云南中醫(yī)學院——學院簡介
來源:云南中醫(yī)學院 閱讀:1253 次 日期:2011-06-24 15:30:37
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我院建于1960年,是全國第二批成立的高等中醫(yī)藥本科院校,碩士學位授權(quán)單位。經(jīng)過50年的建設(shè),我院現(xiàn)已發(fā)展成為以本科教育為主,開展研究生教育和對外教育的高等中醫(yī)藥院校,為云南省培養(yǎng)出各類型、各種層次的中醫(yī)藥專門人才3萬余人。

2007年12月,教育部對我院進行了本科教學工作水平評估,最終結(jié)果為“優(yōu)秀”。

目前,我院成為國家中醫(yī)藥管理局民族醫(yī)學、中醫(yī)男科學、中醫(yī)腎病學、中醫(yī)痹病學、中醫(yī)老年病學、中醫(yī)心理學等中醫(yī)藥繼續(xù)教育基地。同時,我院及我院第一附屬醫(yī)院(云南省中醫(yī)醫(yī)院)還是國家中醫(yī)藥管理局城市社區(qū)中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)示范基地。

2009年3月1日,我院院本部整體成建制地入駐呈貢校區(qū)辦學,是我省昆明地區(qū)第一所整體入駐呈貢辦學的高校。

目前,我院有白塔、呈貢兩個校區(qū),總面積800余畝,建筑面積共計20余萬平方米。呈貢校區(qū)為學院院本部。

我院呈貢校區(qū)建設(shè)力求較好地滿足師生學習、工作、生活和管理的功能需求,在設(shè)計中緊扣中醫(yī)藥學科和學院的歷史與特點,充分汲納現(xiàn)代文明特征,賦予高等教育功能,選取“秦磚漢瓦、漢唐風格、博士帽檐、天圓地方”的特征作為建筑設(shè)計元素,采用“柔、透、秀”的建筑手法,通過“連廊、樓、亭、榭、景”銜接聯(lián)系各建筑單體,建成各具特色、相互呼應(yīng)、整體協(xié)同的建筑群。

在校園布局和文化特征上,正大門的五行五色大地廣場與科技信息大樓內(nèi)的陰陽太極圖處于學院大門中軸線,象征著中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化及理論的核心陰陽五行學說是學校學術(shù)發(fā)展的主體及歷史傳承;在校園人工湖中,建成葫蘆島,寓意著“懸壺濟世,大醫(yī)精誠”是中醫(yī)藥學家的醫(yī)德、醫(yī)風、醫(yī)業(yè)之精髓。

整個校園力求中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī)藥科學內(nèi)涵相融合,繼承傳統(tǒng)與發(fā)展創(chuàng)新相統(tǒng)一,立足現(xiàn)代與面向未來相統(tǒng)一,建筑風格與人文精神相統(tǒng)一,辦學功能與育人環(huán)境相統(tǒng)一;具有現(xiàn)代大學校區(qū)的功能特質(zhì),又成為呈貢新城建設(shè)的一個靚麗景觀。

我院始終堅持以中醫(yī)藥學科為主體,發(fā)掘和建設(shè)民族醫(yī)藥特色學科,支持學科間的融合與滲透,積極發(fā)展相關(guān)學科;現(xiàn)有涵蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學等4個學科門類的本科專業(yè)15個、??茖I(yè)9個。其中,中藥學、中醫(yī)學為國家級特色專業(yè);中醫(yī)學、制藥工程、針灸推拿學和中西醫(yī)臨床醫(yī)學為省級特色專業(yè)。有國家教學質(zhì)量工程項目2個、省級教學質(zhì)量工程項目35個。我院1986年獲碩士學位授予權(quán)?,F(xiàn)有一級學科中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合碩士學位授權(quán)點3個,二級學科碩士學位授權(quán)點16個。設(shè)有中藥學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、社科部、公共課程部、研究生部、成人教育學院等7個教學機構(gòu)。

我院始終堅持以中醫(yī)藥學科為主體,發(fā)掘和建設(shè)民族醫(yī)藥特色學科,支持學科間的融合與滲透,積極發(fā)展相關(guān)學科;現(xiàn)有涵蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學等4個學科門類的本科專業(yè)15個、專科專業(yè)9個。其中,中藥學、中醫(yī)學為國家級特色專業(yè);中醫(yī)學、制藥工程、針灸推拿學和中西醫(yī)臨床醫(yī)學為省級特色專業(yè)。有國家教學質(zhì)量工程項目2個、省級教學質(zhì)量工程項目35個。我院1986年獲碩士學位授予權(quán)?,F(xiàn)有一級學科中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合碩士學位授權(quán)點3個,二級學科碩士學位授權(quán)點16個。設(shè)有中藥學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、社科部、公共課程部、研究生部、成人教育學院等7個教學機構(gòu)。

目前,我院有各類別各層次在校學生8000余人。其中:在校日校本專科生5000余人;碩士研究生362人;成人高等學歷教育學生3000余人;留學生(含港澳生)和短期留學生近200人。

目前,全校在職教職工596人。其中,正高級職稱43人,副高級職稱100人。

我院有一大批高水平專家學者,其中國務(wù)院突出貢獻專家1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家10人;全國名老中醫(yī)師帶徒指導(dǎo)老師13人;國家教育部醫(yī)藥學類教學指導(dǎo)委員會委員2人;省級有突出貢獻專家4 人,享受省人民政府特殊津貼專家4人;云南省名中醫(yī)、榮譽名中醫(yī)35人;云南省教學名師4人;云南省中青年學術(shù)技術(shù)帶頭人1人、后備人才1人;碩士生導(dǎo)師145人。

我院圖書館紙質(zhì)藏書50萬余冊;有15個實驗室(分設(shè)23個專門性教學實驗室),11個科研機構(gòu),2個生藥標本館——“滇南本草館”和“神農(nóng)本草館”,1個民族醫(yī)藥展示室。中醫(yī)藥學分子生物學重點實驗室和云南民族藥現(xiàn)代研究重點實驗室為云南省高校重點實驗室建設(shè)項目,臨床技能綜合模擬實驗中心為云南省實驗教學示范中心。

2000年以來,我院承擔科研項目300余項。其中,國家級項目13項,省部級項目43項;獲得省部級以上等成果獎22項?!对颇现嗅t(yī)學院學報》是中國科技核心期刊, 榮獲首屆中國高??萍计诳厣?,在全國高校優(yōu)秀科技期刊評比中榮獲優(yōu)秀編輯出版質(zhì)量獎。2005年,我院主辦了首屆傣醫(yī)藥國際學術(shù)會議。2006年,我院承辦了主題為“21世紀天然藥研究新思路”的中國科協(xié)第131次青年科學家論壇。2008年,我院主辦了主題為“加強研究生教育交流與合作、深化研究生教育創(chuàng)新”的第四屆“泛珠三角區(qū)域(9+2)高等中醫(yī)藥院校合作發(fā)展聯(lián)席會”。2008年11月,主辦了主題為“加強研究生教育交流與合作、深化研究生教育創(chuàng)新”的第四屆“泛珠三角區(qū)域(9+2)高等中醫(yī)藥院校合作發(fā)展聯(lián)席會”。2008年12月,我院受邀加入由美國耶魯大學鄭永齊教授領(lǐng)銜的中藥全球化聯(lián)盟。2010年8月,應(yīng)世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會、全歐洲中醫(yī)藥專家聯(lián)合會邀請,我院承辦了《中醫(yī)基本名詞術(shù)語中法對照國際標準》定稿會。

我院具有接收外國留學生學歷教育資格和港澳臺學生學歷教育資格,是我省第一家在境外開展專業(yè)教育的高校。招收美國、澳大利亞、日本、泰國、越南等10余個國家和港澳臺地區(qū)學生。與西班牙、澳大利亞、泰國、越南等國家和地區(qū)的25所大學、醫(yī)療和科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系,開展教學、醫(yī)療和科研的交流與合作。

我院將繼續(xù)秉承“崇德和合、博學敦行”的校訓(xùn),凝全院之心,聚全院之智,舉全院之力,統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力,以“立足邊疆,面向基層,培養(yǎng)適應(yīng)多民族地區(qū)需要的中醫(yī)藥人才”為辦學特色,全面建設(shè)開放文明和諧校園;以優(yōu)良的校園文化為載體,形成熱愛中醫(yī)中藥,熱愛學校,尊師愛生,奮發(fā)向上的良好校風,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為保障邊疆各族人民的生命健康,為建設(shè)富裕民主文明開放和諧的民族文化強省做出應(yīng)有的貢獻。

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