沈陽建筑大學(xué)2015年在職工程碩士專業(yè)課設(shè)計(jì)制圖科目考試大綱
來源:沈陽建筑大學(xué)研究生學(xué)院 閱讀:713 次 日期:2015-12-22 10:00:45
溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“沈陽建筑大學(xué)2015年在職工程碩士專業(yè)課設(shè)計(jì)制圖科目考試大綱”,方便廣大網(wǎng)友查閱!

在線網(wǎng)校:>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校授課:>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

考試書庫:>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會類/學(xué)歷類/建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。

一、考查目標(biāo)

考核考生應(yīng)用投影原理解決中等復(fù)雜程度的工業(yè)產(chǎn)品零件圖和裝配圖的能力、產(chǎn)品效果圖所需的透視與陰影的繪圖能力、利用常規(guī)作圖工具繪制產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖的常用表達(dá)方法以及對產(chǎn)品制圖國家標(biāo)準(zhǔn)掌握的程度。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)試卷滿分及考試時(shí)間

考試滿分100分,考試時(shí)間2小時(shí)。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

1、點(diǎn)、線、面、體的三面投影性質(zhì)分析(約占5%);

2、截交線與相貫線(約占10%);

3、組合體的畫圖與看圖方法(約占10%);

4、正等測軸測,軸測圖和斜二測軸測圖的畫法及其陰影的表現(xiàn)(約占15%);

5、表示機(jī)件結(jié)構(gòu)形態(tài)的各種方法,視圖、剖視圖、剖面圖,其它規(guī)定畫法及簡化畫法(約占15%);

6、零件圖和裝配圖的作用及內(nèi)容,視圖選擇,尺寸標(biāo)注,零件表達(dá)分析舉例,結(jié)構(gòu)工藝性,簡易畫法等(約占20%);

7、產(chǎn)品包裝展開圖的畫法(約占15%);

8、透視圖與陰影的基本畫法及應(yīng)用(約占10%)。

(四)試卷題型結(jié)構(gòu)

題型全部為作圖題。

三、考查內(nèi)容

考查考生幾何作圖的能力與方法,要求考生能夠熟練點(diǎn)、線、面、體的三面投影性質(zhì)分析,能夠準(zhǔn)確求出截交線或相貫線,掌握組合體的畫圖與看圖方法,熟練繪制正等測軸測,軸測圖和斜二測軸測圖的畫法,靈活表示機(jī)件結(jié)構(gòu)形態(tài)和零件圖和裝配圖的視圖選擇、尺寸標(biāo)注與結(jié)構(gòu)工藝性。掌握產(chǎn)品包裝展開圖的畫法和產(chǎn)品透視圖與陰影的基本畫法。

四、考試用具說明

需要攜帶繪圖工具(包括圓規(guī)、三角板、鉛筆、橡皮、小刀)。

五、主要參考書目

1、《工業(yè)設(shè)計(jì)圖學(xué)》穆存遠(yuǎn)主編,機(jī)械工業(yè)出版社,2011年3月。

2、《3D機(jī)械制圖》,續(xù)丹主編,機(jī)械工業(yè)出版社,2002年8月。

3、《建筑陰影和透視》黃鐘璉編著,同濟(jì)大學(xué)出版社,2005年1月。

更多學(xué)歷考試信息請查看學(xué)歷考試網(wǎng)

由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇?zhǔn)!
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網(wǎng)站聲明 | 網(wǎng)站幫助 | 非正式的簡要咨詢 | 簡要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機(jī)站點(diǎn) | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號:滇ICP備2023014141號-1 云南省教育廳備案號:云教ICP備0901021 滇公網(wǎng)安備53010202001879號 人力資源服務(wù)許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號
云南網(wǎng)警備案專用圖標(biāo)
聯(lián)系電話:0871-65317125(9:00—18:00) 獲取招聘考試信息及咨詢關(guān)注公眾號:hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權(quán)所有:易賢網(wǎng)
云南網(wǎng)警報(bào)警專用圖標(biāo)