| 序號 | 招生類別 | 專業(yè)名稱 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 1 | 面向普通高中生類 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 341 | 236 | 290 |
| 2 | 面向普通高中生類 | 會計 | 442 | 388 | 407 |
| 3 | 面向普通高中生類 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 427 | 263 | 309 |
| 4 | 面向普通高中生類 | 茶藝與茶葉營銷 | 378 | 211 | 261 |
| 5 | 面向普通高中生類 | 汽車營銷與服務(wù) | 358 | 215 | 286 |
| 6 | 面向普通高中生類 | 市場營銷 | 458 | 271 | 330 |
| 7 | 面向普通高中生類 | 審計 | 456 | 322 | 388 |
| 8 | 面向普通高中生類 | 移動商務(wù) | 357 | 238 | 280 |
| 9 | 面向普通高中生類 | 動漫制作技術(shù)(漫畫與插畫方向) | 424 | 260 | 327 |
| 10 | 面向普通高中生類 | 動漫制作技術(shù)(廣告動畫方向) | 385 | 230 | 268 |
| 11 | 面向普通高中生類 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 411 | 303 | 336 |
| 12 | 面向普通高中生類 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 393 | 279 | 321 |
| 13 | 面向普通高中生類 | 食品質(zhì)量與安全 | 356 | 268 | 327 |
| 14 | 面向普通高中生類 | 食品生物技術(shù) | 443 | 298 | 367 |
| 15 | 面向普通高中生類 | 船舶工程技術(shù) | 303 | 272 | 288 |
| 16 | 面向普通高中生類 | 工業(yè)機器人技術(shù) | 414 | 289 | 340 |
| 17 | 面向普通高中生類 | 機電一體化技術(shù) | 328 | 221 | 274 |
| 18 | 面向普通高中生類 | 電機與電器技術(shù) | 319 | 223 | 272 |
| 19 | 面向普通高中生類 | 模具設(shè)計與制造 | 268 | 228 | 246 |
| 21 | 面向普通高中生類 | 數(shù)控技術(shù) | 347 | 236 | 298 |
| 22 | 面向普通高中生類 | 機械制造與自動化 | 400 | 246 | 314 |
| 23 | 面向普通高中生類 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 429 | 329 | 355 |
| 24 | 面向普通高中生類 | 園林技術(shù)(都市園林方向) | 448 | 207 | 294 |
| 25 | 面向普通高中生類 | 茶樹栽培與茶葉加工 | 337 | 203 | 271 |
| 27 | 面向普通高中生類 | 學(xué)前教育 | 469 | 423 | 437 |
| 28 | 面向普通高中生類 | 商務(wù)英語 | 441 | 393 | 408 |
| 29 | 面向普通高中生類 | 視覺傳播設(shè)計與制作(視覺傳達藝術(shù)設(shè)計方向) | 332 | 253 | 275 |
| 30 | 面向普通高中生類 | 視覺傳播設(shè)計與制作(裝潢藝術(shù)設(shè)計方向) | 312 | 220 | 282 |
| 31 | 面向普通高中生類 | 景區(qū)開發(fā)與管理 | 230 | 230 | 230 |
| 32 | 面向普通高中生類 | 旅游管理 | 442 | 345 | 377 |
| 33 | 面向普通高中生類 | 物流管理 | 427 | 341 | 384 |
| 34 | 面向中職(教育類) | 學(xué)前教育 | 553 | 469 | 494 |
| 35 | 面向中職(財經(jīng)類) | 會計 | 552 | 385 | 435 |
| 36 | 面向中職(制造類) | 數(shù)控技術(shù) | 321 | 214 | 274 |
| 37 | 面向中職(計算機類) | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 430 | 207 | 334 |
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