培養(yǎng)模式與目標：

“2+2”學分互認國際班項目（以下簡稱國際班）是我校與澳大利亞蒙納士大學（世界排名60位）、英國諾丁漢大學（世界排名70位）、加拿大圣瑪麗大學、美國西阿拉巴馬大學等20余所國外知名大學（以下簡稱“合作大學”）簽署合作協(xié)議，采取“2+2”培養(yǎng)模式，以互認學習過程、互認課程、互認學分、互授學位方式，共同舉辦的金融學、會計學專業(yè)雙學位本科學歷教育項目。舉辦國際班旨在培養(yǎng)國際化、復合型、高素質(zhì)、兼具海外教育背景和本土文化的金融、會計、國際貿(mào)易、工商管理等高級管理專門人才。

國際班學生在我校學習2年（即第一、二學年）后，可根據(jù)自己的意愿和合作大學的入學要求，自主選擇就讀與我校簽訂正式協(xié)議的合作大學及合作專業(yè)，在國外合作大學繼續(xù)學習2年（即第三、四學年）。學生修完雙方規(guī)定的課程并取得相應(yīng)的學分，將獲得我校頒發(fā)的金融學、會計學等專業(yè)本科畢業(yè)證書和相應(yīng)的經(jīng)濟學或管理學學士學位證書，以及合作大學頒發(fā)的所在國家高等學校學士學位證書。

專業(yè)與課程設(shè)置:

1、專業(yè)設(shè)置

國際班采取國內(nèi)大平臺教育，國外分專業(yè)教學模式，即在廣東金融學院設(shè)置金融學（國際班）、會計學（國際班）專業(yè)，實行不分專業(yè)的大平臺教學；在國外合作院校設(shè)置金融學、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、工商管理等專業(yè)，由學生自主選擇專業(yè)學習。

2、課程設(shè)置

（1）第一、二學年國內(nèi)大平臺教育課程設(shè)置

前兩年在廣東金融學院學習，由國際教育學院負責管理，單獨編制人才培養(yǎng)方案、獨立編班、小班教學、雙語授課、實行不分專業(yè)的大平臺教育模式；學生統(tǒng)一修讀語言培訓課程、通識教育課程和學科基礎(chǔ)課程，完成92個學分的課程學習。

前兩年課程為綜合英語、基礎(chǔ)英語寫作、英語視聽說、英語口語、微積分、線性代數(shù)、概率論、計算機應(yīng)用、跨文化交際、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、會計學原理、統(tǒng)計學、管理學、金融學、市場營銷、人力資源管理、組織行為學、中級財務(wù)會計、高級綜合英語等；同時還設(shè)置有英語閱讀、商學導論、托福雅思培訓課程和出國前培訓課程等選修課程。

（2）第三、四學年國外合作大學分專業(yè)課程設(shè)置

后兩年在國外合作大學學習，由廣東金融學院和合作大學共同管理，并由學生根據(jù)自行需要，選擇就讀金融學、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、工商管理等專業(yè)，修讀專業(yè)教育課程和進行專業(yè)實習；學生分別完成國外合作大學規(guī)定的、所選專業(yè)的學位課程學習和專業(yè)實習教育。

金融學專業(yè)主要課程：管理信息系統(tǒng)、投資學、財務(wù)管理、金融監(jiān)管、個人理財、房地產(chǎn)投資原理、中級微觀經(jīng)濟學、中級宏觀經(jīng)濟學、貨幣政策與理論、風險投資、期權(quán)與期貨、財務(wù)報表分析、證券分析、國際金融學、金融工程學、金融監(jiān)管、退休與遺產(chǎn)規(guī)劃、資產(chǎn)定價與投資組合分析等（供參考，具體課程各國外合作大學有所區(qū)別）。

會計學專業(yè)主要課程：管理信息系統(tǒng)、中級會計學、計算機會計信息系統(tǒng)、成本會計、所得稅、審計、財務(wù)報表分析、財務(wù)管理、政府與非盈利組織會計、戰(zhàn)略管理、國際貿(mào)易、國際結(jié)算、運營管理、戰(zhàn)略管理、高級財務(wù)會計、注冊會計師縱覽課程：審計與論證、財務(wù)會計與報告、條例、商務(wù)環(huán)境與概念等（供參考，具體課程各國外合作大學有所區(qū)別）。

其他專業(yè)的課程設(shè)置參見國際教育學院網(wǎng)站上《國際班人才培養(yǎng)方案》的有關(guān)介紹（http://bm.gduf.edu.cn/gjjyxy/）。

就業(yè)方向:

國際班畢業(yè)生可選擇申報國外大學研究生學位繼續(xù)升學深造；或在國外就業(yè)；或回國就業(yè)，主要適合在內(nèi)外資商業(yè)銀行、會計師事務(wù)所、跨國公司、商貿(mào)企業(yè)、投資公司、咨詢公司等從事金融、會計、審計、貿(mào)易、企業(yè)管理等專門化經(jīng)濟管理工作。

收費標準：

國際班學生在我校學習（前兩學年）期間，按照廣東省教育廳、廣東省物價主管部門核定或報備的收費標準，應(yīng)繳納75000元的學費和培訓費。該部分費用可分三次交納，在第一、第二學年開學時每學年繳納25000元的學費和培訓費，在第二學年辦理完簽證手續(xù)出國前一次性繳納25000元的學費和培訓費。

在合作大學學習期間（后兩學年）的學費按照合作大學國際學生的學費標準，由合作大學收??；其他留學費用自理。

報考條件：

符合我校錄取條件，填報本項目的金融學或會計學專業(yè)志愿。

辦學特色:

（1）優(yōu)勢互補，學分互認，學位互授。國際班采取“2+2”模式，前兩學年在我校學習，后兩學年在國外合作大學學習。我校教育以基礎(chǔ)教育為主，配備具有海外留學背景的師資授課，采取雙語教學和英文原版教材，教學方法直接與西方發(fā)達國家高校接軌。國外教育選擇財經(jīng)類熱門專業(yè)合作，教學以專業(yè)教育為主，配備優(yōu)秀師資授課和專業(yè)隊伍管理。我校具有優(yōu)良的基礎(chǔ)教育資源與條件，歐美發(fā)達國家高校具有良好的專業(yè)教育優(yōu)勢，該培養(yǎng)模式恰好充分發(fā)揮了中外高校的教學優(yōu)勢。同時，中外兩校間互認學習過程、互認課程、互認學分、互授學位，有利于國際化人才培養(yǎng)。

（2）雙重學籍，雙重管理。國際班學生可直接取得我校的學籍，同時可取得合作大學的學籍。國際班學生在我校學習期間，實行單獨編制人才培養(yǎng)方案、獨立編班、小班教學，由國際教育學院負責管理；在合作大學學習期間，由我校國際教育學院和合作大學的商學院及國際服務(wù)與學生項目部共同負責管理，并由合作雙方大學選派優(yōu)秀的師資為國際班學生授課和輔導；同時，各校分別指定一名項目聯(lián)絡(luò)人，負責項目咨詢和日常聯(lián)絡(luò)。

（3）升學機會良多，就業(yè)前景良好。我?，F(xiàn)有國際班畢業(yè)生絕大部分（80%以上）選擇繼續(xù)在國外讀研深造，且大多考取世界一流名校，包括美國哥倫比亞大學、約翰•霍普金斯大學、紐約大學、俄亥俄州立大學、華盛頓大學、南加州大學、加州大學歐文分校等，英國華威大學、曼徹斯特大學、格拉斯哥大學、埃克塞特大學、薩里大學、蘭卡斯特大學、拉夫堡大學、利茲大學、南安普頓大學等，澳洲澳洲國立大學、墨爾本大學、悉尼大學、蒙納士大學、新南威爾士大學、阿德萊德大學等?；貒厴I(yè)生既可享受留學歸國人員待遇，又為國內(nèi)社會經(jīng)濟發(fā)展所急需的國際化人才，就業(yè)前景好。