序號(hào) | 招生專(zhuān)業(yè) | 招生 類(lèi)別 | 招生 計(jì)劃 | 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 校區(qū) 所屬學(xué)院 |
1 | 音樂(lè)教育 | 音樂(lè)類(lèi) | 70 | 與新西蘭維特利亞國(guó)立理工學(xué)院學(xué)分互認(rèn)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)(‘3+1’模式), 培養(yǎng)具有較強(qiáng)的音樂(lè)表演和教學(xué)基本技能,能在中小學(xué)從事音樂(lè)教學(xué),組織課外文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)音樂(lè)教師。 | 五山校區(qū) 基礎(chǔ)教育學(xué)院 |
2 | 表演藝術(shù) | 40 | 與新西蘭維特利亞國(guó)立理工學(xué)院學(xué)分互認(rèn)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)(‘3+1’模式), 培養(yǎng)具有音樂(lè)表演的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng),掌握音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 | 五山校區(qū) 音樂(lè)舞蹈學(xué)院 | |
3 | 音樂(lè)制作 | 40 | 培養(yǎng)具有扎實(shí)音樂(lè)理論知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作、錄音領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能,具備一定的鋼琴、聲樂(lè)等舞臺(tái)表演能力,能從事音樂(lè)制作、編輯、策劃與表演等工作的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。 | ||
4 | 歌舞表演 | 40 | 培養(yǎng)具備一定的聲樂(lè) 演唱、舞蹈表演和戲劇表演等專(zhuān)業(yè)技能,掌握舞美設(shè)計(jì)、 歌舞編導(dǎo) 等劇務(wù)能力 , 能從事歌舞表演工作,并能組織、策劃晚會(huì)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)等相關(guān)工作 的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。 | ||
3 | 美術(shù)教育 | 美術(shù)類(lèi) | 60 | 與新西蘭維特利亞國(guó)立理工學(xué)院學(xué)分互認(rèn)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)(‘3+1’模式), 培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫(huà)技能技法,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué),組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。 | 燕嶺校區(qū) 基礎(chǔ)教育學(xué)院 |
4 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 70 | 與新西蘭維特利亞國(guó)立理工學(xué)院學(xué)分互認(rèn)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)(‘3+1’模式), 培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng),掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。 | 五山校區(qū) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | |
5 | 產(chǎn)品藝術(shù) 設(shè)計(jì) | 53 | 培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能,具有一定藝術(shù)素養(yǎng),能將現(xiàn)代藝術(shù)與媒體藝術(shù)相結(jié)合進(jìn)行設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 | ||
6 | 影視動(dòng)畫(huà) | 57 | 培養(yǎng)具備電影、電視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能從事動(dòng)畫(huà)、原畫(huà)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)制作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 | ||
7 | 玉器設(shè)計(jì) 與工藝 | 30 | 培養(yǎng)具備玉器設(shè)計(jì)、雕刻、鑒賞 所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能 ,能從事玉器設(shè)計(jì)、雕刻、營(yíng)銷(xiāo)的 高級(jí)應(yīng)用型技能人才。 | ||
8 | 文秘 | 3 + 證 書(shū) | 40 | 培養(yǎng)具有較強(qiáng)的文字功底和溝通能力,能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 選考:英語(yǔ)證書(shū)、會(huì)計(jì)證書(shū)、旅游證書(shū)、計(jì)算機(jī)證書(shū)、教育基礎(chǔ)綜合證書(shū)、美術(shù)基礎(chǔ)證書(shū)、音樂(lè)綜合證書(shū)。 | 燕嶺校區(qū) 公共管理學(xué)院 |
9 | 早期教育 | 30 | 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的早期教育專(zhuān)業(yè)技能,能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理的 教師或管理人員 。 選考:英語(yǔ)證書(shū)、計(jì)算機(jī)證書(shū)、教育基礎(chǔ)綜合證書(shū)、美術(shù)基礎(chǔ)證書(shū)、音樂(lè)綜合證書(shū)。 | 燕嶺校區(qū) 學(xué)前教育學(xué)院 | |
10 | 現(xiàn)代教育 技術(shù) | 40 | 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作、電化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用能力的教師或管理人員。 選考:教育基礎(chǔ)綜合證書(shū)、計(jì)算機(jī)證書(shū)、電子證書(shū)、電工證書(shū)、機(jī)械證書(shū)。 | 五山校區(qū) 信息學(xué)院 | |
11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 技術(shù) | 70 | 培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、硬件接口的設(shè)計(jì)與編程,計(jì)算機(jī)硬件的安裝、配置、管理和運(yùn)行操作技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 選考:計(jì)算機(jī)證書(shū)、電子證書(shū)、電工證書(shū)、機(jī)械證書(shū)。 |
備注:具體招生專(zhuān)業(yè)、招生人數(shù)以廣東省教育考試院公布的《專(zhuān)業(yè)目錄》為準(zhǔn) ;各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)按省政府批準(zhǔn)同意實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 。