1、2016年學(xué)校的招生基本情況如何？

我校2016年普本面向全國31個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）計(jì)劃招收新生4200名，面向江蘇省內(nèi)計(jì)劃招收新生2480名，面向江蘇省外計(jì)劃招收新生1720名。具體招生人數(shù)以當(dāng)?shù)厥〖壗逃荚囋汗嫉恼猩?jì)劃為準(zhǔn)。

2016年，南京審計(jì)大學(xué)在江蘇省以外的30個(gè)省、市、自治區(qū)（除港澳臺(tái)地區(qū)）均有本一批次招生計(jì)劃，涵蓋：北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、安徽、浙江、福建、江西、山東、河南、湖南、湖北、廣西、廣東、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆；在江蘇省外同時(shí)有本一、本二批次招生計(jì)劃的省、市有：北京、天津、浙江、廣東。（最終信息以各省教育考試院公布為準(zhǔn)）

2、學(xué)校今年在江蘇招生的各批次有哪些專業(yè)？

2016年南京審計(jì)大學(xué)在江蘇省招生的有25個(gè)本一專業(yè)（含方向）、11個(gè)本二專業(yè)。具體如下（最終信息以江蘇教育考試院公布為準(zhǔn)）：

本一專業(yè)（含方向）有25個(gè)。文理兼招專業(yè)有：審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、信用管理、投資學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、人力資源管理、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、法學(xué)、法學(xué)（法務(wù)會(huì)計(jì)）、法學(xué)（法務(wù)金融）、政治學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、工商管理類(中外合作辦學(xué)-會(huì)計(jì)學(xué)）；理科專業(yè)有：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、工程管理、金融工程、金融數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

本二專業(yè)有11個(gè)。文理兼招專業(yè)有：市場營銷、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、物流管理；文科專業(yè)有：英語、漢語言文學(xué)、漢語國際教育；理科專業(yè)有：電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、工程造價(jià)。

3、學(xué)校（院校代號1119）對江蘇考生兩門選測科目的等級要求和錄取方法是怎樣的？

等級要求：對兩門選測科目的等級要求為本一文科AB，理科AC；本二文理科均為BB。必測科目的等級需達(dá)到4C，技術(shù)科目等級需達(dá)到合格。

錄取方法：對進(jìn)檔考生的選測科目等級給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)分（AA加1分；A+加1分；AA+加2分；A+A+加4分），在考生投檔分的基礎(chǔ)上加上獎(jiǎng)勵(lì)分后進(jìn)行排序，再采用“分?jǐn)?shù)清”的專業(yè)安排方式（即優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿），同分情況下，理科考生按數(shù)學(xué)（含附加分）、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按數(shù)學(xué)分（含附加分）排序；文科考生按語文（含附加分）、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按語文分（含附加分）排序。

4、學(xué)校與澳大利亞會(huì)計(jì)學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目（院校代號1619）是怎樣填報(bào)的？

我校與澳大利亞科廷大學(xué)合作舉辦會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目（專業(yè)代碼：1202H、院校代號1619）面向江蘇省招生。項(xiàng)目名稱是：工商管理類（中外合作辦學(xué)）（會(huì)計(jì)學(xué)）。該項(xiàng)目是我校與澳大利亞科廷大學(xué)以“3+1”的模式合作培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生的計(jì)劃。每年學(xué)費(fèi)是21000元，第四年赴澳大利亞科廷大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)按澳方標(biāo)準(zhǔn)收取。本項(xiàng)目今年文理科兼招，安排在本一批次錄取，對兩門選測科目的等級要求為BB。

5、學(xué)校今年在專業(yè)培養(yǎng)上有哪些改革方案？

優(yōu)秀學(xué)生大一學(xué)年結(jié)束后根據(jù)學(xué)業(yè)成績（專業(yè)排名前15%）可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

新生入學(xué)后可報(bào)名參加ACCA、IAEP、USCPA、CMA、CFA等特色辦學(xué)項(xiàng)目的選拔。通過特色項(xiàng)目選拔考試且試讀期學(xué)習(xí)合格的同學(xué)可轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

新生入學(xué)后還可以參加”經(jīng)濟(jì)與金融國際人才班”、“瑞華精英班”等精英人才班的選拔，具體信息以進(jìn)校后選拔通知為準(zhǔn)。

我校對部分專業(yè)類如：（1）金融學(xué)，保險(xiǎn)學(xué)，投資學(xué)，信用管理，金融工程（2）財(cái)政學(xué)，稅收學(xué)（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（4）行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障（5）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)（6）工商管理、人力資源管理、市場營銷 等實(shí)行“大類培養(yǎng)”，排名在本專業(yè)前50%的學(xué)生，大二下學(xué)期可申請?jiān)趯I(yè)類內(nèi)調(diào)整同批次專業(yè)。具體遵照教育部、教育廳相關(guān)文件并按學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。

6、學(xué)校碩士點(diǎn)建設(shè)情況如何？

學(xué)術(shù)碩士：2009年學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。2013年順利通過驗(yàn)收，獲批為學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)單位。其中，工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)3個(gè)一級學(xué)科為授權(quán)學(xué)科。截至目前，我校招收工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)3個(gè)一級學(xué)科中17個(gè)二級學(xué)科點(diǎn)的碩士研究生。

專業(yè)碩士：2011年學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為全國首批審計(jì)碩士（MAud）專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，自2012年開始招生。2014年學(xué)校新增會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、金融碩士(MF)2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。截至目前，我校招收審計(jì)碩士、會(huì)計(jì)碩士、金融碩士3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

7、學(xué)校有哪些品牌特色專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科、科研基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室？

學(xué)校設(shè)置國際審計(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院等20個(gè)專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部），政府審計(jì)學(xué)院、審計(jì)與評估研究院等5個(gè)特色學(xué)院（研究院）。設(shè)有33個(gè)本科專業(yè)。其中，審計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，審計(jì)學(xué)、金融學(xué)專業(yè)為教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”；審計(jì)學(xué)、金融學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、工商管理類、管理科學(xué)與工程類為江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)，審計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)為江蘇高校品牌專業(yè)；財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)為江蘇省特色專業(yè)；審計(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)；審計(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、金融學(xué)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為江蘇省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；金融學(xué)專業(yè)復(fù)合型應(yīng)用性金融人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地為江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地?！皩徲?jì)高等教育理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

學(xué)?！皩徲?jì)科學(xué)與技術(shù)”和“現(xiàn)代審計(jì)科學(xué)”分別入選江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程一、二期項(xiàng)目，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科入選江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程重點(diǎn)序列學(xué)科，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科入選“十二五”江蘇省重點(diǎn)（培育）學(xué)科，法學(xué)、公共管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等3個(gè)學(xué)科入選“十二五”江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

學(xué)校擁有“現(xiàn)代審計(jì)發(fā)展研究中心”、“金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心 ”等江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地2個(gè)，“審計(jì)信息工程與技術(shù)”江蘇省高校協(xié)同創(chuàng)新中心（培育點(diǎn)）1個(gè)，“公共工程審計(jì)”、“審計(jì)信息工程”、“金融工程”等省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。

8、學(xué)校師資情況如何？

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師894人，其中，正高職稱118人，具有博士學(xué)位381人。學(xué)校擁有長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃3人、享受政府特殊津貼專家13人、省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人、全國審計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員5人、財(cái)政部全國領(lǐng)軍（后備）人才（學(xué)術(shù)類）培訓(xùn)班1人、司法部“全國優(yōu)秀教師”1人、江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”人才1人、江蘇特聘教授3人、江蘇省教學(xué)名師3人；江蘇省“333人才工程”培養(yǎng)對象38人（其中第二層次2人），江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象12人；江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人31人、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師64人；江蘇省優(yōu)秀教育工作者4人；審計(jì)署先進(jìn)集體2個(gè)，先進(jìn)個(gè)人2人；獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人；江蘇青年社科英才1人；省級勞動(dòng)模范1人?！艾F(xiàn)代審計(jì)理論與方法研究”、“區(qū)域金融創(chuàng)新研究”、“價(jià)值鏈分工的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究”、“馬克思主義與當(dāng)代中國學(xué)術(shù)發(fā)展研究”等江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。
    9、學(xué)校有哪些特色人才培養(yǎng)模式？

為了滿足學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、個(gè)性化培養(yǎng)、多元化發(fā)展的需要，學(xué)校不斷探索、逐步形成了獨(dú)具特色的多樣化人才培養(yǎng)模式。

（1）“本科學(xué)歷教育 + 國際執(zhí)業(yè)資格教育”培養(yǎng)模式。從1997年起,學(xué)校在本科教育中先后引入了ACCA（英國特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師）、CIA（國際注冊內(nèi)部審計(jì)師）、USCPA（美國注冊會(huì)計(jì)師）、CMA（美國注冊管理會(huì)計(jì)師）、CFA(注冊金融分析師) 、CISA（國際注冊信息系統(tǒng)審計(jì)師）等國際執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證教育，培養(yǎng)得到國際直接認(rèn)可、具有國際水準(zhǔn)的高級審計(jì)與金融管理人才。

（2）“國內(nèi)學(xué)歷教育＋國際學(xué)歷教育”培養(yǎng)模式。學(xué)校與澳大利亞等國的大學(xué)合作開辦“3+1+1”模式培養(yǎng)項(xiàng)目，滿足了學(xué)生接受國際學(xué)歷教育的需要。

（3）“跨學(xué)科復(fù)合型人才”培養(yǎng)模式。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對復(fù)合型財(cái)經(jīng)類人才的需求，學(xué)校復(fù)合出工程審計(jì)、金融企業(yè)管理、管理審計(jì)CIA、法務(wù)會(huì)計(jì)、法務(wù)金融、計(jì)算機(jī)審計(jì)、信息系統(tǒng)審計(jì)、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)方向，培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型人才，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力。

（4）“境外交流學(xué)習(xí)”培養(yǎng)模式。我校與美國哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)河濱分校、波士頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)，德國弗萊堡大學(xué)、匈牙利佩奇大學(xué)、意大利比薩大學(xué)、南非比勒陀利亞大學(xué)等簽訂協(xié)議，學(xué)生可以在暑期和學(xué)期赴境外高校交流學(xué)習(xí)。我校也參與“江蘇高校學(xué)生境外學(xué)習(xí)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”，每年暑期選拔學(xué)生去加州大學(xué)洛杉磯分校、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等世界頂尖名校交流學(xué)習(xí)。

10、請介紹一下ACCA、IAEP、USCPA、CMA和CFA等特色項(xiàng)目選拔考試的情況？

新生進(jìn)校后可報(bào)名參加ACCA、IAEP、USCPA、CMA、CFA等特色辦學(xué)項(xiàng)目的選拔。

ACCA本科專業(yè)屬于審計(jì)學(xué)專業(yè)，學(xué)生可以在完成本科專業(yè)的同時(shí)，參加ACCA的學(xué)習(xí)和考試。畢業(yè)時(shí)，若順利通過ACCA 14門課程的考試，學(xué)生不僅可以獲得本科學(xué)歷證書，同時(shí)還可獲得英國頒發(fā)的ACCA畢業(yè)生資格證書。符合條件者可以申請英國牛津布魯克斯大學(xué)的學(xué)士和碩士學(xué)位。

IAEP本科專業(yè)屬于審計(jì)學(xué)專業(yè)，是國際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)（IIA）在全球高等院校中推廣的內(nèi)部審計(jì)的跨學(xué)科精英教育項(xiàng)目。南京審計(jì)大學(xué)2007年加入該項(xiàng)目，成為中國唯一一所被IIA認(rèn)定的可以開展內(nèi)部審計(jì)高等教育的院校。完成IAEP項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案所有環(huán)節(jié)的學(xué)生，可獲得審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)證和學(xué)位證，并且滿足條件者，同時(shí)可獲得IIA總部頒發(fā)的國際IAEP資格證書。

USCPA本科專業(yè)屬于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，完成USCPA項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案所有環(huán)節(jié)的學(xué)生，可獲得會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)證和學(xué)位。通過全球統(tǒng)考課程考試的學(xué)生在滿足USCPA報(bào)考地（美國相應(yīng)的州）要求的工作經(jīng)驗(yàn)后，即可申請獲得USCPA執(zhí)業(yè)資格證書。

CMA本科專業(yè)屬于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，該專業(yè)旨在培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才，使培養(yǎng)的學(xué)生不僅具備完整會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)相關(guān)領(lǐng)域知識，也具備了高度專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與能力來分析企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)報(bào)表，協(xié)助管理者掌握狀況，參與財(cái)務(wù)管理與擬定未來策略。CMA（美國注冊管理會(huì)計(jì)師）與美國注冊會(huì)計(jì)師（AICPA/USCPA）、金融特許分析師 (CFA) 一起并稱為美國財(cái)會(huì)領(lǐng)域的國際三大黃金認(rèn)證。

CFA本科專業(yè)屬于金融學(xué)專業(yè)，該專業(yè)通過將CFA考試的知識體系納入本科教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與國際執(zhí)業(yè)資格教育的完美結(jié)合。學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前通過CFA一級考試，可以為未來獲取CFA資格認(rèn)證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

11、請介紹一下”經(jīng)濟(jì)與金融國際人才班”、“瑞華精英班”等精英人才班選拔考試的情況？

新生入學(xué)后還可以參加”經(jīng)濟(jì)與金融國際人才班”、“瑞華精英班”等精英人才班的選拔，具體信息以進(jìn)校后選拔通知為準(zhǔn)。

經(jīng)濟(jì)與金融研究院是南京審計(jì)大學(xué)于2015年成立的專門吸收在海外知名院校獲得博士學(xué)位的高層次人才的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，特聘院長為美國德克薩斯農(nóng)工大學(xué)經(jīng)濟(jì)系終身教授甘犁博士。研究院參照國際著名商學(xué)院的課程設(shè)置，開設(shè)了“經(jīng)濟(jì)與金融國際化創(chuàng)新人才班”項(xiàng)目。該班從大一新生中進(jìn)行公開選拔，采用全英文教學(xué)，設(shè)置了經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)兩個(gè)專業(yè)方向，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的現(xiàn)代金融經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識，熟練掌握金融經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證研究方法和分析工具，有較強(qiáng)的國際視野和國際交流能力的高素質(zhì)人才，使之能夠成為經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的行業(yè)精英，以及相關(guān)領(lǐng)域高水平研究人才。畢業(yè)生有較大部分到國外一流大學(xué)或國內(nèi)著名高校進(jìn)行深造。

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推動(dòng)本科會(huì)計(jì)教育轉(zhuǎn)型升級，南京審計(jì)大學(xué)與瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所（中國排名第一的民族品牌會(huì)計(jì)師事務(wù)所）共同設(shè)立“瑞華審計(jì)與會(huì)計(jì)學(xué)院”。學(xué)院采用校企合作辦學(xué)模式，整合各自優(yōu)質(zhì)資源，以國際一流應(yīng)用型學(xué)院為標(biāo)桿，創(chuàng)新會(huì)計(jì)教育人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有鮮明特色的創(chuàng)新型、復(fù)合型精英人才，并共同設(shè)立“瑞華精英班”，在南京審計(jì)大學(xué)每年錄取的普通本科各專業(yè)（不包括特色班）新生中選拔，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展需要，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，研究能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，具有國際視野和領(lǐng)導(dǎo)能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)人才。達(dá)到學(xué)位授予條件的精英班畢業(yè)生，授予南京審計(jì)大學(xué)審計(jì)學(xué)專業(yè)、管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后優(yōu)先進(jìn)入瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所就業(yè)。

12、學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)情況怎樣？

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)競爭力強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量高。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97％以上；行業(yè)流向相對穩(wěn)定，進(jìn)入國家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作的畢業(yè)生約占8％左右，進(jìn)入國內(nèi)外各類銀行等金融機(jī)構(gòu)工作的畢業(yè)生約占30%左右；就業(yè)區(qū)域流向京、津、滬、蘇、浙、粵等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的畢業(yè)生約占80%左右。據(jù)江蘇省教育廳與麥可思公司聯(lián)合推出的2015年度報(bào)告顯示，畢業(yè)生在收入水平、就業(yè)競爭力、愿意推薦母校的比例等多方面優(yōu)勢明顯，畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數(shù)在省內(nèi)非211本科院校中列第一，江蘇綜合排名僅次于南京大學(xué)，排名第二，學(xué)校形成了良好的社會(huì)反響和美譽(yù)度。

13、學(xué)校在學(xué)生教育管理體制建設(shè)上有哪些新的舉措？

2014年，學(xué)校全面啟動(dòng)“第三次創(chuàng)業(yè)”的征程，按大部制原則積極推進(jìn)學(xué)務(wù)改革，在繼承中國古代書院傳統(tǒng)、充分借鑒西方寄宿制書院成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校重點(diǎn)探索通識教育、導(dǎo)師、社團(tuán)活動(dòng)等進(jìn)社區(qū)，構(gòu)建符合南審歷史文化特點(diǎn)與內(nèi)涵的書院制管理模式。書院建設(shè)與專業(yè)學(xué)院的“第一課堂”相輔相成，側(cè)重于與學(xué)生全面發(fā)展相一致的思想引領(lǐng)、自我管理引領(lǐng)、人格塑造和實(shí)踐鍛煉，系統(tǒng)塑造學(xué)生的學(xué)術(shù)思維、道德品質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃、人際溝通、身心健康和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境等能力，培養(yǎng)造就適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。目前，潤園書院、澤園書院、澄園書院、沁園書院四大書院已正式運(yùn)行2年，初見成效。

14、學(xué)校學(xué)費(fèi)有無新變化？

我校普通本科各專業(yè)學(xué)費(fèi)嚴(yán)格按照江蘇省物價(jià)局文件規(guī)定執(zhí)行。其中，審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程管理4個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)為5720元/年，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)為5500元/年，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)為5800元/年，其它各專業(yè)學(xué)費(fèi)為5200元/年。（注：今年新增專業(yè)“政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)”、“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)”學(xué)費(fèi)均為5200元/年。）

15、學(xué)校有哪些獎(jiǎng)、助措施？

為鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀考生報(bào)考我校，并為其成才提供更好條件，除教育部和江蘇省教育廳等評定獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金外，我校還制定了獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀新生獎(jiǎng)勵(lì)辦法等相關(guān)政策，主要包括審計(jì)長獎(jiǎng)學(xué)金（國家審計(jì)署設(shè)立） 10000元/人、校長獎(jiǎng)學(xué)金2000-10000元/人、新生獎(jiǎng)學(xué)金5000元/人、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金200-1000元/人等獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)（助）學(xué)金面為60%左右。