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| 序號 | 崗位名稱 | 崗位簡介 | 招聘人數(shù) | 招聘對象 | 工作年限 | 年齡下限 | 年齡上限 | 專業(yè) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 政治面貌 | 其他條件 | 備注 |
| 1 | 語文教師 | 具有漢語言文學(xué)專業(yè)背景和扎實的專業(yè)理論功底，具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 3 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 45 | 漢語言文學(xué)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 2 | 英語教師 | 具有英語專業(yè)背景和扎實的專業(yè)理論功底，具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 45 | 英語 | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 3 | 德育教師 | 具有德育專業(yè)背景和扎實的專業(yè)理論功底，具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 2 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 45 | 德育或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 4 | 計算機專業(yè)教師 | 具有計算機專業(yè)理論知識。具有學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、計算機系統(tǒng)硬、軟件的維護和管理能力，能為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)用戶指導(dǎo)和解決網(wǎng)絡(luò)使用的疑難問題，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用和對上網(wǎng)資源進行管理。具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教學(xué)能力、和口頭表達能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 40 | 計算機或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。具有計算機高級及以上技能證書者優(yōu)先。 | |
| 5 | 數(shù)控專業(yè)教師 | 具有數(shù)控專業(yè)理論知識和實際動手能力。具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 45 | 機械或 | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 數(shù)控專業(yè) | |||||||||||||
| 6 | 機電專業(yè)教師 | 具有機電專業(yè)理論知識和實際動手能力。具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 45 | 機電或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 7 | 電氣控制專業(yè)教師 | 具有電氣控制專業(yè)理論知識和實際動手能力。具有PLC、變頻技術(shù)、交流伺服系統(tǒng)等的教學(xué)與應(yīng)用能力，具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 40 | 電氣自動化或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 8 | 模具專業(yè)教師 | 具有模具專業(yè)理論知識和實際動手能力。具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 40 | 機械或模具專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 9 | 數(shù)字媒體專業(yè)教師 | 具有數(shù)字媒體專業(yè)理論知識。具有平面設(shè)計、電視節(jié)目制作、攝影攝像、數(shù)字媒體設(shè)備管理與維護等操作技能。具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 40 | 數(shù)字媒體技術(shù)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。具有中級及以上職稱、具有國家2級攝影師職業(yè)技能證書者優(yōu)先。 | |
| 10 | 制冷專業(yè)教師 | 具有制冷專業(yè)理論知識和實際動手能力。具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，具有較強的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 40 | 制冷及相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 11 | 數(shù)控實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 具有較強的數(shù)控機床操作(數(shù)控車銑、普通車銑加工)實踐能力和一定的專業(yè)理論知識，具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，口頭表達能力較強，品行端正，身體健康。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 22 | 45 | 數(shù)控專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年實訓(xùn)指導(dǎo)教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 12 | 鐘表維修實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 具有一定的鐘表理論知識和維修技能，能承擔(dān)鐘表維修基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)鐘表維修技術(shù)與技能的實訓(xùn)課程。有中、高級以上專業(yè)工種職業(yè)資格證書或5年以上鐘表維修工作經(jīng)驗。具有較強的教學(xué)能力，具有強烈的事業(yè)心和良好的團隊合作精神，熱愛教師職業(yè)。 | 1 | 社會人員 | 無限制 | 22 | 45 | 鐘表計時類或理工類大學(xué)相關(guān)專業(yè) | 中專及以上 | 不限 | 不限 | 具有裝配和維修瑞士品牌手表經(jīng)驗的或有國外短期專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷并獲國際認(rèn)證證書者和具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 |
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