法學

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的專門人才。該專業(yè)標準學制四年，授予法學學士學位。

主要課程：法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法學I、商法、知識權法、經濟法、刑法學、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等。

漢語言文學（師范類）

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、各級學校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、語文教學與研究、以及文化及宣傳方面實際工作的漢語言文學專門人才。該專業(yè)標準學制四年，授予文學學士學位。

主要課程：教育學、心理學、現代漢語、文學概論、大學寫作、古漢語言、世界文明史、哲學通論、語言學概論、中國文學批評史、文藝心理學、中國文化美學、漢語史、民間文學、中國古代文獻學等。

廣告學

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場咨詢機構、政府部門、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產業(yè)部門及其他相關機構，從事廣告及傳播運營、策劃、創(chuàng)意、制作、營銷、市場研究等方面工作的復合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生應該具備廣告與營銷傳播的理論知識，有廣闊的視野，有一定的創(chuàng)新能力與專業(yè)技能，掌握傳播學、營銷學、社會學、心理學、聽視覺傳達等學科的基本知識。該專業(yè)標準學制四年，授予文學學士學位。

主要課程：傳播學、營銷學、廣告學概論、社會學概論、市場調查與統(tǒng)計、新媒體廣告、廣告策劃與設計、廣告效果、影視廣告、廣告文案、廣告攝影、廣告史、廣告法規(guī)等。

廣播電視學

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足于新聞傳播學的內在規(guī)律，著眼于廣播電視事業(yè)發(fā)展的現實需要和未來前景，培養(yǎng)具備良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識、敏銳的社會觀察力、寬闊的國際視野和嫻熟的專業(yè)技能，能夠在廣播電視機構以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的廣播電視應用型人才。該專業(yè)標準學制四年，授予文學學士學位。

主要課程：新聞學理論、傳播學理論、中外新聞傳播史、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視新聞采訪與報道、廣播電視寫作、電視攝像、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視經營管理、新聞評論。

旅游管理

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)的基本知識、基本理論，具有較強的實踐能力，獲得進行科學研究的初步訓練，能在旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游業(yè)務及管理工作的應用型人才。該專業(yè)標準學制四年，授予管理學學士學位。

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷學、法律基礎與經濟法、旅游學概論、旅游經濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)、旅行社經營管理（英）、微積分、線性代數、旅游文化學、旅游禮儀學、生態(tài)旅游學、旅游企業(yè)人力資源管理、公共關系學、日語、鄧小平理論概論、大學英語、計算機應用基礎等。

國際經濟與貿易

專業(yè)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經濟學基本理論、國際經濟發(fā)展歷史及規(guī)律，熟悉我國對外貿易的政策法規(guī)及國際貿易規(guī)則和通行慣例，具備國際貿易的實務技能，能在各類工商機構、涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)從事對外經濟貿易管理、國際投資策劃、國際市場營銷、國際商務中介的專門人才。該專業(yè)標準學制四年，授予經濟學學士學位。

主要課程：專業(yè)英語、高等數學、經濟學、管理學、經濟法、統(tǒng)計學、財政學、國際金融、國際貿易、國際經貿函電、國際結算、國際商法、國際稅收、國際投資、國際營銷學、涉外公共關系、外貿運輸與保險、電子商務、商務談判、外事管理等。

財務管理

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會發(fā)展需要，基礎扎實，具備財務管理方面的專業(yè)知識與能力，掌握財務管理、分析、服務、證券投資及投資理財方面的專業(yè)基本技能，能在企事業(yè)單位、金融機構、各級政府機關和研究機構等部門從事財務規(guī)劃、決策、分析與控制工作、資本運營的組織工作，具有創(chuàng)新精神與實踐能力的應用型高級專門人才。該專業(yè)標準學制四年，授予管理學學士學位。

主要課程：經濟學、工商管理、法學、管理學、會計學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、統(tǒng)計學、經濟法、財務會計、財務管理、成本管理會計、稅法、審計學原理、理財電算化。

計算機科學與技術

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件應用的基本知識、基本理論、基本方法，具有較強的實踐能力，能熟練地進行計算機組裝與維護，規(guī)劃設計和安裝維護計算機網絡，利用先進的開發(fā)平臺進行計算機程序設計并使用數據庫、多媒體技術解決實際問題，獲得科學研究的初步訓練，能在科研部門、教育單位、企事業(yè)單位技術和行政管理部門從事計算機技術應用、管理和科學研究的實用型人才。該專業(yè)標準學制四年，授予工學學士學位。

主要課程：圖像處理軟件、動畫設計軟件、Authorware、計算機網絡管理及應用、因特網應用技術、計算機英語、數據庫程序設計、數據庫管理系統(tǒng)、面向對象程序、網絡編程、軟件工程、計算機輔助設計軟件等。

電子信息工程

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的電子技術和計算機應用技術及較強的實踐能力，獲得進行科學研究的初步訓練，能在企事業(yè)單位從事電子信息技術的開發(fā)、應用和系統(tǒng)管理及科學研究的應用型人才。該專業(yè)標準學制四年，授予工學學士學位。

主要課程：高等數學、工程數學、普通物理、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、信息理論與編碼、電磁場、控制原理、電工與電路、模擬電路、數字電路、高頻電路、C語言程序設計、微機原理等。

土木工程

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握工程力學、巖土力學和市政工程學科的基本知識和基本理論，具備土木工程項目規(guī)劃設計和研究開發(fā)、施工及工程管理能力，在土建行業(yè)從事技術或管理工作的工程技術人才和在高等和中等職業(yè)學校從事土木工程專業(yè)教學的教師及科研工作者。該專業(yè)標準學制四年，授予工學學士學位。

主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、工程經濟分析、建筑材料、測量學、土力學與地基基礎、房屋建筑學、建筑結構、建筑CAD制圖、數據庫、建筑設備、施工技術與施工組織、工程概預算、工程監(jiān)理、物業(yè)管理、工程建設法規(guī)等。

建筑學

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握建筑學基礎理論，具有較深厚的工程技術知識、良好的藝術修養(yǎng)及較強的建筑項目策劃、設計和工程規(guī)劃、管理能力的職業(yè)建筑師或建筑設計、建筑工程管理人才。該專業(yè)標準學制五年，授予工學學士學位。

主要課程：畫法幾何、素描、水彩與水粉、建筑物理、建筑力學、建筑構造、建筑結構、建筑材料、建筑設備、建筑設計、測量、建筑施工等。

數學與應用數學（師范類）

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展需要，

具備從事數學教學、數學教育研究和數學實踐應用等方面專業(yè)知識與能力，能在中等學校、企事業(yè)單位等部門從事數學教學、數學研究工作的具有創(chuàng)新精神與實踐能力的中等教育師資和應用型高級專門人才。該專業(yè)標準學制四年，授予理學學士學位。

主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、普通物理、概率論與數理統(tǒng)計A、常微分方程、近世代數、復變函數A、數學史與數學方法論、數學實驗、數學模型、計算方法、C語言程序設計、競賽數學、心理學、教育學、學科教學論、教育技術學等。

物聯網工程

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握物聯網工程與技術，包括計算機技術、電子技術、現代傳感器、無線網絡技術、物聯網相關技術、系統(tǒng)工程等基礎理論、專業(yè)知識和基本技能與方法。掌握物聯網系統(tǒng)集成和關鍵設計等專門知識和技能，并且具備在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)從事物聯網領域的系統(tǒng)設計、系統(tǒng)分析與系統(tǒng)集成并獲得工程師基本訓練的應用型高等工程技術人才。畢業(yè)生適合到政府機構、教育與培訓機構、企事業(yè)單位和公司等相關行業(yè)，從事物聯網系統(tǒng)的設計、集成、管理、培訓與維護工作等。該專業(yè)標準學制四年，授予工學學士學位。

主要課程：電路與擬電子技術、數字電路、微機原理與匯編、通信原理、計算機網絡、感測技術、多傳感器信息融合技術、無線傳感器網絡、RFID原理、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)與設計、ZigBee技術及應用、C/C++程序設計、面向對象的編程技術、數據庫原理與設計、云計算、信息安全等。

英語

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有寬廣的人文知識、扎實的英語語言基礎知識和基本理論，具有熟練的英語聽、說、讀、寫、譯技能和相關職業(yè)技能，獲取和運用知識、獨立分析與解決問題的能力，并具有良好的職業(yè)道德素質、身體素質和心理素質，能在教育、外事、經貿、文化、新聞、科技、旅游、軍事等部門熟練運用英語和本族語從事教學、翻譯、管理、研究等工作的高素質應用型英語人才。該專業(yè)標準學制四年,授予文學學士學位。

主要課程：心理學（師范類）、教育學（師范類）、現代教育技術、基礎英語、高級英語、英語語音、英語聽力、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐、法律基礎、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家概況、中國文化概論、西方文化概論等。

日語

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有寬廣的人文知識和扎實的日語語言基礎知識和基本理論、具有熟練的日語聽、說、讀、寫、譯技能和相關職業(yè)技能，獲取和運用知識、獨立分析與解決問題的能力，并具有良好的職業(yè)道德素質、身體素質和心理素質，能在教育、外事、經貿、文化、新聞、科技、旅游、軍事等部門熟練運用日語和本族語從事教學、翻譯、管理和研究等工作的高素質應用型日語人才。該專業(yè)標準學制四年，授予文學學士學位。

主要課程：日語寫作、高級日語、日語語言學、日本文學史、近現代日本文學選讀、翻譯理論與實踐、日語報刊選讀、日本概況、中國文化概論、商務日語、日語視聽說、日語筆譯等。

翻譯

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質較高,具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的文化科學知識，具有創(chuàng)新意識與國際視野的通用型翻譯專業(yè)人才，能夠勝任外事、商務、教育、文化、科技、軍事等領域中一般難度的筆譯、口譯或其他跨文化交流工作，能成為國家哲學、社會科學走出去戰(zhàn)略，引進國際先進技術與文化的生力軍。該專業(yè)標準學制四年,授予文學學士學位。

主要課程：翻譯概論、翻譯名著賞析、中國文化概論、雙語寫作、英語國家報刊選讀、語言學概論、主要英語國家概況、跨文化交際、翻譯軟件應用、英語視聽說、英語演講藝術等。

視覺傳達設計

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現代數字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。該專業(yè)標準學制四年，授予藝術學學士學位。

主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、中外美術史、速寫技法、攝影基礎、計算機輔助設計、裝潢表現技法、標志設計、圖案設計、外國設計史、圖形創(chuàng)意、包裝材料與工藝、商品包裝設計、包裝容器造型設計、廣告招貼設計、書籍裝幀設計、CI企業(yè)形象設計等。

環(huán)境設計

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型和研究型人才。該專業(yè)標準學制四年，授予藝術學學士學位。

主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、中外設計史、建筑風景速寫技法、攝影基礎、計算機輔助設計、中外建筑史、人體工程學、室內透視技法、手繪效果圖表現技法、工程制圖、家具設計、室內陳設用品設計、室內專題設計、室內裝飾材料與工程預算、園林景觀設計、界面設計、公共環(huán)境設施設計等。

體育教育（師范類）

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的體育教育基本知識、基本理論和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，并獲得進行科學研究的初步訓練，能在高中等學校從事體育教學的教師和體育科研人員或在其他體育機構從事體育業(yè)務和管理工作。該專業(yè)標準學制四年，授予教育學學士學位。

主要課程：教育學、心理學、現代教育技術、人體解剖學、體育心理學、人體生理學、學校體育學、體育保健學、運動生物力學、體育統(tǒng)計學、體育繪圖、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、健美操、游泳、法律基礎、大學英語、計算機應用基礎等。

社會體育指導與管理

專業(yè)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育和體育保健康復的基本理論與基本技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)、科學研究以及利用體育手段進行保健和康復治療等方面工作的專門人才。該專業(yè)標準學制四年，授予教育學學士學位。

主要課程: 人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、社會體育管理學、社會體育概論和健身概論、臨床醫(yī)學基礎、中醫(yī)保健康復基礎、體育養(yǎng)生康復學、運動生物力學、運動生物化學、田徑、武術、健美操、籃球、軟式排球、足球、臨床疾病學、體育競賽學、運動訓練學、按摩、針灸、營養(yǎng)與食療、體育科研方法、體育統(tǒng)計學、體育法規(guī)、體育經濟學、學校體育學、社區(qū)體育等。

特色班（省內報考代碼：8344）

旅游管理專業(yè)（金牌班）

我院與南昌凱萊大飯店經友好協商，合作開辦旅游管理專業(yè)金牌管理班（簡稱“金牌班”）；

培養(yǎng)模式：采用2+2的培養(yǎng)模式，前2年在學校學習與專業(yè)相關的基礎理論知識，后2年在合作單位進行理論聯系實際的專題見習和專業(yè)實訓、實習，同時完成畢業(yè)論文。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質高、實踐能力強的旅游管理專業(yè)實用技術型人才。

就業(yè)目標：合作單位部門管理工作及同類型酒店部門管理工作。