第一章 總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》,以及教育部關于普通高等學校招生工作的相關文件精神的要求,結合各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的招生錄取政策與本校的實際情況,制定本章程。
第二條 學校全稱: 重慶工商大學。
第三條 主管部門:重慶市教育委員會。
第四條 批準成立時間和批準單位:于2002年經國家教育部批準,由原渝州大學和原重慶商學院合并組建而成。
第五條 辦學性質和層次:教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的公辦普通高等院校。
第六條 辦學層次: 本科、研究生。
第七條 學校代碼: 11799。
第八條 學校辦學基本條件:重慶工商大學始創(chuàng)于1952年,是一所多學科協(xié)調發(fā)展的、具有鮮明財經特色的多科性大學。學校由中央和地方共建,以重慶市政府管理為主,被國家確定為“中西部高校基礎能力提升計劃”重點支持高校。
學校有70余個本科專業(yè),8個一級學科碩士學位授權點,1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目,有博士后科研流動站。
學校是重慶市“十佳園林單位”,占地面積2732畝,校舍建筑面積96.8萬平方米,圖書館藏書245.05萬余冊,中外文報刊2386份。
學校有教職工2100余人,其中專任教師1600余人,具有高級職稱的教職工近800人,具有博士學位、碩士學位的教師近1200人,享受國務院特殊津貼的專家25人。
第九條 頒發(fā)學歷證書:學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程,成績合格,頒發(fā)國家承認、經教育部電子注冊的重慶工商大學全日制普通本科畢業(yè)證書;符合學士學位授予條件的本科畢業(yè)生頒發(fā)重慶工商大學學士學位證書。
第十條 學校有教育部2006年核準的2個中外合作辦學機構(教外綜函〔2006〕59號文件):國際商學院(教育部頒發(fā)的許可證編號為MOE50HKA02DNR20000002O)和現(xiàn)代國際設計藝術學院(教育部頒發(fā)的許可證編號為MOE50NLA02DNR20030001O)。
第十一條 學校地址:南岸校區(qū)(重慶市南岸區(qū)學府大道19號)、江北校區(qū)(重慶市江北區(qū)董家溪)。
第二章 組織機構
第十二條 學校成立由校領導、紀檢監(jiān)察、招生就業(yè)處、教職工代表、校友代表和學生代表等組成的本科招生工作委員會,研究決定招生錄取工作中的重大事項。
第十三條 學校設本科招生辦公室,是組織和實施本科招生工作的常設機構,具體負責教育部招生工作有關規(guī)定的貫徹執(zhí)行及學校招生工作的組織實施。
第十四條 學校紀委、監(jiān)察部門負責對招生工作進行全面監(jiān)督,維護廣大考生和學校的合法權益。
第三章 招生計劃
第十五條 2016年學校面向全國31個省(自治區(qū)、直轄市)及港澳臺招收全日制普通本科學生,按相應的錄取批次,采取遠程網(wǎng)上錄取的方式進行錄取。
第十六條 學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展、辦學條件、社會需求、畢業(yè)生就業(yè)等情況制定生源分省(自治區(qū)、直轄市)招生計劃,報教育部批準和備案后,由學校招生辦公室在規(guī)定時間內報各省級招辦并向社會公布。
第十七條 預留計劃的使用原則:根據(jù)教育部相關政策,我校預留本科招生計劃70名,主要用于調節(jié)生源地線上生源不平衡問題。。
第十八條 考生外語語種不限,在讀期間公共外語只以英語授課。
第四章 錄取原則
第十九條 錄取原則:學校按照教育部及相應省市招辦的規(guī)定,遵循德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、公平競爭、公正選才的原則錄取新生;各專業(yè)不限制男女生比例。
第二十條 調檔比例:實行平行志愿的省份,調檔比例一般不超過105%。未實行平行志愿的省份,調檔比例一般不超過120%,具體情況由各省招辦根據(jù)生源情況與學校在投檔前商榷后確定。
第二十一條 按照學校志愿優(yōu)先的原則,首先從高分到低分錄取填報本校第一志愿(或平行志愿的第一批投檔)的上線考生;第一志愿(或平行志愿的第一批投檔)的上線考生數(shù)不足本校在該省的招生計劃數(shù)時,根據(jù)缺額的招生計劃,按照投檔順序從高到低錄取非第一志愿(或非第一批投檔)的上線考生。若生源仍不足時,將不足部分的招生計劃調劑到其它生源好的省。
第二十二條 對進檔考生,按專業(yè)級差的原則安排專業(yè):
1.專業(yè)級差設置為“2、1、1、0、0”,即專業(yè)1-2志愿之間的級差為2分,2-3和3-4志愿之間的級差為1分,4-5、5-6志愿之間級差為0分。
2.對比較專業(yè)級差后分數(shù)相同時,專業(yè)志愿在前者優(yōu)先;專業(yè)志愿相同時,文史類按語文、數(shù)學、外語成績依次比較,分數(shù)高者優(yōu)先;理工類按數(shù)學、語文、外語成績依次比較,分數(shù)高者優(yōu)先。
3.對報考的專業(yè)計劃已滿且服從專業(yè)調劑的考生,學校按照錄取規(guī)則,在缺額的專業(yè)中進行安排。
4.未滿足專業(yè)志愿,且不服從專業(yè)調劑的考生作退檔處理。
第二十三條 對內蒙古、江蘇等要求進檔考生按“先分數(shù)后等級”和“專業(yè)志愿清”的原則排序錄取的省份,按照其本省要求確定專業(yè)。
第二十四條 執(zhí)行各?。ㄊ小^(qū))招辦制定的招生政策,在確定錄取時,認可各?。ㄊ小^(qū))招辦符合國家政策的加分、降分。確定錄取和選擇專業(yè)上承認各?。ㄖ陛犑小^(qū))的加分政策。
第二十五條 部分專業(yè)外語成績要求(按照150分制,外語非150分制的情況下,折算為150分制):
英語、商務英語、法語和法語(中外合作辦學)等四個專業(yè)的外語高考單科成績要求110分及以上,要求參加當?shù)厥?市、自治區(qū))組織的口試。
國際經濟與貿易(中外合作辦學)、工商管理(中外合作辦學)、會計學(中外合作辦學)、人力資源管理(中外合作辦學)、金融學(中外合作辦學)等五個專業(yè)的外語高考單科成績要求105分及以上。
國際經濟與貿易、國際商務等兩個專業(yè)的外語高考單科成績要求100分及以上。
視覺傳達設計(中外合作辦學)、服裝與服飾設計(中外合作辦學)等兩個專業(yè)外語高考單科成績要求60分及以上。
環(huán)境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、產品設計、攝影、動畫等專業(yè)的外語高考單科成績要求50分及以上。
第二十六條 美術類專業(yè)錄取原則:
1.考生高考文化成績、專業(yè)聯(lián)考成績均應達到省級招辦規(guī)定的相應控制線。
2.我校組織專業(yè)??嫉暮颖薄⒔K、山東、河南、廣西、甘肅、新疆等省份,對出檔考生按綜合分[(文化成績÷文化總分)×40+(校考專業(yè)成績÷??紝I(yè)總分)×60]排序,從高分到低分排序,擇優(yōu)錄取。
我校未組織專業(yè)校考省份,對出檔考生按綜合分[(文化成績÷文化總分)×40+(聯(lián)考專業(yè)成績÷聯(lián)考專業(yè)總分)×60]排序,從高分到低分排序,擇優(yōu)錄取。
3.綜合分相同的情況下,依次比較語文、英語和數(shù)學成績,分數(shù)高者優(yōu)先。
4. 省級以上招生管理部門對部分專業(yè)的錄取有強制性特殊規(guī)定的,以相應的規(guī)定為準。
第二十七條 廣播電視編導專業(yè)錄取原則:在文化、專業(yè)分別達到省級招辦規(guī)定的相應控制線的基礎上,對出檔考生按總分(文化成績+專業(yè)成績)排序,擇優(yōu)錄取;總分相同的情況下,文化成績高者優(yōu)先。
第二十八條 體育專業(yè)錄取原則:在文化、專業(yè)分別達到省級招辦規(guī)定的相應控制線的基礎上,對出檔考生按專業(yè)分從高分到低分排序,擇優(yōu)錄?。粚I(yè)成績相同的情況下,文化成績高者優(yōu)先。
第二十九條 學校對考生身體健康狀況要求,執(zhí)行教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關規(guī)定。
第五章 收費標準、新生入學及獎助學金
第三十條 收費標準按照國家有關文件規(guī)定執(zhí)行,以重慶市物價局核準為準。各專業(yè)收費標準在各省(自治區(qū)、直轄市)的招生計劃及新生入學須知上公布。如因故退學或提前結束學業(yè),學校按學生實際學習時間和實際住宿時間,按月計退剩余的學費和住宿費。
第三十一條 新生入學后,學校將按教育部規(guī)定進行全面復查。復查不合格者,學校將按規(guī)定處理。
第三十二條 我校設有新生獎學金、國家獎學金、校長榮譽獎、綜合獎學金、單項獎學金等多種學生獎學金,并按照國家政策規(guī)定落實各項資助政策,建立了以“獎、貸、勤、助、減、免、補”為主體的助學體系,為學生提供大學生實踐經營(集團)公司、學生助理等學校創(chuàng)業(yè)實踐和勤工儉學崗位平臺。
第六章 附則
第三十三條 學校聯(lián)系方式
郵政編碼:400067
學校網(wǎng)址:http://www.ctbu.edu.cn
招生辦電話:023-62769696 023-62768134(傳真)
監(jiān)督電話:023-62769741
錄取結果公布渠道:http://acgozs.ctbu.edu.cn
第三十四條 我校未委托任何中介機構或個人從事代理招生工作。
第三十五條 本章程解釋權屬學校招生工作委員會,本章程自發(fā)布之日起生效。學校以往有關招生工作的要求、政策如與本章程沖突者,以本章程為準。