問：福建工程學院銅盤校區(qū)軟件學院的辦學有什么特色？

答：我校軟件學院的辦學特色有：

1）建立創(chuàng)新工作室——培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

學院成立了以“創(chuàng)意商務生活、智慧城市管理”為主題的“學生創(chuàng)新工作室”，在產學研合作領域開拓創(chuàng)新性的嘗試渠道。該工作室的主要功能是建立“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)基地”——三創(chuàng)中心，目的是作為軟件學院的項目孵化器，讓更多學生去做實際項目并將項目產業(yè)化，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才。學院將在“學生創(chuàng)新工作室”專門開設“科技創(chuàng)新與商業(yè)運作”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“大學生創(chuàng)業(yè)”等多門創(chuàng)業(yè)孵化指導課程，并邀請福建省內著名高校和海西軟件企業(yè)的專家教授予以創(chuàng)業(yè)項目輔導，使學生在項目實踐中得到鍛煉。

2）尊重個性發(fā)展——學生學科競賽大放異彩

近年來，學院堅持開展校園科技創(chuàng)新活動，積極營造良好的科技創(chuàng)新校園文化氛圍。同時，從完善各項管理體制和激勵機制著手，構建多層次的科技實踐活動體系，積極搭建推動城市化進程的新型產學研平臺，并通過豐富多彩的科技創(chuàng)新競賽，尊重學生個性發(fā)展，呵護青年人的智慧和創(chuàng)意，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力和實踐動手能力，充分發(fā)掘創(chuàng)新型、應用型人才。

學院在全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽、中國大學生廣告藝術節(jié)競賽、海峽兩岸信息服務創(chuàng)新大賽暨福建省第五、第六屆計算機軟件設計大賽、福建省軟件高等職業(yè)教育技能設計競賽、福州市大學生科普動漫設計競賽、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽等大賽中，共獲得國家級獎項26項，省級獎項36項，其中國家級一等獎二項、二等獎三項、三等獎十項、優(yōu)秀獎十一項；省級特等獎四項、一等獎一項、二等獎七項、三等獎十九項、優(yōu)秀獎五項。其中，不少作品與時俱進，體現(xiàn)了現(xiàn)代商務和信息生活的創(chuàng)意應用。兩年有三個參賽小組代表福建省高校參加了在臺北舉行的《海峽兩岸大專院校資訊服務創(chuàng)新競賽》，均獲得了創(chuàng)新獎。

學院以學科競賽為契機，積極與行業(yè)開展產學研深度合作，取得了卓越成績，在福建省內高校中頗受矚目。大賽也促進學院的教學質量有了明顯地提高，同時，學科競賽作為一個窗口，也成為相關企業(yè)挑選人才的絕佳平臺，而那些充滿創(chuàng)意的智慧城市管理作品正被越來越多用人單位看好，正在逐漸轉換成為可應用推廣的孵化項目。

3）校企合作 產學結合——打造省內一流的軟件人才實訓中心

學院通過校企合作、產學結合，分別在福州、廈門等地建立一流的軟件人才實訓中心。

福州實訓中心位于風景秀麗的福州軟件園內。實訓大樓4000平方米，現(xiàn)已建成三大類15個實訓車間，其中“軟件技術”7個、“網絡技術”5個、“多媒體、動漫”3個。

廈門實訓中心位于廈門軟件園二期，由學院和廈門維思、福建微軟技術中心共同舉辦。學院每年選送成績優(yōu)良的學生，進入該技術中心實訓，學生在技術中心參加微軟軟件工程師項目實踐課程培訓，并通過標準考核，成績合格者給予頒發(fā)“福建微軟技術中心培訓證書”。

實訓中心按照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標，對學生進行職業(yè)技術應用能力訓練，全面培養(yǎng)學生軟件開發(fā)的實戰(zhàn)能力、認真負責的職業(yè)素養(yǎng)和互助合作的團隊精神。在實訓現(xiàn)場，實訓中心按照公司對員工的需求對學生進行培訓，使學生盡快融入IT企業(yè)的真實運行環(huán)境，學習項目或產品開發(fā)過程，體驗企業(yè)文化氛圍。經過實訓的鍛煉，學生能很快適應各類企業(yè)計算機技術工作需求。

2010年實訓中心被福建省教育廳評為“福建省財政支持的高等職業(yè)教育實訓基地建設項目”，還被福建省信息化局授予“福建省軟件適用人才重點培訓基地”的稱號。省財政給我院下?lián)?0萬元用于我院實訓中心的建設。