馬克思主義基本原理（含哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)）考試時(shí)間為180分鐘，滿分為150分；考試內(nèi)容哲學(xué)部分和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)各大致占一半；考試題型為名詞解釋（約占30分）、簡(jiǎn)答（約占40分）、論述（約占80分）等。

教育綜合的考試大綱和命題原則與教育管理等其它方向完全一致，不另單列。

《馬克思主義基本原理（哲學(xué)部分）》考核大綱

考查目標(biāo)

1、系統(tǒng)了解和掌握馬克思主義哲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論和基本方法

2、樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，能夠運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本理論和方法來分析和解決現(xiàn)實(shí)問題。

考查內(nèi)容

一、馬克思主義哲學(xué)是現(xiàn)時(shí)代精神之精華

（一）哲學(xué)和哲學(xué)基本問題

哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀；哲學(xué)基本問題和基本派別；本體論、可知論、不可知論；唯物主義與唯心主義的含義、區(qū)別和應(yīng)用范圍；人類哲學(xué)思想的歷史演進(jìn)：古代樸素唯物主義的基本特征、主要代表；古代唯心主義；近代機(jī)械唯物主義及其歷史局限性；德國(guó)古典哲學(xué)。

（二）馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論

馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件；馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生是哲學(xué)發(fā)展史上的革命；實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)；實(shí)踐觀點(diǎn)貫穿于自然觀、辯證法、認(rèn)識(shí)論和歷史觀當(dāng)中；馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐性、革命性和科學(xué)性的統(tǒng)一；馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展普遍規(guī)律的科學(xué)；馬克思主義哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系；馬克思主義哲學(xué)是辯證唯物主義和歷史唯物主義。

（三）馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)時(shí)代

與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義哲學(xué)的重要理論品質(zhì)；馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展；馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)；馬克思主義哲學(xué)在現(xiàn)代哲學(xué)中處于主導(dǎo)地位。

（四）馬克思主義哲學(xué)在中國(guó)

中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的唯物論和辯證法思想；早期的陰陽(yáng)說和五行說；東漢王充的“元?dú)庾匀弧庇钪嬗^；董仲舒的“天人感應(yīng)”的神學(xué)唯心主義；范縝的“神滅論”；柳宗元、劉禹錫；王夫之及其元?dú)鈧?；毛澤東哲學(xué)思想是內(nèi)容豐富的完整的具有中國(guó)特色的馬克思主義哲學(xué)思想；“實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主、自力更生”是貫穿毛澤東思想體系的活的靈魂的三個(gè)基本方面；中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的哲學(xué)貢獻(xiàn)。

（五）學(xué)好馬克思主義哲學(xué)的重要意義

樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；掌握認(rèn)識(shí)世界和改造世界的理論武器；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

二、世界的物質(zhì)性和人的實(shí)踐活動(dòng)

（一）物質(zhì)及其存在形式

古代樸素唯物主義物質(zhì)觀及其特點(diǎn)；近代機(jī)械唯物主義物質(zhì)觀及其局限；列寧的物質(zhì)定義及其意義；運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性；運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)、靜止的關(guān)系；運(yùn)動(dòng)形式的多樣性；時(shí)間空間和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)不可分離；時(shí)間和空間的客觀性；時(shí)間和空間的絕對(duì)性和相對(duì)性；時(shí)間和空間的有限性和無限性；自然界的物質(zhì)性、人類社會(huì)的物質(zhì)性、意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴性；物質(zhì)世界的多樣性和統(tǒng)一性；世界物質(zhì)統(tǒng)一性的哲學(xué)證明；二元論和唯心主義一元論的錯(cuò)誤。

（二）人對(duì)物質(zhì)世界的實(shí)踐把握

實(shí)踐是人能動(dòng)地改造物質(zhì)世界的對(duì)象化活動(dòng)；哲學(xué)史對(duì)實(shí)踐的不同看法；馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐觀；實(shí)踐的基本特征；人類實(shí)踐活動(dòng)的形式；實(shí)踐系統(tǒng)；人在世界中的地位和作用；人是從自然物質(zhì)世界中分化出來的；人與自然界的根本區(qū)別；人的意識(shí)是自然界和社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是人腦的機(jī)能，是客觀存在的主觀映象；意識(shí)是主觀與客觀的統(tǒng)一；人的意識(shí)與人工智能的聯(lián)系與區(qū)別；發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系；人類社會(huì)是物質(zhì)世界的特殊組成部分；人類社會(huì)是自然界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物；人類社會(huì)與自然界之間的本質(zhì)區(qū)別。

（三）世界的物質(zhì)性與解放思想、實(shí)事求是

解放思想、實(shí)事求是是馬克思主義的精髓；解放思想和實(shí)事求是的辯證統(tǒng)一；怎樣堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是；堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線。

三、物質(zhì)世界的聯(lián)系和發(fā)展

（一）物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系

世界處于普遍聯(lián)系之中；辯證聯(lián)系的主要特征：客觀性、普遍性、多樣性、條件性；普遍聯(lián)系與系統(tǒng)論、信息論、控制論；系統(tǒng)的特征；系統(tǒng)論的哲學(xué)意義；信息論的哲學(xué)意義；控制論的哲學(xué)意義。

（二） 物質(zhì)世界的永恒發(fā)展

世界處于永恒發(fā)展之中；事物的普遍聯(lián)系構(gòu)成運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展；運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展及其關(guān)系；辯證的發(fā)展是一個(gè)過程；辯證發(fā)展的實(shí)質(zhì)；新生事物及其不可戰(zhàn)勝性；堅(jiān)持唯物辯證法的發(fā)展觀點(diǎn)要求貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵；科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)唯物辯證法的發(fā)展觀的補(bǔ)充和發(fā)展；聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律性：規(guī)律及其特點(diǎn)；規(guī)律的類型。

（三）唯物辯證法是關(guān)于普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的學(xué)說

兩種發(fā)展觀的根本對(duì)立；辯證法和形而上學(xué)對(duì)立的主要表現(xiàn)；唯物辯證法的科學(xué)體系及其核心；對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心；客觀辯證法和主觀辯證法；辯證法、認(rèn)識(shí)論和方法論三者的區(qū)別于聯(lián)系。

四、聯(lián)系和發(fā)展的基本規(guī)律與基本范疇

（一）對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律

邏輯矛盾和辯證矛盾的區(qū)別；矛盾的同一性和矛盾的斗爭(zhēng)性及其關(guān)系；矛盾同一性和斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中的地位和作用；矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉；矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面；兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一；內(nèi)因和外因；對(duì)抗性矛盾和非對(duì)抗性矛盾；矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系；對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的方法論意義。

（二）質(zhì)量互變規(guī)律

質(zhì)、量、度；定性分析和定量分析；量變和質(zhì)變及其辯證關(guān)系；量變、質(zhì)變及其相互轉(zhuǎn)化中的復(fù)雜多樣性；局部性部分質(zhì)變和階段性部質(zhì)變；適度原則。

（三）否定之否定規(guī)律

肯定和否定；揚(yáng)棄；辯證否定觀的內(nèi)容；形而上學(xué)否定觀的錯(cuò)誤；事物發(fā)展的周期性；事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性；否定之否定規(guī)律的普遍性和特殊性。

（四）聯(lián)系和發(fā)展的基本范疇

原因和結(jié)果；因果聯(lián)系的特點(diǎn)；因果聯(lián)系的復(fù)雜性；因果聯(lián)系的客觀性；唯物主義決定論；唯心主義非決定論；必然性和偶然性；可能性和現(xiàn)實(shí)性；現(xiàn)實(shí)的可能；抽象的可能；或然率；形式和內(nèi)容；形式主義；形式虛無主義；現(xiàn)象和本質(zhì)；系統(tǒng)和要素；結(jié)構(gòu)和功能。

五、認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和辯證發(fā)展過程

（一）認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和本質(zhì)

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；辯證唯物主義的實(shí)踐觀；認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的相對(duì)獨(dú)立性；認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映；認(rèn)識(shí)的主體和客體及其關(guān)系；主體和主觀的區(qū)別；客體和客觀的區(qū)別；唯物主義反映論和唯心主義先驗(yàn)論的區(qū)別；舊唯物主義直觀反映論和辯證唯物主義的能動(dòng)反映論的區(qū)別；實(shí)踐是駁斥不可知論的最有力的論據(jù)。

（二）認(rèn)識(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)

感性認(rèn)識(shí)及其特點(diǎn)；理性認(rèn)識(shí)及其特點(diǎn)；感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系；唯理論和經(jīng)驗(yàn)論；認(rèn)識(shí)的第一次飛躍；認(rèn)識(shí)的第二次飛躍；實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)飛躍的必要性和條件；實(shí)現(xiàn)從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐飛躍的必要性和條件；人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的總規(guī)律；狹義的非理性因素和廣義的非理；性因素非理性因素在認(rèn)識(shí)過程中的作用。

（三）辯證思維方法

辯證思維的基本方法；歸納和演繹及其辯證關(guān)系；分析和綜合及其辯證關(guān)系；具體和抽象及其辯證關(guān)系；邏輯的和歷史的辯證統(tǒng)一；辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)思維方法的區(qū)別與聯(lián)系；辯證思維方法與思想方法、工作方法。

六、真理和價(jià)值

（一）真理

真理的客觀性；真理的本質(zhì)；真理與謬誤的關(guān)系；真理辨證性質(zhì)；真理的相對(duì)性和絕對(duì)性及其辨證關(guān)系；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)和邏輯證明的關(guān)系；實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性和非確定性。

（二）價(jià)值

價(jià)值及其特點(diǎn)；價(jià)值評(píng)價(jià)及其標(biāo)準(zhǔn)；價(jià)值觀主要的內(nèi)容及其重要特征；價(jià)值觀的多樣性與價(jià)值選擇；社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵及其哲學(xué)意義。

（三）真理原則和價(jià)值原則

真理原則和價(jià)值原則的對(duì)立統(tǒng)一；真、善、美及其統(tǒng)一

七、人類社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)

（一）社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的

勞動(dòng)推動(dòng)人類和人類社會(huì)的產(chǎn)生；勞動(dòng)發(fā)展史是理解全部社會(huì)發(fā)展的鑰匙；人類社會(huì)物質(zhì)生活的三個(gè)條件：物質(zhì)資料生產(chǎn)方式、自然環(huán)境、人口因素；地理環(huán)境決定論與人口決定論的錯(cuò)誤；物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量；社會(huì)有機(jī)體及其復(fù)雜多樣性；社會(huì)分析的基本方法；社會(huì)基本矛盾分析方法是認(rèn)識(shí)人類社會(huì)最基本方法；利益分析方法；階級(jí)分析方法。

（二）社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

生產(chǎn)力是人類改造自然的物質(zhì)力量；生產(chǎn)力；勞動(dòng)資料；勞動(dòng)對(duì)象；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；生產(chǎn)關(guān)系；生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系；生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；階級(jí)是特定經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的人群共同體；列寧關(guān)于階級(jí)的定義；階層與階級(jí)。

（三）社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)

政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)；社會(huì)政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)容；社會(huì)的政治上層建筑；國(guó)家政權(quán)是社會(huì)政治結(jié)構(gòu)的核心；國(guó)家的起源與實(shí)質(zhì)；國(guó)體與政體；民族國(guó)家的內(nèi)涵與特征

（四）社會(huì)的觀念結(jié)構(gòu)

社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在；社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性；社會(huì)意識(shí)的構(gòu)成；社會(huì)意識(shí)形態(tài)的具體形式；思想上層建筑；政治上層建筑和思想上層建筑的辯證關(guān)系；文化的本質(zhì)和功能；廣義與俠義的文化

八、社會(huì)發(fā)展規(guī)律和歷史主體的作用

（一）社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律

人類社會(huì)發(fā)展是自然史的過程；生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律；生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系；生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律；上層建筑要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。

（二）推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)

生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好上層建筑之間的矛盾是社會(huì)的基本矛盾；社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力；生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量；革命的階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力；科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的巨大杠桿；科學(xué)與技術(shù)的含義及其關(guān)系；改革是社會(huì)主義社會(huì)的自我完善和自我更新

（三）社會(huì)歷史是人的自覺創(chuàng)造

社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和歷史主體的自覺活動(dòng)；舊歷史觀的兩個(gè)主要缺陷；人民群眾是一個(gè)歷史范疇；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；歷史人物在歷史上的重要作用；群眾觀點(diǎn)與群眾路線

九、社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展

（一）社會(huì)進(jìn)步是人類歷史發(fā)展的總趨勢(shì)

社會(huì)進(jìn)步的歷史必然性；社會(huì)進(jìn)步通過社會(huì)文明的發(fā)展而體現(xiàn)；社會(huì)的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明及其關(guān)系；社會(huì)進(jìn)步過程的辯證性質(zhì)；社會(huì)進(jìn)步是前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一性與多樣性的統(tǒng)一；社會(huì)進(jìn)步的決定性與選擇性；評(píng)價(jià)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）人的本質(zhì)和人的價(jià)值

人的本質(zhì)；人性、人的自然屬性和社會(huì)屬性；人性概念的歷史發(fā)展；馬克思主義哲學(xué)對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)規(guī)定；人的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)。

（三）人的自由全面發(fā)展和人類解放

人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展；科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”；人的素質(zhì)及其全面提高；自由是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和對(duì)世界的改造；共產(chǎn)主義是人類解放的必由之路。

參考書目：《新編馬克思主義哲學(xué)原理》（第二版），汪岳華主編，高等教育出版社2011年5月版

馬克思主義基本原理（政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分）考核大綱

考查目標(biāo)

1．準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂帽緦W(xué)科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、原理和規(guī)律。

2．系統(tǒng)地掌握本學(xué)科基本理論，運(yùn)用有關(guān)理論辨析、解釋和論證某種觀點(diǎn)。

3．理解和把握國(guó)家相關(guān)政策和方針，結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活背景，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)和方法，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。

考查內(nèi)容

一、導(dǎo)言

基本概念：物質(zhì)資料生產(chǎn)、勞動(dòng)、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)資料所有制 、生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑、社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律

基本理論：

1、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的研究對(duì)象

2、研究生產(chǎn)關(guān)系為什么要聯(lián)系生產(chǎn)力和上層建筑？

3、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

考試要求：掌握上述基本概念，理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系，理解政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究目的和任務(wù)是揭示社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，理解政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究運(yùn)用的根本科學(xué)方法是唯物辯證法。

二、商品和貨幣

基本概念：商品、商品經(jīng)濟(jì)、價(jià)值、價(jià)值量、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、 勞動(dòng)生產(chǎn)率、社會(huì)勞動(dòng)、貨幣、價(jià)值形式、價(jià)值尺度、價(jià)格、商品流通、貨幣流通規(guī)律、通貨膨脹、價(jià)值規(guī)律、市場(chǎng)機(jī)制、供求關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

基本理論：

1、商品的二因素和生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性。

2、商品價(jià)值量的決定。

3、價(jià)值量和勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系

4、價(jià)值形式的發(fā)展以及貨幣的職能。

5、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和要求、發(fā)生作用的表現(xiàn)形式以及作用。

考試要求：掌握上述的基本概念，理解和掌握：貨幣的本質(zhì)；紙幣、電子貨幣、信用卡。商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生、發(fā)展和末來趨勢(shì)；價(jià)值形式的發(fā)展。

三、資本和價(jià)值增殖

基本概念：資本、勞動(dòng)力商品、資本主義所有制、剩余價(jià)值、不變資本、可變資本、剩余價(jià)值率、絕對(duì)剩余價(jià)值、相對(duì)剩余價(jià)值、資本主義簡(jiǎn)單再生產(chǎn)、資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)、資本積累、資本主義占有規(guī)律、資本有機(jī)構(gòu)成、名義工資、實(shí)際工資、相對(duì)工資。

基本理論：

1、資本主義所有制及其特征

2、絕對(duì)剩余價(jià)值、相對(duì)剩余價(jià)值、超額剩余價(jià)值三者的關(guān)系

3、資本主義生產(chǎn)自動(dòng)化條件下剩余價(jià)值的源泉

4、資本積累理論

考試要求：掌握上述基本概念，理解和掌握上述基本原理。

四、資本的流通過程

基本概念：產(chǎn)業(yè)資本、資本循環(huán)、貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本、資本周轉(zhuǎn)、固定資本、流動(dòng)資本、預(yù)付資本總周轉(zhuǎn)、年剩余價(jià)值率

基本理論：

1、資本積累理論

2、資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn)

3、馬克思關(guān)于社會(huì)資本再生產(chǎn)的兩個(gè)基本原理

4、社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)和社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件

5、生產(chǎn)資料優(yōu)先增長(zhǎng)規(guī)律

6、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)

考試要求：掌握上述基本概念，理解和掌握上述基本原理，并且能夠運(yùn)用資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn)原理以及馬克思關(guān)于社會(huì)資本再生產(chǎn)的基本原理指導(dǎo)實(shí)踐。

五、資本和剩余價(jià)值的具體形式

基本概念：成本價(jià)格、利潤(rùn)和利潤(rùn)率、借貸資本、資本商品、利息和利息率、銀行資本和銀行利潤(rùn)、信用、商業(yè)信用、銀行信用、國(guó)家信用、股票、債券、股息、股票價(jià)格、虛擬資本、資本主義地租、租金、級(jí)差地租、 絕對(duì)地租、壟斷地租、社會(huì)資本、社會(huì)總產(chǎn)品、價(jià)值補(bǔ)償、物質(zhì)補(bǔ)償、相對(duì)生產(chǎn)過剩、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、國(guó)家壟斷資本主義、財(cái)政政策、貨幣政策、信用擴(kuò)張、信用緊縮

基本理論：

1、平均利潤(rùn)的形成過程、平均利潤(rùn)的決定因素；平均利潤(rùn)下降規(guī)律；

2、商業(yè)利潤(rùn)的來源及其獲得途徑；

3、股份資本和股票價(jià)格；

4、虛擬資本及其與實(shí)際資本的關(guān)系、虛擬資本的作用；

5、地租的本質(zhì)，級(jí)差地租產(chǎn)生的條件與原因、絕對(duì)地租產(chǎn)生的條件和原因，土地價(jià)格及其變動(dòng)趨勢(shì)。

考試要求：掌握上述基本概念，理解和掌握剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)、資本主義的消費(fèi)關(guān)系；工人階級(jí)的消費(fèi)、資本家階級(jí)的消費(fèi)以及馬克思關(guān)于社會(huì)資本再生產(chǎn)的基本原理，怎樣借鑒資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策運(yùn)用于社會(huì)主義

六、資本社會(huì)化和壟斷形成

基本概念：自由競(jìng)爭(zhēng)、壟斷、壟斷組織、金融資本、金融寡頭、國(guó)家壟斷資本主義

基本原理：

1、壟斷的形成、壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系、壟斷條件下競(jìng)爭(zhēng)存在的原因，壟斷價(jià)格；

2、國(guó)家壟斷資本主義產(chǎn)生發(fā)展的過程、原因與性質(zhì)

考試要求：掌握上述的基本概念以及運(yùn)用壟斷資本主義的基本原理來分析當(dāng)前資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。

七、資本國(guó)際化和經(jīng)濟(jì)全球化

基本概念：資本國(guó)際化、經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、自由貿(mào)易區(qū)、關(guān)稅同盟

基本理論：

1、經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)以及作用

2、跨國(guó)公司對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的作用

3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展的原因

考試要求：熟悉上述的概念，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化的基本原理來分析世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

八、有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論

基本概念：社會(huì)主義初級(jí)階段、社會(huì)主義本質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

基本理論：

1、社會(huì)主義初級(jí)階段理論

2、社會(huì)主義本質(zhì)理論

3、社會(huì)主義改革的理論

4、按勞分配理論

5、對(duì)外開放的理論

6、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論

7、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略理論

考試要求：識(shí)記上述概念，理解有中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的基本內(nèi)容。

九、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度

基本概念：所有制、所有制的實(shí)現(xiàn)形式、產(chǎn)權(quán)、公有制、公有制實(shí)現(xiàn)形式、國(guó)家所有制、集體所有制、個(gè)體所有制、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)家資本主義所有制、混合所有制

基本理論：

1、馬克思的所有制理論

2、我國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)以及確立的依據(jù)

3、非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的作用

考試要求：理解和掌握上述概念，并能運(yùn)用上面的原理分析我國(guó)現(xiàn)在的所有制結(jié)構(gòu)。

十、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論

基本概念：資源配置、市場(chǎng)機(jī)制、計(jì)劃?rùn)C(jī)制、經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)體系、社會(huì)保障

基本理論：

1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征

2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本框架

考試要求：掌握上述的基本概念和基本原理，并能分析我國(guó)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度

十一、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中的個(gè)人收入分配制度

基本概念：物質(zhì)利益、按勞分配、按生產(chǎn)要素分配、公平、效率、合法的勞動(dòng)收入、合法的非勞動(dòng)收入、中等收入群體。

基本理論：

1、馬克思的按勞分配理論

2、效率和公平的關(guān)系

3、社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)條件下按勞分配的特點(diǎn)

4、國(guó)家在調(diào)整和完善個(gè)人收入分配中的作用

考試要求： 理解和掌握上面的基本概念和基本原理，并能通過分析兩種分配形式之間的沖突，來說明如何推進(jìn)收入分配制度的改革。

十二、社會(huì)主義國(guó)家的對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系

基本概念：經(jīng)濟(jì)生活國(guó)際化、國(guó)際比較利益、對(duì)外貿(mào)易、進(jìn)口替代、出口替代、經(jīng)濟(jì)特區(qū)

基本原理：

1、我國(guó)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的原因、形式、成就以及應(yīng)選擇的模式。

考試要求：熟悉上述基本概念和基本原理有，以及運(yùn)用基本原理分析我國(guó)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系應(yīng)選擇什么樣的模式。

十三、社會(huì)主義國(guó)家的宏觀調(diào)控

基本概念：宏觀調(diào)控、經(jīng)濟(jì)手段、經(jīng)濟(jì)杠桿、法律手段、產(chǎn)業(yè)政策、財(cái)政政策、貨幣政策、收入政策、匯率政策

基本原理：

1、社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)、手段、政策

考試要求：熟悉和掌握上述的基本概念和基本原理，并能結(jié)合我國(guó)轉(zhuǎn)軌時(shí)期的實(shí)際，分析如何運(yùn)用財(cái)政政策和貨幣政策的結(jié)合促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總量平衡和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

參考書目：《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》第三版（普通高等教育經(jīng)管類專業(yè)“十五”規(guī)劃教材），羅清和、魯志國(guó)主編，清華大學(xué)出版社，2013年4月第3版。

《思想政治教育學(xué)原理》復(fù)試考試大綱

考查目標(biāo)

1、掌握思想政治教育學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法。

2、理解思想政治教育活動(dòng)的地位功能、目的任務(wù)、過程規(guī)律、對(duì)象內(nèi)容、環(huán)境載體、原則和方法，并對(duì)當(dāng)前社會(huì)思想政治教育現(xiàn)狀和研究現(xiàn)狀有一定的了解和思考。

3、能夠運(yùn)用思想政治教育學(xué)的基本理論分析、判斷和解決有關(guān)理論與實(shí)踐問題。

考查內(nèi)容

一、思想政治教育與思想政治教育學(xué)

1、思想政治教育及思想政治教育學(xué)的含義

思想政治教育的概念；政治工作、思想工作、思想政治工作、政治思想工作等相關(guān)概念的內(nèi)涵；思想政治教育學(xué)研究的特殊領(lǐng)域及其特殊矛盾；思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象。

2、思想政治教育學(xué)的學(xué)科體系

思想政治教育學(xué)的基本范疇；思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)；思想政治教育學(xué)的理論體系。

3、思想政治教育學(xué)的形成與發(fā)展

思想政治教育學(xué)科建設(shè)進(jìn)程；思想政治教育學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展展望。

4、思想政治教育學(xué)的研究意義和研究方法

思想政治教育學(xué)的研究意義；思想政治教育學(xué)的研究方法。

二、思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)與知識(shí)借鑒

1、馬克思主義是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)

用完整準(zhǔn)確的馬克思主義指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)；堅(jiān)持以馬克思主義中國(guó)化的理論成果指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)。

2、思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù)

社會(huì)歷史發(fā)展總趨勢(shì)和無產(chǎn)階級(jí)歷史使命的理論；社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)辨證關(guān)系的原理；政治與經(jīng)濟(jì)辨證關(guān)系的原理；正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說；馬克思主義人學(xué)理論；灌輸社會(huì)主義意識(shí)的理論；社會(huì)主義核心價(jià)值體系與和諧文化建設(shè)理論；執(zhí)政黨建設(shè)的理論。

3、思想政治教育學(xué)對(duì)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的借鑒

思想政治教育學(xué)對(duì)教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)的借鑒；思想政治教育學(xué)對(duì)現(xiàn)代管理科學(xué)的借鑒。

三、思想政治教育的歷史考察

1、對(duì)剝削階級(jí)社會(huì)思想政治教育資源的借鑒和利用

對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想道德教育資源的批判繼承；對(duì)資本主義國(guó)家思想道德教育資源的批判借鑒。

2、無產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的形成和發(fā)展

無產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的創(chuàng)立；革命導(dǎo)師對(duì)思想政治教育的主要貢獻(xiàn)；對(duì)前蘇聯(lián)、東歐思想政治教育經(jīng)驗(yàn)的繼承與批判。

3、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的發(fā)展

初創(chuàng)和形成時(shí)期；成熟時(shí)期；發(fā)展時(shí)期；曲折發(fā)展和嚴(yán)重挫折時(shí)期；撥亂反正和發(fā)展新階段。

四、思想政治教育的地位和功能

1、思想政治教育的本質(zhì)

意識(shí)形態(tài)的灌輸與教化；通過提高人的思想道德素質(zhì)為社會(huì)全面發(fā)展進(jìn)步服務(wù)。

2、思想政治教育的地位

馬克思主義理論教育的基本途徑；完成建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)；社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

3、思想政治教育的功能

思想政治教育功能的特點(diǎn)；思想政治教育的個(gè)體性功能；思想政治教育的社會(huì)性功能。

五、思想政治教育目的和任務(wù)

1、思想政治教育目的

思想政治教育目的類型；思想政治教育目的的特征；確立思想政治教育目的的依據(jù)；思想政治教育目的的意義。

2、思想政治教育的任務(wù)

思想政治教育的根本任務(wù)；完成新時(shí)期思想政治教育主要任務(wù)的基本要求。

六、思想政治教育環(huán)境

1、思想政治教育環(huán)境概論

環(huán)境與人的關(guān)系；思想政治教育環(huán)境的特點(diǎn)；思想政治教育環(huán)境的分類。

2、宏觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響

經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；政治環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；文化環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；大眾傳播環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響。

3、微觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響

家庭環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；學(xué)校環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；社會(huì)組織環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；社區(qū)環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響；同輩群體環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響。

4、思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化

優(yōu)化思想政治教育環(huán)境的意義；大力優(yōu)化思想政治教育環(huán)境。

七、思想政治教育過程及其規(guī)律

1、人的思想品德的形成與發(fā)展過程及規(guī)律

人的思想品德結(jié)構(gòu)；人的思想品德的形成發(fā)展過程；人的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律。

2、思想政治教育過程的特征與環(huán)節(jié)

思想政治教育過程的內(nèi)涵與特征；思想政治教育過程的要素；思想政治教育過程的環(huán)節(jié)。

3、思想政治教育過程的矛盾和規(guī)律

思想政治教育過程的主要矛盾；思想政治教育過程的基本規(guī)律。

八、思想政治教育者與教育對(duì)象

1、思想政治教育者

思想政治教育者的特征；思想政治教育者的職能；思想政治教育者的素質(zhì)。

2、思想政治教育對(duì)象

思想政治教育對(duì)象的特征；科學(xué)分析思想政治教育對(duì)象的方法；思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象。

3、思想政治教育者與教育對(duì)象的關(guān)系

思想政治教育者與教育對(duì)象關(guān)系的特征；思想政治教育者與教育對(duì)象關(guān)系的意義；正確處理思想政治教育者與教育對(duì)象的關(guān)系。

九、思想政治教育內(nèi)容

1、思想政治教育內(nèi)容概述

思想政治教育內(nèi)容系統(tǒng)的構(gòu)成；確定和實(shí)施思想政治教育內(nèi)容的要求。

2、世界觀教育

辯證唯物主義教育；歷史唯物主義教育；馬克思主義認(rèn)識(shí)論教育。

3、政治觀教育

基本國(guó)情教育；黨的基本理論基本路線基本綱領(lǐng)基本經(jīng)驗(yàn)教育；民族精神教育；時(shí)代精神教育。

4、人生觀教育

理想信念教育；人生價(jià)值觀教育；生命價(jià)值觀教育。

（五）法制觀教育

社會(huì)主義民主教育；社會(huì)主義法制教育；遵守紀(jì)律教育。

（六）道德觀教育

集體主義教育；社會(huì)公德教育；職業(yè)道德教育；家庭美德教育。

十、思想政治教育原則

1、思想政治教育原則概述

確立思想政治教育原則的依據(jù)；思想政治教育原則體系的特征。

2、思想政治教育的主要原則

方向原則；民主原則；主體原則；求實(shí)原則；滲透原則；層次原則；激勵(lì)原則；示范原則。

十一、思想政治教育方法和藝術(shù)

1、思想政治教育方法

思想政治教育方法的意義；思想政治教育方法論及其體系建構(gòu)；思想政治教育方法的歷史發(fā)展；思想政治教育方法的繼承與改革；思想政治教育的主要方法；運(yùn)用思想政治教育方法的基本要求。

2、思想政治教育藝術(shù)

思想政治教育藝術(shù)的含義；思想政治教育的主要藝術(shù)；思想政治教育藝術(shù)的功能。

十二、思想政治教育載體

1、思想政治教育載體概論

思想政治教育載體的內(nèi)涵；思想政治教育載體的特征；思想政治教育載體的形態(tài)。

2、思想政治教育的主要載體

思想政治教育管理載體、文化載體、活動(dòng)載體、大眾傳播載體、網(wǎng)絡(luò)載體的內(nèi)涵特征、依據(jù)功能及運(yùn)用要求。

3、思想政治教育載體的運(yùn)用

載體在思想政治教育過程中的地位；思想政治教育載體運(yùn)用的基本要求。

十三、思想政治教育管理

1、思想政治教育管理的含義和特征

思想政治教育管理的內(nèi)涵；思想政治教育管理的特征。

2、思想政治教育管理的模式和內(nèi)容

思想政治教育管理的基本模式；思想政治教育管理的主要手段；思想政治教育管理的主要內(nèi)容。

3、思想政治教育管理的過程

思想政治教育決策；思想政治教育決策的執(zhí)行；思想政治教育的總結(jié)反饋。

參考書目：《思想政治教育學(xué)原理》，陳萬柏主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社2013年版。

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