一、考試權重、難度
1、專業(yè)知識65%（65分）
2、教學能力35%（35分）
3、難度系數0.7—0.75
二、命題范圍
1、人教版全日制聾校實驗教材語文1—9年級
2、人教版全日制聾校實驗教材數學1—9年級
3、《特殊教育概論》華東師范大學出版社，作者劉春玲、江琴娣
4、《特殊教育學》人民教育出版社，作者方俊明。
5、《行為矯正技術》中國輕工業(yè)出版社，作者昝飛。
三、命題形式
1、專業(yè)知識（65%）
（1）《特殊教育概論》《特殊教育學》《行為矯正技術》有關專業(yè)知識，題型以選擇、填空、簡答為主。（40%）
（2）人教版全日制聾校1—9年級語文、數學教材中的有關知識。題型以選擇、填空、簡答為主。（25%）
2、教學能力（35%）
培智教材三、四年級實用語文、實用數學（上海教育出版社）
教材中各選一個材料（供教師選做教材分析，教材處理能力檢測或教學設計和練習設計能力測試，教學設計要體現特殊教育特點）。
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