臺州市玉環(huán)縣教育局2015年教師招聘(省考)面試補充通知
來源:玉環(huán)縣教育局網(wǎng) 閱讀:725 次 日期:2015-07-20 17:29:48
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為進一步做好2015年玉環(huán)縣教師招聘面試工作,現(xiàn)將有關(guān)事項補充通知如下:

一、面試對象

參加2015年玉環(huán)縣教師公開招聘(4月省考)已入圍面試(含遞補)且已通過資格復(fù)查的應(yīng)聘人員。

二、面試時間

2015年7月22日(星期三)

三、面試地點

玉城中學(xué)(玉環(huán)大酒店對面)

四、面試內(nèi)容及方式

面試采用模擬上課形式,其中音樂、體育、美術(shù)、學(xué)前教育4個學(xué)科還須加試專業(yè)技能。模擬上課的教材已予通知,專業(yè)技能測試內(nèi)容見附件。

五、面試程序

(一)報到:2015年 7月22日上午7:00前到玉城中學(xué)二樓階梯教室報到。

(二)抽簽:2015年 7月22日上午7:20準時開始抽簽,遲到者取消面試資格。

(三)備課:根據(jù)抽簽順序依次備課,進入準備室不帶任何資料,備課時間每人90分鐘。進入面試室后只允許帶講課稿,上課完畢將講課稿提交評委。

(四)模擬上課:主要考察教學(xué)設(shè)計能力、掌握教學(xué)內(nèi)容能力、教學(xué)組織能力、教學(xué)效果、教學(xué)基本素養(yǎng)及儀表儀態(tài)等六個方面。模擬上課時間: 12分鐘。報考“英語”學(xué)科的,模擬上課(包括講課稿)建議用英語。

(五)技能測試:參加美術(shù)專業(yè)技能測試的考生要自帶速描、中國畫(命題創(chuàng)作)、色彩寫生三項測試內(nèi)容的作畫工具(顏料、調(diào)色板、水桶等,畫架、畫板、畫紙除外)。參加音樂專業(yè)技能測試的考生必須自帶一件樂器(不含鋼琴,鋼琴為每位考生必考樂器)。體育和學(xué)前教育崗位無須自帶相關(guān)器具。

六、面試評分

面試總分100分,按50%計入總分。其中,加試專業(yè)技能測試學(xué)科,專業(yè)技能測試成績和模擬上課成績各100分,分別按60%和40%計入面試總分。面試總分合格分為60分。不合格者,不予聘用。

玉環(huán)縣教育局

2015年7月20日

2015年玉環(huán)縣公開招聘教師專業(yè)技能測試內(nèi)容

一、學(xué)前教育專業(yè)技能測試(先集中測試,再逐個測試)

(一)集中測試:美術(shù)。主題命畫:要求在規(guī)定的時間內(nèi)創(chuàng)作一幅統(tǒng)一主題的兒童畫,考察教師的繪畫能力。

(二)逐個測試:1.說話能力:說幼兒故事,考察教師能夠用適

宜的語氣語調(diào)講故事。2.音樂能力:(1)聲樂展示:演唱自備歌曲,考察教師演唱水平。(2)鋼琴彈奏:彈奏自備曲目,考察教師彈奏水平。(3)自彈自唱:從學(xué)前教育范圍內(nèi)指定一首幼兒歌曲,進行自彈自唱,考察教師即興彈唱水平。3.舞蹈能力:指定一首兒童歌曲,現(xiàn)場即興自編兒童舞展示。

二、音樂專業(yè)技能考試(逐個測試)

(一)自備一首聲樂作品進行演唱,唱法不限,要求清唱。

(二)現(xiàn)場給考生歌譜,要求用鋼琴進行自彈自唱。

(三)演奏一首曲子,曲目自選,樂器種類不限(鋼琴除外)。

(四)結(jié)合一段音樂,即興編一段舞蹈,舞種不限。

注: 考生必須自帶一件樂器(鋼琴除外)

三、體育專業(yè)技能測試(逐個測試)

(一)隊列隊形(自喊口令)

在一個排球場大小范圍內(nèi),2分鐘內(nèi)完成指定內(nèi)容。指定內(nèi)容包括原地和行進間兩部分內(nèi)容,各項指定的具體內(nèi)容至少出現(xiàn)一次。其中,原地內(nèi)容:立正、稍息、看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。行進間內(nèi)容:隊列練習(xí):跑步走,立定。行進間齊步向左轉(zhuǎn)走、向右轉(zhuǎn)走、向后轉(zhuǎn)走。

(二)田徑:跑的輔助性練習(xí),如小步跑、高抬腿跑、后蹬跑等(指定2項)。

(三)球類(籃球):行進間單手肩上或行進間單手低手投籃,每人兩次測試機會,計最好一次成績。

(四)急行跳遠蹲踞式和挺身式、推鉛球或廣播體操等選一項作示范和講解。

四、美術(shù)專業(yè)技能測試(集中測試)

(一)速描(20分鐘) ;(二)中國畫(命題創(chuàng)作 60分鐘);(三)色彩寫生(120分鐘)。

注:考生自帶以上三項測試內(nèi)容的作畫工具(畫架、畫板、畫紙除外)。

更多信息請查看浙江省教師招聘考試

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