初等教育系于2007年從原思茅師專(zhuān)中文系、數(shù)學(xué)系、音樂(lè)系三個(gè)系分出成立，逐步發(fā)展壯大，至今擁有3個(gè)專(zhuān)業(yè)，初等教育（文科）方向，初等教育（理科）方向，學(xué)前教育方向。初等教育系在教育教學(xué)、科研、管理方面，始終堅(jiān)持以教學(xué)研究推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，構(gòu)建了科學(xué)有效的管理模式,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為具有我系辦學(xué)特色，學(xué)科學(xué)風(fēng)扎實(shí)，富有活力和發(fā)展前景優(yōu)勢(shì)明顯的系。

本系現(xiàn)有教職工16人，師資隊(duì)伍建設(shè)年輕化、高學(xué)歷、結(jié)構(gòu)多樣的特點(diǎn)。全系現(xiàn)有全日制學(xué)生1026人。

初等教育系致力于培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、能適應(yīng)21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要、掌握現(xiàn)代教育科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、了解義務(wù)教育階段學(xué)校的教育教學(xué)基本規(guī)律、具備相應(yīng)的教育教學(xué)及研究能力的大學(xué)專(zhuān)科層次的合格的小學(xué)教師、幼兒教師及初級(jí)中學(xué)教師。

初等教育系將秉承“做實(shí)做優(yōu)”的發(fā)展思路，培養(yǎng)教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)技能強(qiáng)，實(shí)踐能力突出的 的人才。

初等教育（理科方向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專(zhuān)業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

二、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：師范專(zhuān)科，學(xué)制三年。

三、就業(yè)方向：小學(xué)理科教師和教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。四、其他：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認(rèn)證、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及各種職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，成績(jī)合格可獲得相應(yīng)資格證書(shū)。

初等教育（文科方向）

一、學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專(zhuān)業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

二、核心能力：具有基本的教育理論知識(shí)和組織教學(xué)活動(dòng)的能力。

三、核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、閱讀與寫(xiě)作、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、兒童文學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教材教法以及我校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

四、就業(yè)方向：小學(xué)文科教師和教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，以從事幼兒教育工作為主要目標(biāo)的具有從事幼兒教育必需的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，熟悉幼兒園的相關(guān)活動(dòng)及日常管理的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有高尚的職業(yè)道德情操，全心全意為社會(huì)服務(wù)、為人民服務(wù)。

2、掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，并能運(yùn)用科學(xué)世界觀和方法論正確分析和解決問(wèn)題，對(duì)有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律有明確的認(rèn)識(shí)。

3、具有從事幼兒教育必需的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能；熟悉幼兒園的相關(guān)活動(dòng)及日常管理，具有一定的分析及解決問(wèn)題的能力。

4、具有健康的體魄和健全的心理。