貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2016年招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
來(lái)源:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 閱讀:1030 次 日期:2016-06-07 13:53:10
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本科專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):人力資源管理,學(xué)制四年,授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

核心課程:管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工作分析、薪酬與福利、績(jī)效管理、招聘與人才測(cè)評(píng)、培訓(xùn)與人力資源開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高,具有科學(xué)與人文基本素養(yǎng),具備比較扎實(shí)的人力資源管理理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)和方法,具有一定的計(jì)算機(jī)軟件操作技能和人力資源管理實(shí)務(wù)操作能力,能在政府部門(mén)和企業(yè)、事業(yè)單位從事人力資源管理工作,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):經(jīng)濟(jì)學(xué),學(xué)制四年,授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

核心課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣金融學(xué)、金融工程學(xué)、金融法及金融監(jiān)管、金融工程與量化投資、股票期貨及其量化策略、R語(yǔ)言及其統(tǒng)計(jì)量化應(yīng)用、時(shí)間序列及隨機(jī)分析、matlab 及金融建模、技術(shù)分析與高頻交易、外匯貴金屬交易策略與MQL4語(yǔ)言編程教學(xué)、統(tǒng)計(jì)套利與程序化交易等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)金融、財(cái)會(huì)、法律和計(jì)算機(jī)編程方面的知識(shí),能夠利用計(jì)算機(jī)工具開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、組合新的金融交易策略和編寫(xiě)交易程序,創(chuàng)造性和個(gè)性化地提出金融投資交易方面的問(wèn)題,并提供解決方案,能在金融投資機(jī)構(gòu),銀行、證券公司等機(jī)構(gòu)從事金融交易策略開(kāi)發(fā),金融衍生品開(kāi)發(fā),及金融交易程序開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):財(cái)務(wù)管理,學(xué)制四年,授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

核心課程:管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì),具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)和能力,能在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)管理以及教學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):漢語(yǔ)言文學(xué),學(xué)制四年,授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

核心課程: 現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、寫(xiě)作等。

培養(yǎng)目標(biāo): 具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和較強(qiáng)的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,知識(shí)面寬,實(shí)際工作能力強(qiáng),社會(huì)適應(yīng)面廣,能夠勝任中小學(xué)語(yǔ)文教育,能勝任行政、企事業(yè)單位文秘、宣傳、管理等工作的應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):廣播電視學(xué),學(xué)制四年,授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

核心課程:新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論、中外新聞傳播史、廣播電視寫(xiě)作、廣播電視新聞采訪與報(bào)道、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視概論。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)立足于新聞傳播學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,著眼于廣播電視事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)前景,培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì),廣博的文化知識(shí),敏銳的社會(huì)觀察力,寬闊的國(guó)際視野和嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能,能夠在廣播電視機(jī)構(gòu)以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報(bào)道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):英語(yǔ)(師范) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

核心課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)音與正音、英語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作、語(yǔ)言學(xué)(英語(yǔ))導(dǎo)論、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家概況、中學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論、第二外國(guó)語(yǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較高的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和技能,具有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)能力、實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、具備中小學(xué)英語(yǔ)教師資格、能在基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域從事英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范),學(xué)制四年,授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模,中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)論。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,接受數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件等方面的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練;具備現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法,畢業(yè)后能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):物理學(xué)(師范),學(xué)制四年,授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

核心課程:力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、中學(xué)物理課程教學(xué)論。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握物理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、原理和實(shí)驗(yàn)技能,具備現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育理論和方法,畢業(yè)后能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事物理教學(xué)工作的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):光電信息科學(xué)與工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

核心課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、模擬電路、數(shù)字電路、半導(dǎo)體物理、物理光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、信息光學(xué)及實(shí)驗(yàn)、激光原理與技術(shù)、光通信原理與技術(shù)、光電子學(xué)、光電子技術(shù)、光電子器件及應(yīng)用、光電信息綜合實(shí)驗(yàn)等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備光電信息科學(xué)與工程方面知識(shí)和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)在光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域各研究方向上(光電子方向、光電信息方向和技術(shù)光學(xué)方向)具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較為熟練的實(shí)驗(yàn)技能,畢業(yè)后能在光電信息科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件技術(shù)方向) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、面向?qū)ο蠹夹g(shù)與方法、軟件構(gòu)造、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試、軟件需求分析、軟件項(xiàng)目管理、人機(jī)交互的軟件工程方法。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德、較強(qiáng)的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)、健康的體魄與身心素質(zhì),并具備軟件開(kāi)發(fā)需要的核心知識(shí)和素養(yǎng),掌握軟件開(kāi)發(fā)需要的實(shí)踐能力,能將軟件工程知識(shí)應(yīng)用于軟件開(kāi)發(fā),并具備繼續(xù)學(xué)習(xí),能解決生產(chǎn)和工作實(shí)際困難,達(dá)到較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力、實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的“四能”型高層次應(yīng)用技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方向) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)與方法、軟件工程、Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)、移動(dòng)通信、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,熟悉軟件系統(tǒng)、移動(dòng)終端系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、智能手機(jī)軟件產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)的各種環(huán)節(jié),能夠熟練應(yīng)用移動(dòng)終端平臺(tái)、軟件開(kāi)發(fā)工具、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)解決企事業(yè)單位移動(dòng)終端計(jì)算與應(yīng)用的工程實(shí)際問(wèn)題,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),具有較強(qiáng)的編程能力和較高的外語(yǔ)水平,畢業(yè)后能夠在軟件園、網(wǎng)絡(luò)公司、移動(dòng)通信、信息產(chǎn)業(yè)部門(mén)等企、事業(yè)單位從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、應(yīng)用維護(hù)與管理、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的系統(tǒng)集成與部署,同時(shí)具備移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)搜索引擎開(kāi)發(fā)能力的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、RFID原理及應(yīng)用、傳感技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理與開(kāi)發(fā)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科知識(shí),具備計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)等信息領(lǐng)域工程技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力、實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的“四能”型高層次應(yīng)用技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(移動(dòng)通信3G/4G方向)(與北京大唐移動(dòng)通信公司聯(lián)合培養(yǎng)) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、信息論與編碼、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,在德、智、體、美方面全面發(fā)展,具有良好的社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德、較強(qiáng)的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí),掌握最新通信技術(shù)及其基本原理,具備3G、4G通信設(shè)備的檢測(cè)、調(diào)試、組裝、維護(hù)能力;兼有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)及應(yīng)用能力;能夠勝任3G、4G通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等崗位的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。

本專(zhuān)業(yè)與北京大唐移動(dòng)公司按照“卓越工程師”計(jì)劃和“3+1”模式聯(lián)合培養(yǎng),核心方向課由大唐移動(dòng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師主講,最后在大唐移動(dòng)實(shí)習(xí),并由大唐移動(dòng)推薦就業(yè)。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):信息管理與信息系統(tǒng) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:面向?qū)ο蠹夹g(shù)與方法、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)原理、現(xiàn)代信息檢索、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)工程、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、具備扎實(shí)的信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理與集成、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)分析與挖掘等技術(shù)方面的深度信息化的能力,能在各政府各級(jí)管理部門(mén)、工商管理部門(mén)、稅務(wù)、IT業(yè)、制造業(yè)、銀行等金融機(jī)構(gòu)從事信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)、對(duì)商務(wù)智能數(shù)據(jù)的分析、處理、挖掘和管理決策以及電子對(duì)商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與運(yùn)維等工作的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):軟件工程 ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、面向?qū)ο蠹夹g(shù)與方法、軟件構(gòu)造、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試、軟件需求分析、軟件項(xiàng)目管理、人機(jī)交互的軟件工程方法。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德、較強(qiáng)的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)、健康的體魄與身心素質(zhì),并具備軟件開(kāi)發(fā)需要的核心知識(shí)和素養(yǎng),掌握軟件開(kāi)發(fā)需要的實(shí)踐能力,能將軟件工程知識(shí)應(yīng)用于軟件開(kāi)發(fā),并具備繼續(xù)學(xué)習(xí),能解決生產(chǎn)和工作實(shí)際困難,達(dá)到較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力、實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的“四能”型高層次應(yīng)用技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):通信工程 ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、現(xiàn)代移動(dòng)通信。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,在德、智、體、美方面全面發(fā)展,具有良好的社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德、較強(qiáng)的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí),掌握最新通信技術(shù)及其基本原理,具備3G、4G通信設(shè)備的檢測(cè)、調(diào)試、組裝、維護(hù)能力;兼有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)及應(yīng)用能力;能夠勝任3G、4G通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等崗位的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):化學(xué) (師范) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

核心課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng),能夠系統(tǒng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能,熟悉現(xiàn)代教學(xué)基本理論,具有中學(xué)化學(xué)教師資格,能服務(wù)基礎(chǔ)教育事業(yè)的中學(xué)化學(xué)教師和教育工作者。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):應(yīng)用化學(xué) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、儀器分析、化工制圖、化學(xué)反應(yīng)工程、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí),能夠較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng),富有堅(jiān)韌意志力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,能在化學(xué)化工及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)及其他工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):化學(xué)工程與工藝 ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:化工原理1、化工原理2、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計(jì)、化工專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面知識(shí),具有高度社會(huì)責(zé)任感、良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì),具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能在化工、能源、制藥、環(huán)保、材料、冶金、輕工等領(lǐng)域從事生產(chǎn)操作、技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):過(guò)程裝備與控制工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:過(guò)程工程原理、過(guò)程流體機(jī)械、過(guò)程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、過(guò)程裝備設(shè)計(jì)、過(guò)程機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為化學(xué)工程、機(jī)械工程與控制工程的交叉專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)的學(xué)生具備過(guò)程工藝原理、過(guò)程裝備、過(guò)程控制等多學(xué)科綜合知識(shí),能夠在化工、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、生化、機(jī)電及勞動(dòng)安全部門(mén)等領(lǐng)域從事過(guò)程裝備及控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造及相關(guān)產(chǎn)品的研究與二次開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):制藥工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:化工原理、藥品生產(chǎn)管理工程、藥物化學(xué)、藥物分析、制藥工藝學(xué)、化工原理實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)、藥物分析實(shí)驗(yàn)。

培養(yǎng)目標(biāo):制藥工程專(zhuān)業(yè)為制藥行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備化學(xué)、藥學(xué)和工程學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ),具有良好工程應(yīng)用研究的開(kāi)拓精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。具體從事化學(xué)合成藥物和天然藥物生產(chǎn)工藝研究、生產(chǎn)過(guò)程及質(zhì)量控制、制藥工藝與車(chē)間設(shè)計(jì)等的能力,能夠在醫(yī)藥研發(fā)、生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品監(jiān)督管理、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)流通等部門(mén),從事藥品研究與開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、管理、流通及使用等行業(yè)工作的高水平應(yīng)用技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):生物科學(xué)(師范),學(xué)制四年,授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

核心課程:基礎(chǔ)植物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子遺傳學(xué)、人體解剖生理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能;接受專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,具備先進(jìn)教育理念,熟悉現(xiàn)代教育基本理論及技能,形成良好教師素養(yǎng),初步掌握生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)基本能力,能夠在中學(xué)從事生物教學(xué)、教學(xué)研究的一線教師。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):地理科學(xué)(師范),學(xué)制四年,授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

核心課程:地球概論、地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、水文與水資源學(xué)、土壤地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、世界地理、中國(guó)地理

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握地理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和技能;具備先進(jìn)教育理念,熟悉現(xiàn)代教育基本理論,形成良好的教師素養(yǎng);能夠在中學(xué)從事地理教學(xué)、教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):地理信息科學(xué),學(xué)制四年,授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

核心課程:地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、空間數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、GIS軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、ArcGis Server應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、地圖與測(cè)量、三維GIS與可視化

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備地理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有地理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、遙感數(shù)字圖像處理與解譯、地圖設(shè)計(jì)與編繪、三維GIS建模與可視化等基本技能,接受?chē)?yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練和良好的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,能在企事業(yè)單位、政府、研究機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門(mén)從事地理信息的采集、處理、三維可視化和地理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):風(fēng)景園林,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:城市規(guī)劃原理、城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程、園林植物學(xué)、園林植物造景、建筑力學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握風(fēng)景園林學(xué)科的基本原理和基本知識(shí),具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,能勝任風(fēng)景園林名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、旅游發(fā)展、建筑設(shè)計(jì)等各類(lèi)風(fēng)景園林工程的技術(shù)與管理工作。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):土木工程 ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:房屋建筑學(xué)與CAD制圖、土木工程材料、工程地質(zhì)、工程測(cè)量、混凝土結(jié)構(gòu)原理、鋼結(jié)構(gòu)原理、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、土木工程施工。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,掌握土木工程專(zhuān)業(yè)的基本理論和實(shí)踐知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工及管理能力,能在建筑工程、巖土工程等的設(shè)計(jì)、施工、管理等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):工程管理 ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:建筑構(gòu)造與識(shí)圖、工程力學(xué)、土木工程施工、工程結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)、工程合同管理、工程估價(jià)、工程財(cái)務(wù)管理、工程管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有土木工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論、方法和手段,熟悉相關(guān)法規(guī),具有工程造價(jià)及管理、編制招投標(biāo)文件、施工現(xiàn)場(chǎng)組織和管理等方面能力,能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事全過(guò)程建設(shè)項(xiàng)目策劃、管理和實(shí)務(wù)運(yùn)作,建設(shè)行政主管部門(mén)、建筑工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建筑施工企業(yè)和房地產(chǎn)企業(yè)等部門(mén)從事工程施工、工程造價(jià)、工程招投標(biāo)、工程管理和工程監(jiān)理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):水利水電工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:水力學(xué)、工程力學(xué)、土力學(xué)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、水工建筑物、水電站、水利工程施工等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,服務(wù)畢節(jié)及周邊地區(qū)的德、智、體等全面發(fā)展的具有水利水電工程勘測(cè)、施工、管理等方面的知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神,在水利水電及相關(guān)行業(yè)從事勘測(cè)、施工、管理等工作的工程技術(shù)和管理人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):采礦工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:井巷工程、煤礦開(kāi)采學(xué)、礦山壓力與巖層控制、礦井通風(fēng)與安全、礦井災(zāi)害防治技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)根據(jù)國(guó)家教育方針及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,具備采礦工程師的基本能力、掌握固體礦床(煤、金屬及非金屬)開(kāi)采的基本理論和方法,能在采礦領(lǐng)域從事礦區(qū)開(kāi)發(fā)規(guī)劃、礦山工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理、礦山安全監(jiān)察和初步科學(xué)研究的高層次應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):安全工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:機(jī)械制圖、工程力學(xué)、流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)、煤礦地質(zhì)學(xué)、電工學(xué)、采礦學(xué)、安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)工程、安全管理學(xué)、礦井通風(fēng)與安全、安全人機(jī)工程學(xué)、安全評(píng)價(jià)、礦井瓦斯防治、采礦學(xué)、工程燃燒學(xué)、安全CAD。

培養(yǎng)目標(biāo): 本專(zhuān)業(yè)根據(jù)國(guó)家教育方針及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握安全科學(xué)、安全技術(shù)、安全管理方面基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備在工礦企事業(yè)單位從事安全工程設(shè)計(jì)、研究、檢測(cè)、監(jiān)察、評(píng)價(jià)及管理培訓(xùn)等方面工作能力的具有高尚品德、扎實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)韌意志力和一定實(shí)踐創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):測(cè)繪工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:測(cè)繪學(xué)概論、數(shù)字測(cè)圖原理與方法、地球科學(xué)概論、工程地質(zhì)學(xué)、CAD制圖、遙感原理與應(yīng)用、誤差理論與測(cè)量平差、全站儀測(cè)量。地理信息系統(tǒng)、大地控制測(cè)量、GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、工程測(cè)量、變形觀測(cè)、攝影測(cè)量學(xué)、礦山測(cè)量、測(cè)繪工程管理。精密工程測(cè)量、數(shù)字化測(cè)圖、地籍測(cè)量、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)根據(jù)國(guó)家教育方針及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備數(shù)理基礎(chǔ)及人文社科知識(shí),掌握測(cè)繪工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,接受科學(xué)思維和工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力,能在測(cè)繪、規(guī)劃、國(guó)土資源、礦山、交通、水利、電力等部門(mén)從事測(cè)繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、初步研究、教學(xué)及管理等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):地質(zhì)工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:普通地質(zhì)學(xué)、火成巖巖石學(xué)、沉積巖巖石學(xué)、變質(zhì)巖巖石學(xué)、地層古生物學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、資源勘查學(xué)、勘探地球物理、地球化學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)根據(jù)國(guó)家教育方針及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備數(shù)理基礎(chǔ)、基本地質(zhì)素養(yǎng)及人文社科知識(shí)、掌握系統(tǒng)的地質(zhì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和方法、接受科學(xué)思維和勘探實(shí)踐訓(xùn)練,能在資源勘探部門(mén)、設(shè)計(jì)院、礦山等部門(mén)從事資源勘查、礦山設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和管理等方面工作的高層次應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、機(jī)械CAD等課程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具備工程技術(shù)應(yīng)用能力和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、運(yùn)行管理和營(yíng)銷(xiāo)等方面一線工作,使其成為思想品德優(yōu)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的高層次工程應(yīng)用技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):機(jī)械電子工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、電路基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)等課程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械、電子、控制等學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有解決機(jī)電工程實(shí)際問(wèn)題的能力,能在機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、測(cè)控技術(shù)、電子信息技術(shù)、智能設(shè)備、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域,從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的一線工作,思想品德優(yōu)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的高層次工程應(yīng)用技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):車(chē)輛工程,學(xué)制四年,授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

核心課程:機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)?yán)碚?、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具備工程技術(shù)應(yīng)用能力和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠從事汽車(chē)及相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、檢測(cè)與維護(hù)等方面一線工作,思想品德優(yōu)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的高層次工程應(yīng)用技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):小學(xué)教育(語(yǔ)文教育方向、數(shù)學(xué)教育方向)(師范) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。

核心課程:兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)班級(jí)管理、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、文學(xué)概論、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、高等數(shù)學(xué)(一)、初等數(shù)論。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)根據(jù)適應(yīng)地方小學(xué)教育的實(shí)際需要, 培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)、具有良好師德和堅(jiān)定的從教信念、知識(shí)廣博、能力全面,能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科教育教學(xué)需要的卓越小學(xué)教師。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):學(xué)前教育 (師范) ,學(xué)制四年,授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。

核心課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育史、兒童文學(xué)、手工、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)、舞蹈。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定的從教信念,會(huì)教、樂(lè)教、善教,適應(yīng)地方學(xué)前教育改革發(fā)展要求,熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),綜合素質(zhì)全面,保教能力突出,扎根地方的卓越學(xué)前教育人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):特殊教育(動(dòng)作與言語(yǔ)康復(fù)方向)(師范),學(xué)制四年,授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。

核心課程:特殊兒童心理學(xué)、特殊兒童康復(fù)學(xué)、特殊教育課程與教學(xué)、特殊兒童測(cè)量與評(píng)估、行為改變技術(shù)、盲文、特殊教育研究方法、特殊教育史。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方特殊教育事業(yè)發(fā)展需要,對(duì)特殊兒童和特殊教育事業(yè)富有愛(ài)心、素質(zhì)優(yōu)良、具有復(fù)合型知識(shí)技能,能在基層特殊教育學(xué)校及康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練工作的應(yīng)用型卓越特殊教育教師。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):音樂(lè)學(xué)(師范),學(xué)制四年,授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

核心課程:聲樂(lè)、鋼琴表演與即興伴奏、器樂(lè)、合唱與指揮、和聲學(xué)、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、曲式與作品分析。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)方向明確,專(zhuān)業(yè)技能突出,實(shí)踐、創(chuàng)新能力較強(qiáng),能在學(xué)校、藝術(shù)市場(chǎng)一線從事音樂(lè)教學(xué)、創(chuàng)作、表演及其相關(guān)工作的高層次應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):舞蹈表演,學(xué)制四年,授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

核心課程:中國(guó)古典舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、編導(dǎo)、劇目排練

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)方向明確,專(zhuān)業(yè)技能突出,實(shí)踐能力較強(qiáng),具備創(chuàng)新意識(shí)的舞蹈專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):美術(shù)學(xué)(師范),學(xué)制四年,授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

核心課程: 中國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞;外國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞;素描;色彩;美術(shù)概論;中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論;

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)方向明確,專(zhuān)業(yè)技能突出,實(shí)踐、創(chuàng)新能力較強(qiáng),掌握美術(shù)學(xué)(師范類(lèi))的基本理論,具備美術(shù)教育和教學(xué)研究方面的能力,能在學(xué)校、藝術(shù)市場(chǎng)一線從事美術(shù)教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),學(xué)制四年,授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

核心課程:設(shè)計(jì)概論、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)美學(xué)、裝飾與圖案、文字與版式設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)1(PS)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)2(AI)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)方向明確,專(zhuān)業(yè)技能突出,實(shí)踐能力較強(qiáng),具備創(chuàng)新意識(shí)和為設(shè)計(jì)一線企業(yè)服務(wù)能力的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):體育教育(師范),學(xué)制四年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

核心課程:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐、田徑、籃球、足球、體操、中學(xué)體育課程與教學(xué)論

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬厚、教育理念先進(jìn),能擔(dān)任學(xué)校體育與健康教育、教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練競(jìng)賽等工作,并能從事學(xué)校體育管理、學(xué)生健康教育及社會(huì)體育指導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):社會(huì)體育指導(dǎo)與管理(師范),學(xué)制四年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

核心課程:社會(huì)體育導(dǎo)論、社區(qū)體育、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目理論與實(shí)踐。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,掌握社會(huì)體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識(shí)與技能,能從事體育教學(xué)工作,能在社會(huì)體育中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):會(huì)計(jì),學(xué)制三年。

核心課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理學(xué),審計(jì)學(xué),會(huì)計(jì)電算化,管理學(xué),財(cái)政學(xué),經(jīng)濟(jì)法,高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,熟悉國(guó)家有關(guān)法規(guī)和政策,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)信息分析能力,能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理有關(guān)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),并具有對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行預(yù)測(cè)與決策的基本能力,能在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):機(jī)械制造與自動(dòng)化(非師范專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)),學(xué)制三年。

核心課程:工程力學(xué),機(jī)械制圖,機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ),電工與電子技術(shù)基礎(chǔ),機(jī)械CAD,數(shù)控機(jī)床與編程,機(jī)電設(shè)備使用與維護(hù),液壓傳動(dòng),單片機(jī)原理與應(yīng)用,現(xiàn)代生產(chǎn)管理,工程經(jīng)濟(jì)學(xué);汽車(chē)原理與構(gòu)造,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造,汽車(chē)電子控制技術(shù);采煤概論,采掘機(jī)械,礦井運(yùn)輸與提升,電力拖動(dòng)與控制。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具備較強(qiáng)實(shí)踐能力,能夠在裝備制造業(yè)、煤炭產(chǎn)業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械設(shè)備操作和維護(hù),并能夠進(jìn)行生產(chǎn)組織管理,符合現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的高級(jí)工程應(yīng)用人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):體育教育(師范),學(xué)制三年。

核心課程:人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育游戲、體育心理學(xué)、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、小球、健美操、身體素質(zhì)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)和良好的運(yùn)動(dòng)技能,能勝任各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從事體育教育教學(xué)及相關(guān)訓(xùn)練及競(jìng)賽組織工作的小學(xué)體育教師。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):學(xué)前教育(師范),學(xué)制三年。

核心課程:基礎(chǔ)心理學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、兒童文學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定的從教信念,會(huì)教、樂(lè)教、善教,適應(yīng)地方學(xué)前教育改革發(fā)展要求,熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),綜合素質(zhì)較高,保教能力較強(qiáng),扎根地方的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):旅游服務(wù)與管理(非師范),學(xué)制三年。

核心課程:旅游學(xué)概論、管理學(xué)、旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)、酒店管理概論、餐廳運(yùn)營(yíng)與管理等課程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握旅游管理與酒店管理專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能;受到旅游經(jīng)營(yíng)管理方面基本訓(xùn)練,熟悉我國(guó)關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德的基層和中高級(jí)應(yīng)用型人才。

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