制造已經(jīng)是工業(yè)化生產(chǎn)，其中絕大部分的體力勞動已有機器替代；現(xiàn)代生產(chǎn)正朝著自動化、信息化、集成化方向發(fā)展，生產(chǎn)的各個過程已有生產(chǎn)線替代；我們培養(yǎng)學生的目標是：設計制造這些生產(chǎn)機器，研究更好的生產(chǎn)工藝提高產(chǎn)品的質量，科學管理企業(yè)。有進一步深造意愿的可繼續(xù)深造，可以從本科、碩士直到博士，博士畢業(yè)后還可以繼續(xù)到博士后工作站進修。

江蘇大學的材料成型及控制專業(yè)，以原有的熱加工類專業(yè)如鑄造、焊接、塑性加工為主體，加入了模具設計與制造模塊，組成了現(xiàn)在的材料成型及控制專業(yè)。

Q6:社會生活中有哪些問題，需要本專業(yè)的技術人才來解決？

當今制造技術向著自動化、集成化和智能化的方向發(fā)展，制造技術向高精度方向發(fā)展，綜合考慮社會、環(huán)境要求及節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展的制造技術將越來越受到重視。鑄、鍛、焊傳統(tǒng)技術不斷完善，同時正向著近凈成型、近無余量加工、精密連接、微連接與微成型等方向發(fā)展，并由此構成先進制造技術的重要組成部分。傳統(tǒng)的制造技術和先進制造技術不斷吸收機械、電子、信息、材料及現(xiàn)代管理等方面的最新成果，將其綜合應用于制造的全過程，并實現(xiàn)優(yōu)質、高效、敏捷、低消耗及無污染。所以這些環(huán)節(jié)都有材料成型及控制工程人才的用武之地。

Q7:畢業(yè)生主要是面向哪些行業(yè)、哪些職業(yè)種類就業(yè)？

目前材料成型及控制工程專業(yè)所在的江蘇大學材料科學與工程學科和機械工程學科是江蘇省高校優(yōu)勢學科。作為江蘇省特色專業(yè)，材料成型及控制工程專業(yè)已有40余年歷史，在教學和科研上取得了一系列具有自主知識產(chǎn)權的科研成果。研究生畢業(yè)后除在高校和研究團隊從事材料成型與加工技術研究外，還可以進入機械制造業(yè)、汽車及船舶制造業(yè)、金屬及橡塑材料加工業(yè)、鋼鐵企業(yè)等領域從事與鑄造、焊接材料成型、金屬塑性加工、模具設計與制造等相關的生產(chǎn)過程控制、技術開發(fā)、科學研究、經(jīng)營管理、貿(mào)易營銷等方面的工作。作為本科生而言，除了選擇繼續(xù)深造外，大部分選擇進入以上行業(yè)和職業(yè)種類就業(yè)。

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