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專業(yè)介紹：裝潢藝術(shù)設(shè)計已有30多年的辦學(xué)歷程，現(xiàn)有專任教師12人。其中副教授4人，講師2名，助教5名；雙師素質(zhì)教師12人,具有企業(yè)工作經(jīng)歷的10人，專業(yè)帶頭人2人，骨干教師6人,研究生5人，聘有企業(yè)一線兼職教師15人。在較強的師資引進(jìn)、教學(xué)設(shè)施大量投入、教學(xué)場地擴(kuò)建的良好條件下成立的，伴隨的廣告產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，具有蓬勃的發(fā)展?jié)摿Α?/P>

工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式：實施“崗位仿真、工學(xué)互動”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有熟練操作能力、創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)業(yè)精神的高技能應(yīng)用型設(shè)計人才。

課程體系：整體課程有三大板塊構(gòu)成：人文素養(yǎng)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)拓展課程。其中,職業(yè)能力課程分為三個模塊: 廣告設(shè)計模塊; 包裝設(shè)計模塊; 企業(yè)形象設(shè)計與策劃模塊。一年級以職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成教育和專業(yè)基礎(chǔ)的夯實教育并重；二年級課程把專業(yè)技能的理論學(xué)習(xí)和工作室實踐緊密結(jié)合；三年級主要以在工學(xué)坊內(nèi)的項目實踐和教師指導(dǎo)的企業(yè)實習(xí)為主。在“課內(nèi)與課外培養(yǎng)相融合，教育與教學(xué)相融合，職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成相融合，職業(yè)競爭力與職業(yè)發(fā)展?jié)摿ο嗳诤稀彼奈灰惑w的指導(dǎo)思想下，建立起了完整的課程體系。

主要課程有：《包裝藝術(shù)設(shè)計》、《書籍裝幀》、《廣告設(shè)計基礎(chǔ)》、《廣告創(chuàng)意與設(shè)計》、《POP廣告設(shè)計》、《Photoshop》、《Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計與制作》等。

優(yōu)勢與特色：

職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn):裝飾美工（中、高級）技能標(biāo)準(zhǔn);廣告設(shè)計師（中、高級）技能標(biāo)準(zhǔn); Adobe平面設(shè)計師資格認(rèn)證。

與美國Adobe公司合作聯(lián)合實施創(chuàng)意大學(xué)計劃,使畢業(yè)生在行業(yè)內(nèi)得到高度認(rèn)可.與此同時與15家企業(yè)緊密合作,合作范圍滲透產(chǎn)品、設(shè)計、實習(xí)崗位、項目開發(fā)等各個方面。

積極開展校內(nèi)外設(shè)計服務(wù)項目，為學(xué)生提供大量實踐機(jī)會，師生專業(yè)能力在實戰(zhàn)中得到提升。先后承接全運會、省運會、淄博紅十字會、僑興社區(qū)服務(wù)等校外設(shè)計任務(wù)，另外還承擔(dān)了學(xué)院及相關(guān)部門的多項文化建設(shè)任務(wù)。

就業(yè)面向：

在廣告公司等企業(yè)中，從事圖形設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、海報設(shè)計、宣傳冊設(shè)計、平面構(gòu)圖設(shè)計等設(shè)計工作，可晉升為項目設(shè)計組組長、公司設(shè)計總監(jiān)、高級設(shè)計師；在企業(yè)管理咨詢有限公司中，從事企業(yè)策劃負(fù)責(zé)人，業(yè)務(wù)人員；在網(wǎng)站、多媒體公司、各企事業(yè)單位中，從事網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)站美工設(shè)計、網(wǎng)站flash動畫設(shè)計，多媒體軟件設(shè)計，專職多媒體軟件包裝設(shè)計等工作；包裝設(shè)計公司中，從事產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計、模型設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷等工作；廣播電視臺、出版社、報社、雜志社、印刷廠中，從事電影、電視美工制作，廣播新聞片頭設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、廣告業(yè)務(wù)聯(lián)系、書籍設(shè)計等工作；2011屆畢業(yè)生實習(xí)期間月工資在1200-2000元之間，優(yōu)秀學(xué)生月工資達(dá)到5000元以上。

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