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校內(nèi)各單位：

根據(jù)省職改辦《關于做好2015年度湖北省高級職稱評審工作有關事項的通知》（鄂職改辦【2015】122號）和《關于同意組建湖北省高等學校高職高專教師高級職務評審委員會的批復》（鄂職改字【2015】1號）文件精神，按照《省教育廳職改辦關于開展2015年度全省教師、實驗等專業(yè)技術職務評審材料受理工作的通知》（鄂教職改辦【2015】6號）文件要求、省高職高評辦《關于開展2015年度全省高職高專院校教師專業(yè)技術職務（副教授及以下）評審材料受理工作的通知》（鄂高職高評辦【2015】2號）文件要求，今年我省高職高專院校教師副教授的職稱評審工作將由省高等職業(yè)教育學會承辦。為做好我校2015年度高級職稱評審工作，現(xiàn)將有關申報事項通知如下：

一、申報范圍

本次職稱評審工作的申報范圍是指，2015年在職在崗且符合鄂職改辦【2015】122號文件規(guī)定申報條件的專業(yè)技術人員。

二、崗位職數(shù)

按照《關于2015年度事業(yè)單位晉升高級專業(yè)技術職務申報控制數(shù)有關事項的通知》（鄂職改辦函[2015] 號）精神,今年繼續(xù)實行申報職數(shù)控制。

我校各級專業(yè)技術職務申報職數(shù)將由鄂州市人社局根據(jù)學校崗位設置工作情況，審核確定具體指標。其中：正高 個，副高 個。（以市人社局最后核定數(shù)字為準）。

三、湖北省高職高專院校教師高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件

（一）、基本條件

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。熱愛教育事業(yè)，積極為社會主義建設事業(yè)服務；

2、認真履行崗位職責，努力完成本職工作任務，年度考核和任職考核均為稱職以上，其中破格申報人員近兩年內(nèi)考核必須有一次為優(yōu)秀；

3、遵紀守法、作風正派，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和社會公德；

4、按規(guī)定取得高等學校教師職業(yè)資格。

（二）、學歷資歷條件

1、教授

具備下列條件之一者，可以申報評審教授職務任職資格：

（1） 博士研究生畢業(yè)或取得博士學位后，從事本專業(yè)工作7年以上，取得副教授職務任職資格，并從事副教授工作5年以上；

（2） 碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學位后，從事本專業(yè)工作13年以上，取得副教授職務任職資格，并從事副教授工作5年以上；

（3） 大學本科畢業(yè)或取得學士學位后，從事本專業(yè)工作15年以上，取得副教授職務任職資格，并從事副教授工作5年以上；

（4） 參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷或?qū)W位，從事本專業(yè)技術工作累計達到上述規(guī)定的年限，并取得副教授任職資格，從事副教授工作5年以上。

2、副教授

具備下列條件之一者，可以申報評審副教授職務任職資格：

（1） 博士研究生畢業(yè)或取得博士學位后，取得講師職務任職資格，并從事講師工作2年以上；

（2） 碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學位后，從事本專業(yè)工作8年以上，取得講師職務任職資格，并從事講師工作5年以上；

（3） 大學本科畢業(yè)或取得學士學位后，從事本專業(yè)工作10年以上，取得講師職務任職資格，并從事講師工作5年以上；

（4）、參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷或?qū)W位，從事本專業(yè)技術工作累計達到上述規(guī)定的相應年限，從事講師工作5年以上。

（三）、能力業(yè)績條件

1、教授

（1） 教育教學應具備下列條件：

① 系統(tǒng)講授2門（其中1門為實踐教學課程）及以上的課程。長期從事公共基礎課的教師以及“雙肩挑”人員，可只要求獨立系統(tǒng)地講授一門課。

② 專業(yè)課教師年均教學工作量不低于300學時，公共基礎課教師年均教學工作量不低于320學時。具體標準由學校確定。符合下列條件時，其教學工作量可適當減少：

I、近兩年來，確因工作需要從事國家重點科研工作的教師，教學工作量不低于額定要求的四分之一；

II、兼任教研室主任、專業(yè)帶頭人、黨支部書記的教師，教學工作量可適當?shù)陀陬~定要求。兼任系主任、總支書記的教師，教學工作量不低于額定要求的二分之一?！半p肩挑”教師在學校部、處一級工作的，教學工作量不低于額定要求的三分之一；從事校領導工作的，教學工作量不低于額定要求的四分之一。

III、從事學生思想政治教育的教師、以科技開發(fā)和推廣為主的教師，教學工作量由學校確定。

③近三年學期教學質(zhì)量考核須達到合格以上。

④從事班主任或輔導員或兼任教育教學管理工作一年以上；系統(tǒng)指導二名青年教師。

（2）教學實踐應具備下列條件：

①專業(yè)課（含專業(yè)基礎課）教師，須與企業(yè)、行業(yè)建立長期、穩(wěn)定的科技合作關系，在行業(yè)、企業(yè)的技術領域具有一定的影響力，或主持實驗室（實訓車間、實訓基地）建設或新產(chǎn)品的開發(fā)、研制和生產(chǎn)或產(chǎn)學研項目；或取得相應的職業(yè)資格證書或副高級以上非教師系列專業(yè)技術資格，或技師以上技能等級證書。

②公共課教師社會實踐或社會調(diào)查須累計達到3個月以上。

（3） 科研成果應具備下列條件之一：

①在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的高水平學術論文，專業(yè)課教師十篇以上，公共基礎課教師八篇以上，其中，在核心期刊上發(fā)表論文四篇以上，或所發(fā)表的獨撰或為第一作者的學術論文被SCI、SSCI收錄三篇以上；主持完成?。ú浚┘壙蒲许椖恳豁椈蚴校◤d）級科研項目兩項。

②公開出版十五萬字以上高水平的學術專著或獲得?。ú浚┘墐?yōu)秀教材二等獎的教材或教育部確認的國家規(guī)劃教材（任主編、第一副主編）一部，或本人承擔十五萬字以上撰寫任務的具有高水平的合著或獨著十萬字以上的專著一部，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表學術論文八篇以上，其中在核心學術期刊上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文三篇以上；

③主持完成?。ú浚┘壙蒲许椖恳豁椈蚴校◤d）級科研項目二項，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表學術論文八篇以上，其中在核心學術期刊上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文三篇以上；

④獲得省級科技進步或自然科學或科技發(fā)明或哲學社會科學等獎勵，或獲?。ú浚┘壎泉勔豁椈蚴。ú浚┘壢燃耙陨溪剟顑身棧ㄇ叭?，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文三篇以上；

⑤主持完成的橫向技術開發(fā)、咨詢等項目經(jīng)費達累計30萬元以上，或獲得國家專利并為學?；蚱髽I(yè)創(chuàng)造累計不少于80萬元的經(jīng)濟效益，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文五篇以上，其中核心期刊兩篇以上；

⑥獲得國家級優(yōu)秀教學成果二等以上獎，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文二篇以上；或為國家級精品專業(yè)負責人、國家級精品課程的主持人、國家級教學團隊帶頭人，或獲得省級教學名師稱號、獲得省級教學成果一等獎以上（前三名），且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文五篇以上，其中核心期刊兩篇以上；或為省級精品專業(yè)負責人、省級精品課程的主持人、省級教學團隊帶頭人，獲得省級教學成果二等獎前三名，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文八篇以上，其中核心期刊兩篇以上；

⑦具有本專業(yè)相關行業(yè)的最高級別職業(yè)資格證書（執(zhí)業(yè)資格），主持并完成解決行業(yè)企業(yè)或?qū)W校重大技術難題的項目１項以上，或直接指導并帶領（教師指導團隊負責人）學生參加全國性政府部門主辦的技能大賽，獲得一等獎一項以上，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文五篇以上，其中核心期刊兩篇以上。

2、副教授

（1） 教育教學應具備下列條件：

①系統(tǒng)講授2門（其中1門為實踐教學課程）及以上的課程。長期從事公共基礎課的教師以及“雙肩挑”人員，可只要求獨立系統(tǒng)地講授一門課。

②專業(yè)課教師年均教學工作量不低于300學時，公共基礎課教師年均教學工作量不低于320學時。具體標準由學校確定。符合下列條件時，其教學工作量可適當減少：

I、近兩年來，確因工作需要從事國家重點科研工作的教師，教學工作量不低于額定要求的四分之一；

II、兼任教研室主任、專業(yè)帶頭人、黨支部書記的教師，教學工作量可適當?shù)陀陬~定要求。兼任系主任、總支書記的教師，教學工作量不低于額定要求的二分之一?！半p肩挑”教師在學校部、處一級工作的，教學工作量不低于額定要求的三分之一；從事校領導工作的，教學工作量不低于額定要求的四分之一。

III、從事學生思想政治教育的教師、以科技開發(fā)和推廣為主的教師，教學工作量由學校確定。

③近三年學期教學質(zhì)量考核須達到合格以上。

④從事班主任或輔導員或兼任教育教學管理工作一年以上；系統(tǒng)指導二名青年教師。

（2） 教學實踐應具備下列條件：

①專業(yè)課（含專業(yè)基礎課）教師，任現(xiàn)職以來，須有在企事業(yè)或省級以上生產(chǎn)性實訓基地實踐的經(jīng)歷；或協(xié)助企業(yè)開展技術攻關或合作研發(fā)時間累計達5個月以上；取得相應的職業(yè)資格證書或中級以上非教師系列專業(yè)技術資格或高級工以上技能等級證書。

②公共課教師社會實踐或社會調(diào)查須累計達到3個月以上。

（3）、科研成果應具備下列條件之一：

①在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文，專業(yè)課教師五篇以上，公共基礎課教師四篇以上；或所發(fā)表的獨撰或為第一作者的學術論文被SCI、SSCI收錄兩篇以上；

②公開出版五萬字以上的專著或較高水平的教材（本人撰寫五萬字以上），且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上；

③獲?。ú浚┘壱陨峡蒲许椖恳豁椈蚴校◤d）級科研項目兩項或其他有重大影響的科研項目的主要完成者，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文三篇以上；

④主持完成的橫向技術開發(fā)、咨詢等項目經(jīng)費累計達20萬元以上，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上；或獲國家發(fā)明專利（前三位）一項以上，或獲得與本專業(yè)相關的實用新型專利（第一位）二項以上，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文三篇以上；

⑤獲得市（廳）級二等獎以上科研成果獎或?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成果二等獎（前三位）一項，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文兩篇以上；或省級重點專業(yè)負責人、省級精品課程的主持人、省級教學團隊帶頭人，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文三篇以上；

⑥具有本專業(yè)相關行業(yè)的高級職業(yè)資格證書（執(zhí)業(yè)資格），參與并完成解決行業(yè)企業(yè)或?qū)W校重大技術難題的項目（前三位）一項以上，或直接指導并帶領（教師指導團隊的前二位）學生參加國家級政府部門主辦的專業(yè)技能大賽，獲得二等獎一項以上，或參加省級政府部門主辦的專業(yè)技能大賽，獲得一等獎一項及以上，且在公開出版的學術刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文三篇以上。

藝術學科教師，評審教授、副教授職務任職資格，除藝術創(chuàng)作成果外，其理論方面的成果（論文、論著等）應達到其他同類型學校相應職務專業(yè)課教師之二分之一。

四、申報中的有關問題

1、申報高職高專教授、副教授專業(yè)技術職務，評審條件以省職改辦下發(fā)的《湖北省高職高專院校教師專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件（修訂試行）》（鄂職改辦[2013]120號）文件標準執(zhí)行。

其它高級專業(yè)技術職務申報評審條件以省職改辦下發(fā)相關的評審文件標準執(zhí)行（各系列高級專業(yè)技術職務具體要求詳見校園網(wǎng)通知公告欄或人事處網(wǎng)站政策法規(guī)欄查看）。

2、凡正常晉升專業(yè)技術職務人員，申報前的三次年度考核（即2012、2013、2014年度），須達到合格及以上。

3、申報高級任職資格時，如有轉(zhuǎn)評、破格、外語、計算機免試等情況的，按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦〔2011〕12號）規(guī)定的程序，報省或市職改辦審批。

4、根據(jù)《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2012]12號）要求：2004年4月16日以后，按規(guī)定參加全國或原全省統(tǒng)一組織的職稱外語、計算機考試，取得合格證書的，在申報晉升級別要求相同的職稱時有效。2004年4月16日以前取得的合格證不再有效（此規(guī)定從2012年1月1日起執(zhí)行）。屬政策性降分，并明確為當年有效的，過期無效。

5、2013年（含當年）以后水平測試合格的，今年申報仍然有效。

五、報送材料的內(nèi)容及要求

1、《高等學校教師職務任職資格評審表》一式兩份，符合申報條件

的教師可到人事處領取。表中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、《推薦評審綜合材料一覽表》使用2015年版，此表須加蓋申報人所在部門公章。填寫內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實，科（教）研情況必須要有與其相對應的證明材料。嚴格按省廳提供的表樣格式，用A3型紙打印18份，不得手抄和另加附頁。

3、外語測試證明材料。外語考試成績應符合規(guī)定的等級要求，凡屬外語免試或不作必備條件要求的人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批。申報人提供外語免試證明材料，由學校集中報送省、市職改辦審核通過后，方能進入校內(nèi)評審。

4、計算機測試證明材料。計算機等級考試成績應符合規(guī)定的等級要求，凡屬計算機免試人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批。申報人提供計算機免試證明材料，由學校集中報送省、市職改辦審核通過后，方能進入校內(nèi)評審。

5、教學材料

（1）教學材料必須是任現(xiàn)職以來（或近五年來）的；

（2）提交近年來所教主要課程教案為一講內(nèi)容，不超過15頁。教案須經(jīng)學校教務處審核并蓋章，確為本人授課所用；

（3）教學獎勵情況是指任現(xiàn)職以來在教學質(zhì)量、教書育人等教學方面的獎勵；

（4）教學工作量必須由教研室或系一級提供，學校教務部門審核蓋章；

（5）減免教學工作量的應予以說明；

（6）教學實踐應具備下列條件：

①專業(yè)課（含專業(yè)基礎課）教師，須與企業(yè)、行業(yè)建立長期、穩(wěn)定的科技合作關系，在行業(yè)、企業(yè)的技術領域具有一定的影響力，或主持實驗室（實訓車間、實訓基地）建設或新產(chǎn)品的開發(fā)、研制和生產(chǎn)或產(chǎn)學研項目；或取得相應的職業(yè)資格證書、或副高級以上非教師系列專業(yè)技術資格、或技師以上技能等級證書。

②公共課教師社會實踐或社會調(diào)查須累計達到3個月以上。

7、科研成果限項申報制度(按文件限定的篇數(shù)和項目數(shù)執(zhí)行)

申報人擇優(yōu)選取能代表本人科研水平的成果用于申報，所填寫的各類科研項目、獲獎及論文數(shù)量，均不得超過申報條件文件規(guī)定數(shù)量的1.5倍，超過視為無效。

（1）科研成果必須是任現(xiàn)職以來的；

（2）著作或論文必須是公開出版或發(fā)表的，科研成果必須提供鑒定書或獲獎證書或立項證明；

（3）在國際性、全國性學術組織召開的學術會議上交流的報告、論文，必須是收入公開出版的論文集的，檢索報告必須為原件；

（4）凡屬與他人合作的科研項目，合作出版的教材、著作等，必須明確地指出所擔負的數(shù)量和所處的地位及作用，并附上其他合作者出具的證明材料。

（5）以上科研成果需出具檢索報告的必須為原件,如EI、SCI、CSCI等。

六、報送材料的要求

1、報送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術職務破格人員資格審查表》；

3、報送的材料必須規(guī)范。所有材料均裝入紙質(zhì)檔案袋，并在封面、封底貼上統(tǒng)一標簽（附件12）。論文、專著除代表作提供原件外，其它只復印封面、目錄、本人所承擔研究或撰寫部分的內(nèi)容及封底等。除《評審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其它材料均應裝訂成冊。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁附目錄，目錄的編號須與材料的編號相一致。提供的復印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章；

七、申報高級職稱人員須另外單獨提供的材料清單如下：

1、封面；

2、評審單原件（由市人社局職改辦核發(fā)）

3、轉(zhuǎn)評申報表原件；（轉(zhuǎn)評人員填寫）

4、高等學校教師資格證書復印件；

5、學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

6、任職資格證書復印件（轉(zhuǎn)系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

7、專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

8、專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件。

八、時間安排

1、2015 年8月31日至2015年9月11日。申報人持高校教師資格證、學歷（位）證書、職稱證、職稱外語合格證、職稱計算機合格證、水平能力測試合格證、職業(yè)資格證書或非教師系列（中級、副高級）專業(yè)技術資格或技能等級（高級工、技師）證書等相關材料到校人事處，經(jīng)初審且符合申報條件者，方可領取《高等學校教師職務任職資格評審表》（一式兩份，省教育廳印制）；

2、申報人所在部門對申報人的《推薦評審綜合材料一覽表2015版》（附件3，A3紙打印18份）進行審核，經(jīng)核實無誤后加蓋推薦部門公章。( 9月1日～9月11日)

3、科技處審核申報人員任現(xiàn)職以來的科研成果，對申報人提供的《任現(xiàn)職以來科研情況證明材料》（一式三份，附件6）蓋章并簽署意見。(9月7日～9月14日)

4、教務處審核申報人的《任現(xiàn)職以來教學情況證明材料》（附件4）、《教師教案評審意見表》（附件5）、《任現(xiàn)職以來教研情況證明材料》（附件7，一式三份）及申報人的企業(yè)頂崗實踐材料，蓋章并簽署意見。 ( 9月7日～9月14日)

5、學工處審核申報人擔任班主任、輔導員的證明。( 9月7日～9月 14日)

6、申報人整理好個人申報材料報送到人事處，人事處按職稱評審領導小組要求將評審指標分解到校內(nèi)各單位；上一次已通過學校評審會并報省評審落選且符合本次評審條件的人員，由學校單列職數(shù)分配到相關單位進行評審。（9月15日-9月16日）

7、院系（部）、圖書館按學校分配的指標進行評議，由申報人所在單位全體人員以無記名投票方式推薦申報評審對象名單，并簽寫推薦評審意見。管理部門作為一個單位單列，由人事處按學校分配的指標組織相關部門人員代表以無記名投票方式進行評議推薦；專職輔導員單列，由人事處、學工處按學校分配的指標組織相關單位人員代表以無記名投票方式進行評議推薦。專職輔導員可參加教師系列評審，也可參加專職輔導員單列評審，二者選其一。參加教師系列評審按教師系列條件執(zhí)行，參加輔導員單列評審，按專職輔導員條件進行。（9月16-9月18日）

各單位上報的職數(shù)不得超過學校分配的指標數(shù)。各單位若有富余職數(shù)，由學校統(tǒng)一調(diào)配。

正高職數(shù)不分解，由學校統(tǒng)一評審。（9月 -9 月日）

8、公示經(jīng)推薦上報的申報人《推薦評審綜合材料一覽表》（圖書館大樓二樓 9 月18日）

9、召開鄂州職業(yè)大學2015年高級職稱評審會。

10、公示鄂州職業(yè)大學2015年高級職稱評審通過人員名單。（校園網(wǎng)、圖書館大樓二樓大廳）

11、校人事處完成材料匯總及相關數(shù)據(jù)的報送工作。

12、校內(nèi)公示結束后申報人到人事處檔案室領回提交的各類證書原件。

九、各專業(yè)高級申報材料報送省廳時間

高職高專院校教師副教授專業(yè)技術職務評審材料報送省職教學會職改辦，教授專業(yè)技術職務評審材料報送省教育廳職改辦，省廳規(guī)定報送材料截止時間：2015年9月30日；申報人參評業(yè)績材料的截止時間為2015年9月30日。

圖書資料高級專業(yè)技術職務評審材料報送省文化廳職改辦截止時間以省文化廳職改辦規(guī)定的時間為準。

十、所有申報人員須提交近期小2寸彩色登記照一張。評審費按市物價局統(tǒng)一規(guī)定收取，高級每人400元。

注：以上各類表格除《高等學校教師職務任職資格評審表》一式兩份從人事處領取外，其它所有表格均從校園網(wǎng)或人事處網(wǎng)頁本通知的附件“職稱申報各類表格材料”下載。

高等學校教師職務任職資格評審表

易賢網(wǎng)溫馨提示：

《高等學校教師職務任職資格評審表.doc》來源于鄂州職業(yè)大學網(wǎng)，最近更新于2015年9月1日。

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更多信息請查看專業(yè)技術資格|職稱評審資料