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各片區(qū)教研室，學(xué)校：

根據(jù)《遂寧市人力資源和社會(huì)保障局、遂寧市教育局關(guān)于做好2015年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的通知》（遂人社辦發(fā)[2015]185號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就做好我縣2015年教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、推薦控制數(shù)的確定原則及相關(guān)要求

（一）2015年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)繼續(xù)實(shí)行評(píng)聘結(jié)合。在統(tǒng)一下達(dá)中小學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]控制數(shù)內(nèi)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校量化考核擇優(yōu)推薦，縣人力資源和社會(huì)保障局、教育體育局審查確認(rèn)后，由縣教師專業(yè)技術(shù)中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審合格后由縣人社（職改）部門出具任職資格文件，學(xué)校按規(guī)定程序聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級(jí)的最低檔次，享受相應(yīng)的工資福利待遇。

（二）教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]控制數(shù)，由縣教育體育局配合縣人力資源和社會(huì)保障局結(jié)合各學(xué)校申報(bào)的推薦控制數(shù)的使用計(jì)劃，實(shí)行空崗?fù)扑]。對(duì)空缺崗位數(shù)額較大的學(xué)校，按“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展”的原則有計(jì)劃的下達(dá)，原則上不得一次性用完空缺崗位數(shù)；空缺崗位數(shù)額較小的學(xué)校，推薦評(píng)審人數(shù)不得超過(guò)空缺崗位數(shù)。推薦控制數(shù)的下達(dá)方式按“學(xué)校申報(bào)→縣人社、教育部門審核→縣人社、教育部門審批下達(dá)”的程序進(jìn)行。

（三）對(duì)在創(chuàng)建特色學(xué)校、優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校、知名學(xué)?；顒?dòng)中成效顯著、教育教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的中稱超崗學(xué)校繼續(xù)下達(dá)獎(jiǎng)勵(lì)性中稱“特設(shè)崗”，全縣“特設(shè)崗”總數(shù)按不超過(guò)中稱超崗學(xué)校初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的1.3%下達(dá)，且一所學(xué)校最多設(shè)置1個(gè)。在總額控制的前提下，符合下列條件之一，可申報(bào)推薦“特設(shè)崗”：

1.2014年未下達(dá)中稱推薦控制數(shù)且獲得縣教育體育局2013～2014年度素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)為A等的學(xué)校可設(shè)1個(gè)“特設(shè)崗”；

2．3年及以上未下達(dá)中稱推薦控制數(shù)且連續(xù)3年獲得縣教育體育局素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)B等及以上的學(xué)校可設(shè)1個(gè)“特設(shè)崗”；

3.對(duì)近3年都沒(méi)有給其下達(dá)中稱推薦控制數(shù)且獲得縣教育和體育局素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)為B等以下的學(xué)校，原則上不設(shè)“特設(shè)崗”，但如果該校又有非常優(yōu)秀的教師除符合正常晉升條件外還同時(shí)符合如下3個(gè)條件，可設(shè)1個(gè)“特設(shè)崗”。

一是近3年年度考核結(jié)論至少有2次獲得優(yōu)秀；二是任現(xiàn)職以來(lái)至少有一次獲得縣級(jí)及以上黨委、政府、教育、人社等相關(guān)部門表彰的綜合先進(jìn)個(gè)人；三是近3年來(lái)個(gè)人教育教學(xué)業(yè)績(jī)排位均在片區(qū)同層次學(xué)校的前25%。

（四）民辦學(xué)校推薦自聘教師（指非公辦編制身份的教師）評(píng)審中級(jí)教師職務(wù)任職資格不受結(jié)構(gòu)比例和崗位數(shù)額限制，但民辦學(xué)校推薦具有公辦教師身份的支教教師評(píng)審中級(jí)教師職務(wù)任職資格要受結(jié)構(gòu)比例和崗位數(shù)額限制。民辦學(xué)校推薦評(píng)審條件、程序等與公辦學(xué)校同等對(duì)待。

二、碩士及以上研究生評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)

參照川職改〔1991〕8號(hào)文件精神，獲得國(guó)家承認(rèn)的全日制普通高校畢業(yè)的碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷、從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年和獲得國(guó)家承認(rèn)的博士學(xué)位者，可確定為中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，按初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的要求辦理，獲得中稱任職資格后，按規(guī)定程序聘到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的最低檔次，享受相應(yīng)的工資福利待遇。獲得國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)位后從事助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿兩年者，可按推薦評(píng)審中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的要求進(jìn)行推薦并參加評(píng)審。

三、推薦評(píng)審的條件

（一）推薦的基本條件

1.推薦評(píng)審的基本條件嚴(yán)格按照中等專業(yè)學(xué)校、中小學(xué)教師職務(wù)試行條例和川人辦發(fā)〔2005〕57號(hào)、川教人〔2001〕67號(hào)、川教人〔2001〕73號(hào)、遂市人辦發(fā)〔2005〕10號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。

2.推薦評(píng)審教師職務(wù)任職資格的教師必須具有符合《教師資格條例》所規(guī)定的教師資格證書。

3.認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的意見》（教人〔2006〕2號(hào)）和四川省教育廳川教職改辦〔2014〕7號(hào)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行城鎮(zhèn)中小學(xué)教師評(píng)聘高一級(jí)教師職務(wù)要有1年以上農(nóng)村或薄弱學(xué)校工作經(jīng)歷的規(guī)定，學(xué)校要對(duì)每一個(gè)申報(bào)者的農(nóng)村學(xué)校工作或支教、輪崗經(jīng)歷以及參與校本課程開發(fā)與實(shí)施的情況進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)審查，并出具證明材料。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)的考核。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、川教職改辦〔2014〕7號(hào)和《遂寧市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見>的通知》(遂教發(fā)〔2005〕24號(hào))、《遂寧市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(遂教發(fā)〔2010〕07號(hào))的規(guī)定，對(duì)擬晉升高一級(jí)教師職務(wù)人員的政治思想、道德品質(zhì)、師德修養(yǎng)、教學(xué)態(tài)度、教書育人等方面進(jìn)行嚴(yán)格考核，如實(shí)反映。經(jīng)組織查實(shí)，對(duì)近三年來(lái)有向?qū)W生亂收費(fèi)、亂辦收費(fèi)班、搞有償家教、向?qū)W生或其家長(zhǎng)推銷產(chǎn)品營(yíng)利、參與非法上訪、罷課以及違規(guī)違紀(jì)違法等不堪為人師表的教師、近三年所管轄學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德事件、安全責(zé)任事故和教學(xué)業(yè)績(jī)差的校長(zhǎng)及片區(qū)教研室主任，不能推薦評(píng)審高一級(jí)教師職務(wù)。在抵抗重大自然災(zāi)害和突發(fā)事件、重大事故的處理過(guò)程中，不服從學(xué)?；蛏霞?jí)的統(tǒng)一安排指揮，安排工作不按時(shí)完成，造成重大影響，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分及以上情況的，不能晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。如在推薦中弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，取消申報(bào)者的資格，實(shí)行“責(zé)任倒查追究制”追究相關(guān)人員的責(zé)任。要將每個(gè)申報(bào)人的師德考核情況在《評(píng)審表》的“年度及任職期滿考核結(jié)果”欄中注明。

5.業(yè)績(jī)條件及教育科研能力要求。認(rèn)定論文是否屬公開發(fā)表按省教育廳《關(guān)于四川省中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)教師職稱評(píng)審工作中教育教學(xué)研究論文(成果)認(rèn)定范圍的試行意見》(川教職改辦函〔2007〕9號(hào))執(zhí)行，申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)任職資格的科研能力要求:

（1）縣級(jí)及以上城市學(xué)校教師至少有一篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究文章在內(nèi)刊（即經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)的有“內(nèi)刊準(zhǔn)印號(hào)”的刊物，下同）或公開發(fā)行的教育教學(xué)專業(yè)刊物上發(fā)表；或主研的教育教學(xué)科研(課題)成果獲縣教育行政部門二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）鄉(xiāng)、鎮(zhèn)學(xué)校(不含村小)教師至少有一篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究文章發(fā)表（含內(nèi)刊上發(fā)表）或獲得縣級(jí)及以上教育行政部門(含教研部門)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；或主研的教育教學(xué)科研(課題)成果獲縣級(jí)及以上教育行政部門的獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）村小教師要有教研能力方面的文章或成果反映，至少有一篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1000字的教育教學(xué)研究文章（包括教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教改研究報(bào)告）在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及以上小學(xué)教育教學(xué)研究會(huì)上交流或發(fā)表（含內(nèi)刊上發(fā)表）或獲縣級(jí)及以上教育部門(含教研部門)的獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）國(guó)家和省級(jí)示范中學(xué)教師，應(yīng)在縣級(jí)及以上中學(xué)教育教學(xué)研究活動(dòng)中上過(guò)示范課、公開課、研究課或觀摩課；至少有一篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于2000字的教育教學(xué)研究文章在公開發(fā)行的教育教學(xué)刊物上或者在遂寧市教育學(xué)會(huì)主編的《教學(xué)與研究》上發(fā)表；或主研的教育教學(xué)科研(課題)成果獲市（州）教育行政部門三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（5）論文鑒定。中等專業(yè)學(xué)校晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的學(xué)術(shù)成果鑒定按川教〔2005〕173號(hào)和川教職改辦〔2015〕28號(hào)（可在四川教育網(wǎng)上下載）文件要求辦理。其余人員的學(xué)術(shù)成果，由學(xué)校和片區(qū)教研室審查了原件后，將復(fù)印件(封面、目錄、正文、封底)裝訂在輔助材料中，對(duì)在非教育教學(xué)專業(yè)刊物、論文集、副刊、增刊等發(fā)表的論文，將由評(píng)委會(huì)的專家在審查材料時(shí)首先對(duì)其進(jìn)行鑒定，不單獨(dú)報(bào)送鑒定。

6.申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力按照川職改〔2000〕9號(hào)和川職改〔2000〕10號(hào)文件的要求執(zhí)行。

7.外語(yǔ)考試按照《四川省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)考試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的通知〉的通知》(川教〔2006〕35號(hào))和《四川省人事廳關(guān)于完善專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)考試政策及調(diào)整2007年度職稱外語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間的通知》(川人辦發(fā)〔2007〕87號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

8．完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和職業(yè)技能訓(xùn)練規(guī)定的任務(wù)。根據(jù)《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》（2003年3月27日四川省第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)）和《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記及考核辦法》規(guī)定，我市行政轄區(qū)內(nèi)在企業(yè)、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位上從事專業(yè)技術(shù)工作的人員每年必須完成累計(jì)不少于80個(gè)學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。其中，由人社部門組織的公共（公需）科目學(xué)習(xí)不得少于20學(xué)時(shí)，由行業(yè)主管部門組織的專業(yè)科目學(xué)習(xí)不得少于60個(gè)學(xué)時(shí)。今年對(duì)教師繼續(xù)教育方面的具體要求是“二卡、五證”，即：2012年以來(lái)人社部門組織的繼續(xù)教育公共科目培訓(xùn)合格的學(xué)時(shí)登記卡（證）原件和教育部門近三年繼續(xù)教育培訓(xùn)年審合格的學(xué)時(shí)登記卡復(fù)印件(二卡)；普通話達(dá)到二級(jí)乙等及其以上等級(jí)的合格證書復(fù)印件(一證)；推薦當(dāng)年年底未滿50周歲的教師，職業(yè)技能中的簡(jiǎn)筆畫、組織教育、教學(xué)技能達(dá)到四級(jí)、三筆字達(dá)到三級(jí)的等級(jí)證書復(fù)印件(二、三、四、五證)。

9.任職年限條件。晉升小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師職務(wù)必須任小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師職務(wù)資格滿5年以上；晉升中學(xué)一級(jí)教師（中專講師）職務(wù)必須任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿4年以上。

10.教齡年限條件。凡一學(xué)歷本科的教齡須滿7年以上，一學(xué)歷專科的教齡須滿9年以上，一學(xué)歷中師的教齡須滿11年以上。凡二學(xué)歷本科的教齡須滿9年以上，二學(xué)歷?？频慕听g須滿11年以上。

（二）優(yōu)先推薦的條件

1.為鼓勵(lì)廣大教師開拓創(chuàng)新、積極奮進(jìn)，打破教師高、中級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審“論資排輩”的推薦方式，對(duì)師德高尚、業(yè)績(jī)突出的教師，應(yīng)在推薦崗位控制數(shù)額內(nèi)優(yōu)先推薦。

優(yōu)先推薦的基本條件是：

（1）符合川人辦發(fā)〔2005〕57號(hào)和川教人〔2001〕73號(hào)規(guī)定的破格推薦業(yè)績(jī)條件。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)在由省教科所推薦參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)賽課活動(dòng)中，獲中央教科所二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),或由市教科所推薦參加全省現(xiàn)場(chǎng)賽課活動(dòng)，獲省教科所一等獎(jiǎng)的教師,且教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谒趨^(qū)名列前茅。

（3）任現(xiàn)職以來(lái),獲省人民政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的主研人員,或獲省教育廳優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)的主研人員，或市政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)的主研人員,且教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谒趨^(qū)名列前茅。

（4）任現(xiàn)職以來(lái)，教育教學(xué)成績(jī)突出，在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估中，所任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量獲得過(guò)區(qū)前茅且為全市前五名（不包括省一、二級(jí)示范學(xué)校和國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的教師）或被市委、市政府、省教育廳、省人社廳表彰（表?yè)P(yáng)）和在抵抗重大自然災(zāi)害和突發(fā)事件、重大事故的處理過(guò)程中表現(xiàn)突出被區(qū)黨委、政府表彰（表?yè)P(yáng)）的先進(jìn)個(gè)人。

（5）班主任工作成績(jī)特別優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來(lái)其所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育質(zhì)量高，教學(xué)效果好，且本人獲市人社部門和教育行政主管部門聯(lián)合表彰（表?yè)P(yáng)）或省教育廳及以上部門表彰（表?yè)P(yáng)）的優(yōu)秀班主任。

（6）任現(xiàn)職以來(lái)，直接培養(yǎng)的在校學(xué)生在由省教育廳（包括省教科所）推薦參加全國(guó)競(jìng)賽（包括學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽）獲一等獎(jiǎng)4人次及以上，或6人次及以上在全省青少年創(chuàng)新大賽、中職學(xué)生技能大賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)的第一指導(dǎo)教師；或培養(yǎng)出打破全國(guó)記錄以及在全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得金牌運(yùn)動(dòng)員的教練員。

（7）任現(xiàn)職以來(lái)，經(jīng)組織派遣頂崗支援民族地區(qū)工作滿1年以上，且其支援工作獲得了市、州（廳）級(jí)及以上政府和省級(jí)及以上教育主管部門、人社部門的表彰（表?yè)P(yáng)）的人員。

各學(xué)?？山Y(jié)合本校的實(shí)際情況，按不降低上述要求的原則，制定符合學(xué)校實(shí)際的具體優(yōu)先推薦條件，公正公開實(shí)施。

2.任現(xiàn)職以來(lái)，經(jīng)組織派遣頂崗支援民族地區(qū)工作滿1年以上，符合基本推薦條件，應(yīng)在同等條件下優(yōu)先推薦。具體優(yōu)先的辦法：將其在民族地區(qū)援助的實(shí)際工作時(shí)間按比例折算后作為推薦晉升職稱考核打分的任職年限和工齡年限，援助所在地為海拔3000米及以上的按1：2折算，其他地方的按1：1.5折算；將援助人員在民族地區(qū)援助期間的考核結(jié)論為合格的視為在原單位的優(yōu)秀等次打分；將援助人員在民族地區(qū)援助期間所獲得的縣級(jí)教育部門及以上單位表彰（表?yè)P(yáng)）上浮一個(gè)等級(jí)進(jìn)行打分，即縣教育局表彰（表?yè)P(yáng)）視為縣政府表彰（表?yè)P(yáng)），縣政府表彰（表?yè)P(yáng)）視為州教育局表彰（表?yè)P(yáng)），州教育局表彰（表?yè)P(yáng)）的視為州政府表彰（表?yè)P(yáng)），以此類推。

3.經(jīng)組織批準(zhǔn)，上派或抽派參與當(dāng)?shù)刂行墓ぷ鞯?，其課時(shí)工作量及業(yè)績(jī)考核評(píng)分不受影響，做出突出貢獻(xiàn)的同等條件下評(píng)職、晉級(jí)優(yōu)先推薦。

四、有下列情況的不得推薦評(píng)審教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格

（一）近年來(lái)有違反學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)管理規(guī)定、向?qū)W生亂收費(fèi)、亂辦班、搞有償家教、向?qū)W生或其家長(zhǎng)推銷產(chǎn)品謀利的，參與非法游行、上訪、罷課等違法、違紀(jì)、違規(guī)并受黨紀(jì)政紀(jì)處分的，在抵抗重大自然災(zāi)害和突發(fā)事件、重大事故的處理過(guò)程中有令不行，造成重大影響，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分及以上情況的，教研論文作假的。

（二）近年來(lái)所管轄學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德和重大學(xué)校安全責(zé)任事故，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分及以上情況的校長(zhǎng)（書記)、分管領(lǐng)導(dǎo)以及片區(qū)教研室主任、分管工作教研員。

（三）未直接從事教育教學(xué)工作的人員。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量差，近兩年來(lái)所教主要班級(jí)或?qū)W科在區(qū)學(xué)年教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估中，有1次列所在片區(qū)倒數(shù)第一的教師。

（五）學(xué)校管理和辦學(xué)水平差，近兩年來(lái)在全縣年度評(píng)估考核中，有1次排位在所在層次倒數(shù)第一的學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

五、答辯

（一）答辯是對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行面對(duì)面的考核方式，是評(píng)審組織進(jìn)一步了解評(píng)審對(duì)象的有效方法之一，也是評(píng)審工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。申報(bào)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審凡需答辯的人員（答辯的范圍和對(duì)象，按川教職改辦〔2005〕72號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行）均須參加省評(píng)委會(huì)統(tǒng)一組織的答辯；申報(bào)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審的人員中，凡有下列情況之一者均須參加遂寧市教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)統(tǒng)一組織的相關(guān)答辯：

1．雖達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，但所學(xué)專業(yè)與所從事的專業(yè)不一致或不相近的。

2．破格晉升職務(wù)的。

3．其它需要答辯者。

（二）答辯的內(nèi)容重點(diǎn)是了解其掌握所任學(xué)科、專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)識(shí)水平、工作能力以及本專業(yè)領(lǐng)域的改革、發(fā)展動(dòng)態(tài)等，答辯與評(píng)審?fù)瑫r(shí)進(jìn)行。答辯的時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

凡應(yīng)參加答辯而未參加答辯或答辯不合格者，評(píng)委會(huì)不得評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)其任職資格。

六、評(píng)審材料的要求

（一）目前各學(xué)校崗位設(shè)置和人員聘用工作已全面進(jìn)入常態(tài)化管理，2015年各學(xué)校教師中級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審的申報(bào)，應(yīng)嚴(yán)格控制在上級(jí)人社部門對(duì)單位的專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)的限額內(nèi)，在報(bào)送申報(bào)材料時(shí)，須提交縣人社部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案和最新的人員聘用結(jié)果審批表的原件（同一個(gè)學(xué)校只交1份原件）及復(fù)印件。

（二）申報(bào)人的“師德考核情況”、“班主任和做學(xué)生思想政治工作的情況和業(yè)績(jī)”，以及“支教工作的情況”須在《評(píng)審表》的“學(xué)校（單位）全面審查意見”欄中注明；申報(bào)人的“個(gè)人業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)”應(yīng)在所在學(xué)校（單位）予以公示，公示時(shí)間不少于7個(gè)工作日，公示情況及結(jié)果請(qǐng)?jiān)凇秾I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》“學(xué)校（單位）黨組織政審意見”欄中注明，學(xué)校（單位）黨組織政審意見可要簽明“......經(jīng)公示，材料真實(shí)無(wú)異議，符合申報(bào)***職務(wù)任職資格條件,同意推薦”；申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審的村小學(xué)教師，請(qǐng)所在學(xué)校和主管部門在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》“所在單位推薦意見”和“主管部門意見”欄中注明其系村小學(xué)教師。

（三）校級(jí)干部申報(bào)職稱評(píng)審，要提供中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(任職一年以上的，還要提供中小學(xué)校長(zhǎng)繼續(xù)教育培訓(xùn)證書即提高培訓(xùn)證書)的復(fù)印件。

（四）申報(bào)人員的有關(guān)申報(bào)材料（包括論文、著作、成果、獎(jiǎng)勵(lì)、職稱計(jì)算機(jī)等級(jí)證書有效期、免試年齡等)的計(jì)算截止時(shí)間為材料報(bào)送截止時(shí)間即2015年9月20日，任職時(shí)間可計(jì)算至2015年12月31日。

（五）申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)任職資格評(píng)審的所需材料及裝訂要求見附件。各片區(qū)教研室、直屬學(xué)校要將申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)人員表決名冊(cè)(樣表見附件)打印2份，并用Excel(電子表格)文檔報(bào)電子文檔給縣教育體育局和縣職改辦。

（六）所有文字材料(除復(fù)印件外)均采用打印,其中除申報(bào)誠(chéng)信承諾書、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格文件和聘任文件或資格證書和聘書復(fù)印件、《教師資格證》復(fù)印件、《身份證復(fù)印件》、《學(xué)歷（含學(xué)位）證書》復(fù)印件、《四川省中（?。W(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證書》和《四川省普教系統(tǒng)校級(jí)干部繼續(xù)教育證書復(fù)印件》復(fù)印件、職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試合格證復(fù)印件(或免考表)、按專門要求裝外，其余輔助材料編好目錄裝訂成一冊(cè)。

（七）材料中所附證書（卡）、論文等復(fù)印件，一律由學(xué)校和片區(qū)教研室負(fù)責(zé)審查原件，并簽具審核意見，注明“原件已審，此復(fù)印件與原件一致”并由片區(qū)教研室和學(xué)校蓋章、審核人簽名，以確保材料的真實(shí)性和可靠性?？h人社局、縣教育體育局也將對(duì)申報(bào)材料原件進(jìn)行復(fù)核。凡因材料不齊影響評(píng)審工作的，評(píng)審期間不接收補(bǔ)充材料，評(píng)委會(huì)也不予評(píng)審。

（八）凡評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者和未通過(guò)者，其所報(bào)材料除《評(píng)審表》外一律不退，由評(píng)委會(huì)辦公室統(tǒng)一銷毀，請(qǐng)妥善保存原始材料。

（十）所有申報(bào)材料務(wù)必于9月22日—9月24日?qǐng)?bào)送縣教育體育局、縣人社局審核，逾期不予受理。

七、評(píng)審、答辯費(fèi)

根據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳川價(jià)字費(fèi)〔1999〕265號(hào)文件規(guī)定,中級(jí)職務(wù)每人收取評(píng)審費(fèi)140元，需答辯的人員，另交答辯費(fèi)60元，以上經(jīng)費(fèi)在報(bào)送材料時(shí)一并以現(xiàn)金或匯款方式繳納（中稱的答辯費(fèi)與評(píng)職費(fèi)一并交）。

八、公開程序，嚴(yán)肅紀(jì)律

（一）公開職稱推薦評(píng)審程序

１.崗位情況公開。各學(xué)校必須通過(guò)校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄、召開教職工大會(huì)等形式，公開本校崗位設(shè)置、人員聘用情況。

2.條件公開。各學(xué)校要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣職評(píng)政策，廣泛聽取廣大專業(yè)技術(shù)人員意見，認(rèn)真制訂實(shí)施意見（細(xì)則），并在校務(wù)公開欄公布。各學(xué)校應(yīng)在每年推薦評(píng)審工作結(jié)束后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)職評(píng)政策，廣泛聽取廣大專業(yè)技術(shù)人員意見，修定本單位下年度的職稱評(píng)審?fù)扑]實(shí)施意見，一般來(lái)說(shuō)本年度制定的推薦實(shí)施意見應(yīng)從下一年度起實(shí)施。

3.評(píng)價(jià)方案程序公開。各校要公開縣人社部門下達(dá)的推薦控制數(shù)、職稱申報(bào)條件、學(xué)校評(píng)價(jià)方案和程序以及時(shí)間要求。學(xué)校職稱評(píng)價(jià)方案須教代會(huì)通過(guò)。

4.業(yè)績(jī)公開。申報(bào)人的“個(gè)人業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)”應(yīng)在所在學(xué)校公示不少于7個(gè)工作日，公示情況及結(jié)果請(qǐng)?jiān)凇秾I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》“所在單位推薦意見”欄中注明。

5.結(jié)果公開?？h人社局和教育體育局將通過(guò)教育網(wǎng)站等載體向社會(huì)公開我縣推薦評(píng)審的相關(guān)情況，各學(xué)校也要將推薦人員的評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行職稱工作紀(jì)律

1.縣人社局、縣教育體育局將進(jìn)一步加大對(duì)教師職稱評(píng)審工作的監(jiān)督和檢查力度，在數(shù)據(jù)填報(bào)、方案申報(bào)、人員推薦、評(píng)審、聘任等環(huán)節(jié)中繼續(xù)實(shí)行“誰(shuí)審核、誰(shuí)簽名、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理責(zé)任制，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)、哪個(gè)方面出了問(wèn)題，都要逐級(jí)追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2.凡發(fā)現(xiàn)未進(jìn)行公示的推薦人選，一律取消參評(píng)資格，已經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的，取消其任職資格。未按規(guī)定進(jìn)行公正操作和公示的學(xué)校，經(jīng)查證屬實(shí)的追究校長(zhǎng)責(zé)任，同時(shí)取消學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和當(dāng)事人今年和下年度推薦晉升職務(wù)資格。

3.申報(bào)者須簽訂誠(chéng)信承諾書，確保申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確。對(duì)虛報(bào)條件、偽造證書、跨學(xué)校申報(bào)職稱等弄虛作假行為，一經(jīng)查實(shí)，立即取消當(dāng)事人評(píng)審（任職）資格，三年內(nèi)不得申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；各單位要切實(shí)履職，嚴(yán)把審查關(guān)，重點(diǎn)審核個(gè)人申報(bào)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，對(duì)協(xié)助或包庇教師弄虛作假行為的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，將追究有關(guān)人員的責(zé)任，同時(shí)取消該學(xué)校下一個(gè)年度職稱申報(bào)資格。

（三）市職改辦、市教育局要對(duì)各擴(kuò)權(quán)縣教師專業(yè)技術(shù)中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)組建、專家?guī)旖?、評(píng)審程序、申報(bào)材料、任職資格審批、證書核發(fā)等環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。一是建立中級(jí)職稱評(píng)審督查機(jī)制，市職改辦、市教育局將聯(lián)合市人社、教育局紀(jì)委、監(jiān)察室，對(duì)擴(kuò)權(quán)縣中級(jí)職稱評(píng)審工作適時(shí)進(jìn)行督查。二是建立中級(jí)職稱評(píng)審抽查機(jī)制，市職改、市教育局將組織人員對(duì)各擴(kuò)權(quán)縣教師專業(yè)技術(shù)中級(jí)職務(wù)評(píng)審工作進(jìn)行抽查。三是建立中級(jí)職稱舉報(bào)投訴機(jī)制，對(duì)實(shí)名、匿名舉報(bào)的均進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。四是建立責(zé)任追究機(jī)制，實(shí)行申報(bào)人單位、教育主管部門、擴(kuò)權(quán)縣職改辦、評(píng)委會(huì)、經(jīng)辦人簽字責(zé)任制，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。對(duì)評(píng)審材料審核不嚴(yán)，包庇、縱容弄虛作假，甚至出具虛假證明的單位和個(gè)人，予以通報(bào)批評(píng)或建議相關(guān)部門給予行政處分。對(duì)于不能執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定和專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件，違反評(píng)審程序和紀(jì)律，超越評(píng)審范圍和權(quán)限，不能保證評(píng)審質(zhì)量，不能正確履行評(píng)審職責(zé)的評(píng)委會(huì)及其成員，市職改辦將根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)嚴(yán)重程度，采取限期糾正、取消委員資格、通報(bào)批評(píng)、停止評(píng)審、取消評(píng)審權(quán)、宣布評(píng)審結(jié)果無(wú)效等處理措施。

射洪縣人力資源和社會(huì)保障局

射洪縣教育和體育局

2015年9月8日

附件：2015年中稱評(píng)審相關(guān)文件及表冊(cè)

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《2015年中稱評(píng)審相關(guān)文件及表冊(cè).doc》來(lái)源于射洪縣人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)，最近更新2015年9月17日。

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