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各區(qū)（縣）人力資源和社會(huì)保障局、教育局，各中小學(xué)、幼兒園：

2014年，烏魯木齊市啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教師職稱制度改革，為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，促進(jìn)我市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)就我市中小學(xué)教師職稱評(píng)審有關(guān)問(wèn)題明確如下。

一、在民辦中小學(xué)、幼兒園從事教育教學(xué)工作的教師以及公立學(xué)校的編外教師，可以按照市人社局、教育局《深化烏魯木齊市中小學(xué)教師職稱制度改革有關(guān)問(wèn)題的通知》（烏人社〔2014〕300號(hào)）規(guī)定進(jìn)行職稱評(píng)審，申報(bào)職稱不受職數(shù)限制；評(píng)審要求參照《烏魯木齊市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件（烏人社〔2014〕332號(hào)）》及相關(guān)附則、說(shuō)明。

二、具有碩士以上學(xué)位教師，需同時(shí)具備畢業(yè)證和學(xué)位證，且所學(xué)專業(yè)與任教專業(yè)一致、所在單位有空缺職數(shù)的，經(jīng)所在單位申報(bào)、主管局審核，報(bào)送市職改辦審批通過(guò)后，即可予以聘任。民辦中小學(xué)、幼兒園的教師以及公立學(xué)校的編外教師不進(jìn)行初聘（授予）工作。

三、凡未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員，取得國(guó)家教育行政管理部門認(rèn)可的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上或先參加工作后取得本科學(xué)歷，前后從事專業(yè)技術(shù)工作年限累計(jì)滿7年以上的專業(yè)技術(shù)人員；或取得國(guó)家有關(guān)部門認(rèn)可的大專學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作7年以上或先參加工作后取得大專學(xué)歷，前后從事專業(yè)技術(shù)工作年限累計(jì)滿9年以上者，可按照烏魯木齊市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件的要求（不考慮受聘二級(jí)教師年限），申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

四、根據(jù)幼兒園教師工作特點(diǎn)，制定《烏魯木齊市幼兒園教師職稱評(píng)審量化賦分標(biāo)準(zhǔn)》，全市幼兒園教師職稱評(píng)審按照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

五、向特教教師進(jìn)行政策傾斜。每年度的職稱評(píng)審，對(duì)符合基本申報(bào)條件的特教教師，確保一定的通過(guò)率。

六、申報(bào)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，中小學(xué)（幼兒園）任教的教師原則上需有1年以上在其他學(xué)校（幼兒園）支教交流經(jīng)歷；專職教研員和農(nóng)村學(xué)校教師視作已具備交流經(jīng)歷；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在其他學(xué)校（幼兒園）支教、輪崗、交流、掛職經(jīng)歷視作交流。

交流需在任現(xiàn)職期間進(jìn)行，交流經(jīng)歷提供教育主管部門文件、協(xié)議書、交流年度課時(shí)量和交流單位的工作鑒定。

烏魯木齊市人力資源和社會(huì)保障局烏魯木齊市教育局

2015年9月16日

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