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各有關省轄市教育局，有關高等學校：

根據(jù)河南省教育廳《關于做好2015年度高等學校教育類課程“雙導師制”實施工作的通知》（教師〔2015〕287號）和《關于印發(fā)<河南省高等學校教育類課程“雙導師制”管理辦法(試行)>的通知》（教師〔2013〕839號）精神，為進一步深化中小學教師培養(yǎng)模式改革，突出實踐導向，建立一批穩(wěn)定、優(yōu)質的師范生實踐、實習基地，在各高等學?？偨Y經驗、積極申報的基礎上，經研究，2015—2016學年我省共聘任高等學校教師教育課程“雙導師制”教師548名（各高等學校聘任指導教師人數(shù)見附件）。

希望各高等學校嚴格按照有關要求，認真落實高等學校教師教育課程教師與中小學幼兒園教師的雙向流動，推動高等師范教育與基礎教育的融合，強化過程監(jiān)督和管理，完善聘任教師在職稱評定、課時工作量、課題研究等方面的相關配套政策，確?！半p導師制”落到實處，取得實效。有關高等學校，要與各相關教育行政部門、中小學幼兒園教師培訓工作結合起來，積極推進教師教育培養(yǎng)、培訓、研究和服務的一體化。省教育廳對每位“雙導師制”指導教師補助4000元，各高等學校要按1:1比例配套，用于解決教師的食宿、交通補助、課時補貼等實踐性教育教學相關經費支出，省財政專項經費要嚴格執(zhí)行國家財政紀律，確保?？顚Ｓ?，嚴禁挪用、用于個人資金發(fā)放等。省教育廳將適時就“雙導師制”實施和經費使用情況開展專項督促檢查，對各學?！半p導師制”實施成效進行績效評估。各相關高校請于2016年6月底前將實施成效及工作總結報省教育廳師范教育處。

附件：河南省2015—2016學年高等學校教師教育課程雙導師制指導教師人數(shù)統(tǒng)計表

河南省教育廳

2015年7月6日

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