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| 用人單位 | 性質(zhì) | 崗位類別 | 崗位代碼 | 招聘人數(shù) | 任教學(xué)科 | 資格條件 | 備注 | ||||
| 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 專業(yè) | 教師資格證 | 其他 | |||||||
| 第一高級(jí)中學(xué)（20人） | 全供事業(yè) | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2011 | 2 | 語(yǔ)文 | 普通全日制碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科高中及以上 | ||
| 2012 | 6 | 數(shù)學(xué) | 普通全日制碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科高中及以上 | |||||
| 2013 | 4 | 英語(yǔ) | 普通全日制碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科高中及以上 | |||||
| 2014 | 3 | 物理 | 普通全日制碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科高中及以上 | |||||
| 2015 | 1 | 歷史 | 普通全日制碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科高中及以上 | |||||
| 2016 | 4 | 生物 | 普通全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科高中及以上 | |||||
| 職業(yè)教育中心（1人） | 全供事業(yè) | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2021 | 1 | 學(xué)前教育 | 普通全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 學(xué)前教育 | 本學(xué)科高中及以上 | 面試采取結(jié)構(gòu)化面試方式 | |
| 初級(jí)中學(xué)（17人） | 全供事業(yè) | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2031 | 3 | 語(yǔ)文 | 普通全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科初中及以上 | ||
| 2032 | 6 | 數(shù)學(xué) | 普通全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科初中及以上 | |||||
| 2033 | 3 | 物理 | 普通全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科初中及以上 | |||||
| 2034 | 2 | 化學(xué) | 普通全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科初中及以上 | |||||
| 2035 | 2 | 體育 | 普通全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科初中及以上 | |||||
| 2036 | 1 | 心理健康 | 普通全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科學(xué)段為師范類專業(yè) | 本學(xué)科初中及以上 | 面試采取結(jié)構(gòu)化面試方式 | ||||
| 小學(xué)（7人） | 全供事業(yè) | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2041 | 1 | 語(yǔ)文 | 普通全日制大專及以上 | 不限 | 不限 | 本學(xué)科小學(xué)及以上 | ||
| 2042 | 1 | 數(shù)學(xué) | 普通全日制大專及以上 | 不限 | 不限 | 本學(xué)科小學(xué)及以上 | |||||
| 2043 | 2 | 語(yǔ)文 | 普通全日制大專及以上 | 不限 | 不限 | 本學(xué)科小學(xué)及以上 | 定向招聘服務(wù)基層項(xiàng)目人員 | ||||
| 2044 | 3 | 數(shù)學(xué) | 普通全日制大專及以上 | 不限 | 不限 | 本學(xué)科小學(xué)及以上 | 定向招聘服務(wù)基層項(xiàng)目人員 | ||||
| 特殊教育學(xué)校（1人） | 全供事業(yè) | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 2051 | 1 | 特殊教育 | 普通全日制大專及以上 | 不限 | 特殊教育 | 本學(xué)科小學(xué)及以上 | 面試采取結(jié)構(gòu)化面試方式 | |
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