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知識和行為哪個更重要，需要我們辯證的去看待。在面試考試中，題目沒有一個固定的回答，只要言之有理就行，當然了，考生們一定要有正確的思想觀，積極向上的態(tài)度也是必不可少的，

1. 談談你對“論先后，知為先;論輕重，行為重”這句話的看法。

【參考答案】

“論先后，知為先;論輕重，行為重”這句話出自朱熹的《語類》。它的意思是：在知和行之間，論先后的話，是知在先，要是論重要的話，行更重要。這是我們一直討論的知行觀的問題，知識和行為哪個更重要。我認為針對這句話我們應該運用辯證的觀點來看。

我們既不能盲目的推崇“知”，也不能過分強調(diào)“行”的重要性，而應該將二者結(jié)合起來指導我們的工作。知是行的前提，行是知的目的。我們用知識來指導行動，用行動來深化知識，這正如同理論和實踐的關(guān)系一樣，只有用理論指導實踐，那么實踐才能更有效果，更有針對性，而實踐又反過來給理論提供了一定的基礎，是理論的出發(fā)點和歸宿。“知先”、“行重”有其內(nèi)在的邏輯一致性：“知是行之始，行是知之成。”

我國社會主義現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)有理論的指導，并且在實踐過程中理論體系不斷得到發(fā)展和完善。從馬克思主義、毛澤東思想到今天的科學發(fā)展觀是一脈相承又是與時俱進的，這些理論成果是我國社會主義發(fā)展道路的指導思想，也在我國社會發(fā)展實踐中不斷發(fā)展完善，在這個過程當中我們既堅持了“知為先”，又把思想付諸行動，做到了“行為重”，最終取得了今天的驕人成績。

我們在日常生活中也要將二者結(jié)合起來：道理明白了，認識提高了，方向找準了，更關(guān)鍵的是要行動起來。我們不僅要做思想上的巨人，更要做行動上的巨人，用“知”的理論來指導“行”，在行動當中讓“知”更加豐富，更快地提高自己的水平，提高工作效率。

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