重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院2016年招生專業(yè)
來(lái)源:重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:928 次 日期:2016-06-02 14:29:22
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學(xué)院現(xiàn)有市級(jí)特色專業(yè)1個(gè),校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。專任教師中高級(jí)職稱占比35%,90%的青年教師具有碩士以上學(xué)歷。學(xué)院注重學(xué)生學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與應(yīng)用技能的訓(xùn)練,建有國(guó)際貿(mào)易TMT綜合實(shí)訓(xùn)室等15個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,與市內(nèi)外20多家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院重視學(xué)生全面發(fā)展,涌現(xiàn)出“2006年中國(guó)大學(xué)十大年度人物”劉剛等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。近年來(lái),學(xué)生在“全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷大賽”、““挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”以及“全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽”等學(xué)科競(jìng)賽中獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生學(xué)位授予率保持在94%以上,就業(yè)率保持在95%以上,多人考取復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)等著名高校研究生。

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)與金融)本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

·2016年分省分專業(yè)招生計(jì)劃

·重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院20

·2016考研情況統(tǒng)計(jì)(201

·我校2015年各省錄取進(jìn)度一

·重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院20

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重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院2016年招生專業(yè)

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培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)基本知識(shí)、熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)分析方法與手段、突出的實(shí)際問(wèn)題解決能力與良好的人際合作能力。畢業(yè)后能在銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)或其他各類經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事理財(cái)、投融資、風(fēng)險(xiǎn)管理等工作。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:在真實(shí)環(huán)境下習(xí)得知識(shí),在仿真環(huán)境下提升能力。堅(jiān)持課程內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)金融市場(chǎng),教學(xué)方法滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展,能力培養(yǎng)服務(wù)學(xué)生就業(yè)需求。

特色:?jiǎn)l(fā)式、專題討論式、案例和實(shí)驗(yàn)仿真等多種教學(xué)方式,因生而用,因材而施,相得益彰。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,應(yīng)用能力突出,學(xué)科競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī),就業(yè)率保持在98%以上。近年來(lái),銀行、保險(xiǎn)、證券及其他金融公司機(jī)構(gòu)成為學(xué)生就業(yè)的主要去向。

2.經(jīng)濟(jì)學(xué)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師)本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理與財(cái)務(wù)管理的實(shí)際工作能力。畢業(yè)后可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)際投融資咨詢公司及經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理等工作。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:按照“專業(yè)知識(shí)+職業(yè)技能”要求,以培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)管理人才為主體,實(shí)行分類培養(yǎng)。

特色:雙證結(jié)合,以證促學(xué),以證促教。積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考會(huì)計(jì)師從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)師等級(jí)證書(shū)及注冊(cè)會(huì)計(jì)師證,通過(guò)證書(shū)考試促進(jìn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、就業(yè)能力的提升與教學(xué)改革的推進(jìn)。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

絕大多數(shù)學(xué)生在校期間能獲得相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)。多名學(xué)生先后考取復(fù)旦大學(xué)、四川師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)等高校研究生。近兩年企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)和各類財(cái)務(wù)公司成為畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。

3.市場(chǎng)營(yíng)銷 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng),能夠熟練運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷方法與技巧,組織開(kāi)展各類市場(chǎng)推廣、策劃、銷售等活動(dòng)能力。畢業(yè)后能在工商企業(yè)銷售、公關(guān)等部門(mén)從事市場(chǎng)策劃、運(yùn)營(yíng)、管理等工作,以及外向型企業(yè)、外貿(mào)公司從事國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和銷售、國(guó)際商務(wù)交流等工作。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:“需求為導(dǎo)向,能力為主導(dǎo)”。以市場(chǎng)營(yíng)銷人員從業(yè)要求為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查分析能力、公關(guān)能力、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃能力等專業(yè)能力的培養(yǎng)。

特色:以案例教學(xué)為主,在真實(shí)案例推演中教授知識(shí)、提升能力,理論實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)“適銷對(duì)路”的專業(yè)人才。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

學(xué)生在歷屆“全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷大賽”、““挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”中具有良好表現(xiàn)。畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,多名學(xué)生考取西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)等高校研究生。

4.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

★本專業(yè)為重慶市特色專業(yè)

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)具備扎實(shí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論知識(shí)、較強(qiáng)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作能力、較高的職業(yè)忠誠(chéng)與素養(yǎng)。畢業(yè)后能在進(jìn)出口貿(mào)易公司和跨國(guó)公司從事外銷、跟單、商務(wù)管理等工作。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:“知識(shí)學(xué)習(xí)+技能培養(yǎng)+職前教育”三位一體培養(yǎng)模式。以知識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),外貿(mào)企業(yè)實(shí)踐為途徑,職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練為關(guān)鍵,著力學(xué)生知識(shí)、能力、素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升。

特色:以“教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班”為引子,以點(diǎn)帶面,確保所有學(xué)生獲得更多的個(gè)性發(fā)展機(jī)會(huì)。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

學(xué)生綜合素質(zhì)好,職業(yè)忠誠(chéng)度高,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出,自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生逐年增加。綜合保稅區(qū)、外貿(mào)企業(yè)、會(huì)展機(jī)構(gòu)近年來(lái)成為學(xué)生主要就業(yè)去向。

5.物流管理(國(guó)際物流)本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)具有倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送等傳統(tǒng)物流業(yè)務(wù)以及國(guó)際物流、保稅物流等新興物流產(chǎn)業(yè)運(yùn)作及系統(tǒng)化管理的能力。畢業(yè)后既能在專業(yè)物流企業(yè)從事供應(yīng)鏈和物流的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理工作,又能勝任各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、工業(yè)及商業(yè)企業(yè)里物流相關(guān)的技術(shù)和管理工作的專業(yè)人才。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:“校企共建,校企融合”的人才培養(yǎng)模式。充分利用物流實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備與軟件資源,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作技能;依托保稅港區(qū)合作企業(yè),展開(kāi)專業(yè)實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生企業(yè)實(shí)踐能力。

特色:以物流競(jìng)賽為平臺(tái),以校企合作為紐帶,以賽促學(xué),提升學(xué)生的實(shí)應(yīng)用能力。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)。畢業(yè)生先后進(jìn)入APL、安得、華宇、德邦、遠(yuǎn)成、順豐等國(guó)內(nèi)及國(guó)際物流企業(yè)、港口、海關(guān)、商貿(mào)企業(yè)等從事國(guó)際國(guó)內(nèi)運(yùn)輸、物流項(xiàng)目管理、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理等工作。

6.貿(mào)易經(jīng)濟(jì)(奢侈品貿(mào)易)本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)知識(shí)、熟悉貿(mào)易的法律法規(guī)、掌握奢侈品貿(mào)易策略、具有較強(qiáng)的奢侈品貿(mào)易、營(yíng)銷策劃和商務(wù)談判能力。畢業(yè)后能在商業(yè)部門(mén)、大型工貿(mào)公司、涉外企業(yè)等部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等工作,也可以在外向型企業(yè)、外貿(mào)公司從事奢侈品管理與營(yíng)銷,奢侈品市場(chǎng)開(kāi)發(fā),奢侈品國(guó)際貿(mào)易等工作。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:“通用與專長(zhǎng)相結(jié)合”的模式。通用:要求學(xué)生掌握現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外貿(mào)易的相關(guān)理論、知識(shí)與技能;專長(zhǎng):學(xué)習(xí)奢侈品貿(mào)易的專門(mén)理論、知識(shí)與技能。

特色:通中有專。在培養(yǎng)學(xué)生成為貿(mào)易領(lǐng)域的通用人才過(guò)程中,更加專注培養(yǎng)學(xué)生成為奢侈品貿(mào)易的專門(mén)人才。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

畢業(yè)生能熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與方法,處理國(guó)際貿(mào)易相關(guān)事務(wù)。有較寬的知識(shí)面、交往能力和創(chuàng)新精神。畢業(yè)后能在國(guó)內(nèi)商業(yè)部門(mén)、外貿(mào)公司、境外商業(yè)從事奢侈品貿(mào)易、管理與營(yíng)銷等相關(guān)工作。

7.電子商務(wù)(跨境電子商務(wù))本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)具備跨境電子商務(wù)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),較強(qiáng)的跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、開(kāi)發(fā)、管理能力,熟悉電子商務(wù)法律法規(guī),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)后能在各類商業(yè)機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位從事跨境電子商務(wù)相關(guān)工作。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:“理論學(xué)習(xí)與公司運(yùn)營(yíng)相結(jié)合”模式。通過(guò)課堂與實(shí)踐教學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)與技能,通過(guò)“虛擬電子商務(wù)公司”運(yùn)營(yíng)管理培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),積累創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

特色:以虛擬公司為載體,融知識(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力提升為一體,“學(xué)中干”、“干中學(xué)”相互滲透。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

近年來(lái),學(xué)生多次在“全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能競(jìng)賽”、“中國(guó)大學(xué)生跨境電商暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等競(jìng)賽中取得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),部分學(xué)生在校期間已成為電商創(chuàng)業(yè)能力。各類商業(yè)機(jī)構(gòu)、電子商務(wù)專業(yè)公司成為學(xué)生就業(yè)主要去向。

8.金融工程 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)、金融、管理、法律和財(cái)務(wù)等方面的知識(shí),掌握現(xiàn)代金融工程學(xué)理論、證券分析技術(shù)與融資操作技能,具有較強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)后可在銀行、證券、信托、基金管理等金融機(jī)構(gòu)或期貨經(jīng)紀(jì)公司、投資咨詢公司或事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)工作。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:模塊化教學(xué)。模塊一:與專業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí);模塊二:定性分析與定量分析相結(jié)合的一般方法與基本技能訓(xùn)練;模塊三:產(chǎn)品定價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的基本素質(zhì)養(yǎng)成。

特色:實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽、實(shí)踐三結(jié)合。貼近現(xiàn)實(shí),學(xué)以致用。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生的金融投資分析能力得到了很大的提高。學(xué)生畢業(yè)后能夠在銀行、證券、保險(xiǎn)等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新型投資金融機(jī)構(gòu)從事量化分析、投資理財(cái)?shù)认嚓P(guān)工作。同時(shí)報(bào)考公務(wù)員、考研、自主創(chuàng)業(yè)投資也成為畢業(yè)生多渠道就業(yè)的趨勢(shì)。

9.投資學(xué) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)具有較系統(tǒng)、扎實(shí)的金融投資方向的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),初步建立以投資學(xué)專業(yè)知識(shí)為核心,以現(xiàn)代財(cái)經(jīng)類和公共管理類相關(guān)知識(shí)為輔助的較完善的知識(shí)體系。具備從事投資分析與投資決策實(shí)際業(yè)務(wù)的基本能力。畢業(yè)后主要在證券、信托投資公司及投資銀行從事證券期貨投資;公司、企業(yè)投資部門(mén)從事相關(guān)工作。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:多元化人才培養(yǎng)模式。根據(jù)證券、信托、期貨等不同行業(yè)要求,分類培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。

特色:課程內(nèi)容與職業(yè)證書(shū)考試相銜接,學(xué)生帶證就業(yè)。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

具備良好的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì),系統(tǒng)掌握投資學(xué)科的基本理論、基本方法和專業(yè)技能;熟悉國(guó)家有關(guān)方針、政策和法規(guī);具有處理證券投資、資產(chǎn)組合投資、理財(cái)?shù)葘I(yè)業(yè)務(wù)能力。畢業(yè)生的服務(wù)工作崗位主要有:證券、信托投資公司及投資銀行從事證券期貨投資崗位;公司、企業(yè)投資部門(mén)的工作崗位;政府有關(guān)投資政策制定和政策監(jiān)管部門(mén)的工作崗位;以及高校、科研部門(mén)從事投資學(xué)科的教學(xué)、科研崗位。

10.保險(xiǎn)學(xué) 本科 學(xué)制:四年 授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握保險(xiǎn)專業(yè)基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,熟悉現(xiàn)代保險(xiǎn)理論與業(yè)務(wù),具備較強(qiáng)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,初步具備風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)資金投資能力。畢業(yè)后能在保險(xiǎn)監(jiān)管部門(mén)、保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)資金管理公司、再保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)、銀行保險(xiǎn)部門(mén)、大型企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)、社會(huì)保障部門(mén)從事保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:“1+N”模式。即一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)要求,N種能力培養(yǎng)(風(fēng)險(xiǎn)管理、投資理財(cái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等)。

特色:一專多能。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

多能力培養(yǎng)使學(xué)生具有更大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。。能在保險(xiǎn)監(jiān)管部門(mén)、保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)、全國(guó)各大保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)資金管理公司、再保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)、銀行保險(xiǎn)部門(mén)、大型企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)、社會(huì)保障部門(mén)從事保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理工作或在大專院校、科研單位、新聞媒體等部門(mén)從事保險(xiǎn)教學(xué)與研究、報(bào)道工作。

11.會(huì)計(jì)電算化 專科 學(xué)制:三年

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo):

培養(yǎng)掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的基本能力,能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)信息技術(shù)從事會(huì)計(jì)主管、制單、記賬、出納、審核等崗位工作,能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高端技能型專門(mén)人才。

培養(yǎng)模式與特色:

模式:堅(jiān)持理論夠用技能實(shí)用,精講、少講,以練習(xí)為主。學(xué)練結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練并行開(kāi)展,相互融合。

特色:以崗位標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),適時(shí)調(diào)整課程設(shè)置與內(nèi)容,保證即學(xué)即用。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè):

近年來(lái),本專業(yè)學(xué)生多數(shù)通過(guò)“專升本”渠道,升入重慶工商大學(xué)、重慶師范大學(xué)等本科院校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后能在各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)及有關(guān)部門(mén)的會(huì)計(jì)、出納等崗位從事相關(guān)工作。

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