問：自2016年起，在部分中央部屬高校和辦學水平較高的省屬本科高校，選擇部分專業(yè)開展綜合評價招生改革試點，請問具體如何實施？
答：在部分中央部屬高校和辦學水平較高的省屬本科高校，選擇部分專業(yè)探索實施本科高校綜合評價招生試點，是我省高等學校招生錄取方式改革的重大突破。這種招生錄取方式概括起來說，就是 “3+3+學?？己耍ňC合素質評價+面試）”，即3門統(tǒng)一考試科目（語數外）、3門考生自選的等級考科目以及考生“高中階段的綜合素質評價+面試”成績。試點高校依據考生的統(tǒng)一高考成績、依據高中學業(yè)水平考試成績、依據學?？己顺煽?，按比例形成綜合成績，擇優(yōu)錄取。綜合評價招生突出了招生錄取對學生的綜合素質評價信息的使用，注重了學生的綜合素質，進一步擴大了高校招生錄取的自主權。
開展本科高校綜合評價招生試點，要求高中學校將學生的思想品德、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容以指標的形式呈現出來，建立普通高中學生綜合素質檔案與平臺，明確學生綜合素質評價程序；高等學校招生錄取過程中要對學生綜合素質評價過程性表現和標志性成果進行考核、分析，以面試等有效的分析方式將考生的綜合素質評價信息轉化成為等級或成績，或者以測評的方式形成考生的綜合素質評價成績，并在考生總成績中占一定的比重。
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