福建農(nóng)林大學(xué)2016年碩士自命題考試說(shuō)明
來(lái)源:福建農(nóng)林大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1308 次 日期:2015-09-18 10:38:30
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福建農(nóng)林大學(xué)2016年碩士自命題考試說(shuō)明

001作物科學(xué)學(xué)院

《作物生理學(xué)》考察考生對(duì)作物生理學(xué)的基本概念、基本原理,作物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中涉及的相關(guān)生理過(guò)程,特別是在逆境條件下作物產(chǎn)量品質(zhì)形成生理機(jī)制的掌握程度,以及如何運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)分析作物在生產(chǎn)過(guò)程中生理現(xiàn)象的能力

《作物栽培學(xué)》 考察考生對(duì)作物栽培學(xué)的基本概念、基本原理,特別是作物生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量品質(zhì)形成規(guī)律及主要農(nóng)作物的栽培技術(shù)措施的掌握程度,以及如何運(yùn)用所掌握的栽培學(xué)的知識(shí)解決作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、安全生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題的能力。

《遺傳學(xué)》考查考生對(duì)遺傳學(xué)基本概念的理解程度,對(duì)遺傳學(xué)基本知識(shí)和分析方法的掌握程度,以及對(duì)遺傳學(xué)歷史和發(fā)展現(xiàn)狀的了解。內(nèi)容涵蓋孟德?tīng)栠z傳、細(xì)胞遺傳、分子遺傳、群體遺傳以及新發(fā)展的基因組學(xué)等。

《作物育種學(xué)》考查考生對(duì)作物育種學(xué)的基本概念的理解程度、農(nóng)作物主要育種技術(shù)(方法)及其原理的掌握程度及應(yīng)用能力,以及育種新技術(shù)和主要農(nóng)作物育種進(jìn)展的了解程度。

《農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展》考查內(nèi)容主要包括農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的障礙因子、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要模式、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)等。

《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》考查內(nèi)容主要包括農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展歷史、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用與擴(kuò)散、農(nóng)業(yè)推廣教育與培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)推廣方式與方法、農(nóng)業(yè)推廣模式與創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化與評(píng)價(jià)等等。

《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一(作物)》考查內(nèi)容主要包括植物學(xué)基礎(chǔ)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)和氣象學(xué)基礎(chǔ)三部分。

《農(nóng)學(xué)概論》考查內(nèi)容主要包括農(nóng)學(xué)與作物生產(chǎn)、作物的起源與分類、作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、作物品種改良、作物栽培技術(shù)、作物種植制度、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等。

002植物保護(hù)學(xué)院

《普通植物病理學(xué)》:植物病原生物學(xué)、植物病害的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,診斷、監(jiān)測(cè)與控制的原理和方法。

《普通昆蟲學(xué)》:昆蟲形態(tài)學(xué)、昆蟲生物學(xué)、昆蟲分類學(xué)、昆蟲生理學(xué)及昆蟲生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

《微生物學(xué)》:微生物的特性,微生物主要類群,微生物的營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)與代謝生理,微生物遺傳學(xué)和生態(tài)學(xué)等。

《植物病理學(xué)》:植物病理學(xué)原理,主要作物重要病害的發(fā)生與防治,植物病理學(xué)科進(jìn)展。

《農(nóng)藥學(xué)》:農(nóng)藥學(xué)的基本概念、農(nóng)藥劑型與加工、農(nóng)藥作用原理與應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)藥的安全性評(píng)價(jià)。

《農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)》:農(nóng)業(yè)害蟲防治原理的方法,農(nóng)作物主要害蟲的形態(tài)識(shí)別、生物學(xué)特性、發(fā)生特點(diǎn)以及綜合治理。

《植物保護(hù)概論》:植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)的基本原理,農(nóng)作物主要有害生物的發(fā)生與防治。

《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》:農(nóng)產(chǎn)品供給與需求,農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系,農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易。土地與水資源、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力、農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步、農(nóng)業(yè)資金。農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。農(nóng)業(yè)保護(hù)政策、食品質(zhì)量安全管理、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

《植物保護(hù)學(xué)》:植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、農(nóng)藥學(xué)的基本知識(shí),農(nóng)作物主要病蟲害的發(fā)生與防治。

《農(nóng)業(yè)綜合知識(shí)一》:植物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、植物生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

003園藝學(xué)院

學(xué)術(shù)型:

《園藝植物生理學(xué)》:園藝植物物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)化、生長(zhǎng)發(fā)育生理、環(huán)境生理及其生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)與控制。

《園藝植物遺傳學(xué)》:遺傳物質(zhì)的細(xì)胞和分子基礎(chǔ)、遺傳學(xué)三大遺傳規(guī)律及其應(yīng)用、數(shù)量遺傳與雜種優(yōu)勢(shì)、染色體變異、基因的表達(dá)與調(diào)控、基因突變、細(xì)胞質(zhì)遺傳與植物雄性不育、園藝植物基因工程基本技術(shù)等。

《園藝植物組織培養(yǎng)》: 植物組織培養(yǎng)基本設(shè)備、基本原理、方法與技術(shù);植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域;植物組織培養(yǎng)在園藝植物(果樹(shù)或蔬菜或花卉或茶樹(shù)等)上的應(yīng)用。

《果樹(shù)栽培學(xué)》:果樹(shù)的栽培分布、主要種類和品種、生物學(xué)特性、適宜的環(huán)境條件以及相應(yīng)的育苗、建園定植、土肥水管理、樹(shù)體管理等栽培技術(shù);常綠果樹(shù)(柑桔、龍眼、荔枝、枇杷、香蕉等)和落葉果樹(shù)(桃、李、梨、葡萄等)栽培技術(shù)。

《蔬菜栽培學(xué)》:蔬菜栽培生理基礎(chǔ);不良?xì)夂颦h(huán)境對(duì)蔬菜栽培的影響;主要蔬菜栽培技術(shù);蔬菜栽培耕作技術(shù)。

《食用菌栽培學(xué)》:食用菌栽培的生理;食用菌制種技術(shù);主要食用菌栽培技術(shù)。

《茶樹(shù)栽培育種學(xué)》:茶樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及對(duì)外界環(huán)境條件的要求,茶園建設(shè)、幼齡茶樹(shù)培養(yǎng)、成齡茶園管理,無(wú)公害優(yōu)質(zhì)高效茶葉栽培技術(shù);茶樹(shù)育種的原始材料,茶樹(shù)良種產(chǎn)量、品質(zhì)等性狀與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,茶樹(shù)良種與茶類適制性關(guān)系,選育新品種的途徑與技術(shù)。

《茶葉加工學(xué)》:茶樹(shù)鮮葉化學(xué)組成、鮮葉質(zhì)量與管理技術(shù),六大茶類的加工原理、工藝及品質(zhì)特征,茶葉加工過(guò)程理化變化及其調(diào)控理論與技術(shù),茶葉深加工技術(shù)及主要產(chǎn)品。

《花卉學(xué)》:花卉種類多樣性與分類、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境、花卉繁殖、各類花卉的特性和栽培管理技術(shù)、花卉應(yīng)用、花卉經(jīng)營(yíng)管理方面等。

《設(shè)施植物栽培學(xué)》:園藝植物的種類和分類;設(shè)施植物的生長(zhǎng)發(fā)育;園藝植物栽培設(shè)施的類型、結(jié)構(gòu)與功能;設(shè)施環(huán)境特性與調(diào)控技術(shù);設(shè)施植物育苗技術(shù);園藝植物設(shè)施栽培等。

《植物工廠化育苗原理與技術(shù)》:植物工廠化育苗的基本原理、植物工廠化生產(chǎn)的工廠及設(shè)備;植物工廠化育苗的基本技術(shù);植物工廠化育苗的應(yīng)用。

《園藝生物技術(shù)》:植物細(xì)胞工程、植物遺傳轉(zhuǎn)化及其在園藝植物(果樹(shù)、蔬菜、花卉等)上的應(yīng)用。

專碩:

《園藝植物生物學(xué)》:園藝植物的生長(zhǎng)發(fā)育,環(huán)境條件對(duì)園藝植物的影響,園藝植物的繁殖,園地選擇與建園。

《茶樹(shù)栽培學(xué)》:茶學(xué)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,環(huán)境條件對(duì)茶樹(shù)的影響,茶樹(shù)育苗特點(diǎn)與方法,園地選擇與建園。

《園藝學(xué)》:主要園藝植物的栽培管理技術(shù)、育種方法與應(yīng)用。

《茶業(yè)概論》:茶樹(shù)生物學(xué),生態(tài)條件與優(yōu)質(zhì)高效栽培,無(wú)公害茶葉栽培技術(shù),主要茶類加工工藝,茶葉市場(chǎng)與營(yíng)銷,茶文化特點(diǎn)與類型。

《設(shè)施植物栽培學(xué)導(dǎo)論》:設(shè)施農(nóng)業(yè)特點(diǎn)與意義、園藝植物生產(chǎn)設(shè)施的種類、功能及特點(diǎn),農(nóng)業(yè)設(shè)施內(nèi)環(huán)境變化特點(diǎn)及調(diào)控原理,設(shè)施環(huán)境對(duì)園藝作物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。

《設(shè)施園藝學(xué)》:設(shè)施園藝植物主要種類(果茶菜花菌等)高優(yōu)生產(chǎn)的特點(diǎn),各類園藝植物設(shè)施栽培管理與環(huán)境調(diào)控技術(shù)。

《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一(園藝)》:土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(節(jié)水農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、生物防治、園產(chǎn)品安全生產(chǎn)等)。 《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合三(設(shè)施農(nóng)業(yè))》:土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(節(jié)水農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、生物防治、園產(chǎn)品安全生產(chǎn)等)。

004生命科學(xué)學(xué)院

《植物生理學(xué)與生物化學(xué)》植物生理學(xué)部分:植物的水分生理;植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng);植物的光和作用;植物的呼吸作用;植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的運(yùn)輸與分配;植物細(xì)胞信息傳導(dǎo);植物生長(zhǎng)物質(zhì);植物的生長(zhǎng)生理;植物的生殖生理;植物的休眠、成熟和衰老生理,植物的逆境生理。生物化學(xué)部分:蛋白質(zhì)化學(xué);核酸化學(xué);糖類結(jié)構(gòu)與功能;脂質(zhì)與生物膜;酶學(xué);維生素和輔酶;激素;新陳代謝和生物能學(xué);糖的分解代謝和合成代謝;脂類的代謝與合成;核酸的代謝;DNA,RNA和遺傳密碼;蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn);細(xì)胞代謝和基因表達(dá)調(diào)控;基因工程和蛋白質(zhì)工程。

《微生物工程》:工業(yè)微生物基礎(chǔ)知識(shí)、工業(yè)微生物菌種改良與擴(kuò)大培養(yǎng)、發(fā)酵培養(yǎng)基設(shè)計(jì)及無(wú)菌技術(shù)、發(fā)酵動(dòng)力學(xué)及發(fā)酵過(guò)程的監(jiān)測(cè)與控制、發(fā)酵工程下游工程技術(shù)各單元操作的原理及設(shè)備

《微生物學(xué)》:考試主要內(nèi)容包括微生物的特點(diǎn)、微生物學(xué)的發(fā)展歷程、幾大類微生物的形態(tài)構(gòu)造、微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基、微生物的代謝和發(fā)酵、微生物的生長(zhǎng)及其控制、微生物的遺傳變異、傳染與免疫、微生物的生態(tài)和分類鑒定及微生物的資源開(kāi)發(fā)與利用。

《植物學(xué)》:植物細(xì)胞;種子與幼苗;植物組織;營(yíng)養(yǎng)器官(根,莖,葉);營(yíng)養(yǎng)器官的整體性及其與功能的統(tǒng)一性和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性;生殖器官(花);種子的發(fā)育、果實(shí)的形成及果皮的結(jié)構(gòu);植物類群及分類;被子植物形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);被子植物及其主要分科之一(雙子葉植物綱);被子植物及其主要分科之二(單子葉植物綱);植物起源與系統(tǒng)演化。

《植物生理學(xué)》:植物的水分生理;植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng);植物的光合作用;植物的呼吸作用;植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的運(yùn)輸與分配;植物細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo);植物生長(zhǎng)物質(zhì);植物的生長(zhǎng)生理;植物的生殖生理;植物的休眠、成熟和衰老生理;植物的逆境生理

《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一(草業(yè))》:植物學(xué)、作物栽培學(xué)、作物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、草地資源學(xué)、草坪學(xué)、藥用植物資源學(xué)的基本理論與基本知識(shí)

《生物化學(xué)(理)》:考試主要內(nèi)容包括各種生化物質(zhì)(糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、輔酶、抗生素、激素和生物膜等)和代謝(生物氧化、糖代謝、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)分解及氨基酸代謝、核酸的降解與核苷酸代謝、核酸的生物合成、蛋白質(zhì)的生物合成、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、生物固氮和光合作用等)。

《分子生物學(xué)》:考試主要內(nèi)容包括染色體結(jié)構(gòu)、DNA的復(fù)制形式與特點(diǎn)、DNA的轉(zhuǎn)座、遺傳密碼的破譯、蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)轉(zhuǎn)、基因表達(dá)調(diào)控的原理、癌癥與癌基因活化、免疫缺損病毒(HIV)的分子機(jī)制等現(xiàn)代分子生物學(xué)中的重大問(wèn)題,以及主要分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)和原理。

《微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)》:考試主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、應(yīng)用微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、微生物接種與培養(yǎng)技術(shù)、微生物純種分離技術(shù)、染色技術(shù)及微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)觀察、微生物生長(zhǎng)控制、微生物生理生化實(shí)驗(yàn)、微生物誘變育種實(shí)驗(yàn)、微生物細(xì)胞水平基因重組育種、基因工程育種、分子雜交技術(shù)、微生物免疫及現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、微生物分類技術(shù)、微生物菌種保藏等內(nèi)容。

《生態(tài)學(xué)》:考試主要內(nèi)容包括生態(tài)學(xué)科形成及其發(fā)展;生態(tài)因子對(duì)生物的作用方式;生物對(duì)主要生態(tài)因子的適應(yīng);種群及其基本特征;種群數(shù)量動(dòng)態(tài)與調(diào)節(jié);生物種群關(guān)系;種群適應(yīng)對(duì)策與進(jìn)化;生物群落的組成與結(jié)構(gòu);生物群落的動(dòng)態(tài);生物群落的分類與排序;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng);生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)的基因漂流與物種流動(dòng);生態(tài)系統(tǒng)平衡與調(diào)節(jié);全球變化研究;生物多樣性;可持續(xù)發(fā)展;生態(tài)農(nóng)業(yè);生態(tài)恢復(fù);生態(tài)工程

《生物信息學(xué)》:考試范圍主要包括生物信息學(xué)的基本概念與方法。涉及數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容、注釋、檢索以及數(shù)據(jù)庫(kù)搜索工具的使用方法(包括兩序列比對(duì)、多序列比對(duì)及其算法等),以及上述各種方法在實(shí)際研究中的應(yīng)用(包括基因序列信息分析、基因預(yù)測(cè)、分子進(jìn)化、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)分析預(yù)測(cè)、系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)等重要問(wèn)題)。

《基因組學(xué)》:考試范圍主要包括基因組學(xué)的研究方法和研究?jī)?nèi)容,涉及結(jié)構(gòu)基因組學(xué)和功能基因組學(xué)、比較基因組學(xué)等重要研究領(lǐng)域的基本概念、基本方法、熱點(diǎn)問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)。其具體內(nèi)容有:(1)基因組作圖、測(cè)序與序列解讀;(2)比較基因組學(xué);(3)功能基因組學(xué);(4)表觀遺傳學(xué);(5)基因組進(jìn)化的分子基礎(chǔ)與進(jìn)化的模式等內(nèi)容。

《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》:根據(jù)國(guó)家教育部生物專業(yè)和農(nóng)林專業(yè)的教材要求,考生應(yīng)掌握生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的主要內(nèi)容為:1、基本概念和基本原理;2、常用統(tǒng)計(jì)分析方法的基本應(yīng)用,包括統(tǒng)計(jì)推斷、方差分析,卡方檢驗(yàn)和回歸相關(guān)分析;3、常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的基本應(yīng)用,包括試驗(yàn)設(shè)計(jì)原理、簡(jiǎn)單對(duì)比設(shè)計(jì)、完全隨機(jī)設(shè)計(jì)、隨機(jī)完全區(qū)組設(shè)計(jì)等等。

《遺傳學(xué)》:遺傳學(xué)的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)(減數(shù)分裂等)、分子基礎(chǔ)(遺傳物質(zhì)是DNA、順?lè)醋拥然蚋拍畹陌l(fā)展)、孟德?tīng)柖桑ò系聽(tīng)柖傻难由?、非等位基因互作等)、連鎖遺傳與性連鎖(遺傳作圖)、染色體結(jié)構(gòu)變異(四種結(jié)構(gòu)變異的遺傳學(xué)效應(yīng)和細(xì)胞學(xué)鑒定)、染色體數(shù)目變異(染色體數(shù)目變異的種類和特點(diǎn))、數(shù)量性狀的遺傳(數(shù)量遺傳的特點(diǎn)以及遺傳率和遺傳分析等)、近親繁殖和雜種優(yōu)勢(shì)、細(xì)菌和病毒的遺傳(細(xì)菌和病毒遺傳物質(zhì)交流的方式、遺傳作圖等)、細(xì)胞質(zhì)遺傳(特點(diǎn)、質(zhì)-核互作的雄性不育等)、遺傳與發(fā)育、遺傳與進(jìn)化(群體遺傳特點(diǎn)、改變?nèi)后w遺傳平衡的因素等)。

《細(xì)胞生物學(xué)》:細(xì)胞生物學(xué)的基本知識(shí)、所涉及的技術(shù)原理與方法、細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控因素與機(jī)理;植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理,細(xì)胞生物學(xué)研究的進(jìn)展與前沿問(wèn)題。

《基因工程》:考試主要內(nèi)容包括基因工程的主要概念,基因工程主要的技術(shù)(提取DNA、RNA、酶技術(shù)、載體、PCR、轉(zhuǎn)基因方法與檢測(cè)等)與原理,動(dòng)物、植物、微生物基因表達(dá)調(diào)控的原理,基因克隆與功能基因研究技術(shù),分子標(biāo)記與利用,基因工程的利用與安全性。

《動(dòng)物學(xué)》:考試主要內(nèi)容包括無(wú)脊椎動(dòng)物各類群的主要特征(體制、胚層、體腔、體節(jié)和身體分部、體表和骨骼、運(yùn)動(dòng)器官、肌肉和附肢、消化、呼吸、排泄、循環(huán)、神經(jīng)和感官、生殖和發(fā)育)和代表動(dòng)物;脊椎動(dòng)物各類群的主要特征和代表動(dòng)物;無(wú)脊椎動(dòng)物(到綱)和脊椎動(dòng)物(到目)的分類情況;動(dòng)物的進(jìn)化;動(dòng)物的地理分布。

《生物化學(xué)》:考試主要內(nèi)容包括各種生化物質(zhì)(糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、輔酶、抗生素、激素和生物膜等)和代謝(生物氧化、糖代謝、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)分解及氨基酸代謝、核酸的降解與核苷酸代謝、核酸的生物合成、蛋白質(zhì)的生物合成、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、生物固氮和光合作用等)。

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》:考試主要內(nèi)容包算法的時(shí)間的計(jì)算;順序表和鏈表的基本運(yùn)算;棧和隊(duì)列實(shí)現(xiàn)方法和應(yīng)用;串的幾種基本運(yùn)算;二叉樹(shù)的遍歷算法及應(yīng)用、Huffman樹(shù)碼的理論和算法;圖的搜索算法、最小生成樹(shù)算法、最短路徑算法;折半檢索、樹(shù)表的檢索、Hash檢索及平均檢索長(zhǎng)度的計(jì)算;快速排序的原理和算法、堆排序原理和算法、歸并排序原理和算法、基數(shù)排序原理和算法。

《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》:根據(jù)國(guó)家教育部生物專業(yè)和農(nóng)林專業(yè)的教材要求,考生應(yīng)掌握生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的主要內(nèi)容為:1、基本概念和基本原理;2、常用統(tǒng)計(jì)分析方法的基本應(yīng)用,包括統(tǒng)計(jì)推斷、方差分析,卡方檢驗(yàn)和回歸相關(guān)分析;3、常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的基本應(yīng)用,包括試驗(yàn)設(shè)計(jì)原理、簡(jiǎn)單對(duì)比設(shè)計(jì)、完全隨機(jī)設(shè)計(jì)、隨機(jī)完全區(qū)組設(shè)計(jì)等。

《計(jì)算機(jī)編程》:考試主要內(nèi)容包C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符表達(dá)式的計(jì)算;輸入輸出函數(shù)的使用;順序、選擇、循環(huán)三種結(jié)構(gòu)的程序編寫;應(yīng)用數(shù)組、結(jié)構(gòu)體及指針編程;正確編寫處理字符串的程序;利用函數(shù)編寫程序、應(yīng)用遞歸函數(shù)處理問(wèn)題;簡(jiǎn)單的常用算法(冒泡排序、選擇排序、插入排序、折半查找、高精計(jì)算、簡(jiǎn)單搜索算法);利用鏈表編程;文件的正確讀寫操作。

005動(dòng)物科學(xué)學(xué)院

《動(dòng)物生理學(xué)》:要求考生掌握動(dòng)物生理學(xué)的基本概念、動(dòng)物機(jī)體各器官和系統(tǒng)的正常生理機(jī)能和活動(dòng)規(guī)律、并能運(yùn)用動(dòng)物生理學(xué)的知識(shí)分析生命活動(dòng)現(xiàn)象。

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