我校1958年建校時即開設機械專業(yè)，1974學?；謴驼猩鷷r設立化工機械系，為全校僅有的兩個教學機構之一；1980年成立機械工程系；1998年9月成立機械工程學院。學院現(xiàn)設有機電工程、材料工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)設計4個系；有機械設計制造及其自動化、金屬材料工程、材料成型與控制工程、焊接技術與工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)設計、熱能與動力工程7個本科專業(yè)。其中機械設計制造及其自動化專業(yè)、金屬材料工程專業(yè)為省級重點專業(yè)，材料成型及控制工程專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)為省級特色專業(yè)。擁有材料學、材料加工工程、化工裝備工程博士學位授權點；擁有材料科學與工程博士后科研流動站；擁有機械工程、材料科學與工程、動力工程與工程熱物理三個一級學科碩士學位授權點，以及機械工程、動力工程和材料工程領域工程碩士學位授予點。機械工程、材料科學與工程為湖南省“十二五”重點學科；與兄弟學院共同建設“一般力學與力學基礎”國家重點學科。建設有“復雜軌跡加工工藝及裝備教育部工程研究中心”，“材料設計及制備技術湖南省重點實驗室”，“智能制造湖南省高校重點實驗室”,“焊接自動化裝備湖南省工程研究中心”，“湖南省機械智能產品工業(yè)設計中心”、“湖南省大學生創(chuàng)新訓練中心”等科研基地，與湘電集團合作成立了“風電技術研究所”?，F(xiàn)代工程圖學、機械設計、工程材料為省級精品課程。

學院現(xiàn)有教職工98人，其中教授23名，副教授及相當職稱者28人，具有博士學位的47人，具有碩士學位的35人，在職攻讀博士學位的教師10人；跨校中科院院士1名，國務院特殊津貼獲得者1名，芙蓉學者特聘教授1名，講座教授1名，教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃基金獲得者2名，湖南省學科帶頭人2名，省青年骨干教師9名，博士、碩士生導師47名；在校研究生321名、本科生2007名。

學院擁有實驗用房面積達7000多平方米，用于本科教學的設備1000余臺（套），包括UG軟件、數(shù)控車、刨、銑床和從德國進口的五軸聯(lián)動加工中心以及注塑機、掃描電鏡、藥芯焊絲生產機械等一批先進設備，固定資產2000多萬元。其中智能制造實驗室為省高校重 點實驗室，機械工程基礎實驗室被列為湖南省高校示范性實驗室和省部共建實驗室。同時，為滿足機械類應用型人才的培養(yǎng)需求，學院與湖南本地大中型企業(yè)建立了產學研合作關系，擴充了實踐教學資源。學院與江麓機電科技有限公司、中聯(lián)重科股份有限公司、株洲時代新材料科技有限公司分別合作建立了3個湖南省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地。

“機械卓越，創(chuàng)新永恒”。學院本著“強化學術團隊精神，促進教學科研良性互動，提高教育教學質量”的宗旨，在教學、科研等方面取得了可喜的成績。近幾年來，全院先后承擔了國家863高技術重點項目、國家九五重點推廣項目、國家自然科學基金等項目，并與加拿大Teckcominco公司、寶鋼、中聯(lián)重科、三一重工、株洲冶煉廠、江麓機電集團等國內外大中型企業(yè)開展了廣泛的技術合作；先后在國內外刊物上發(fā)表論文400余篇，其中EI/SCI收錄50余篇，獲得發(fā)明專利17項，實用新型專利20項，近年獲湖南省科技進步二等獎2項、三等獎2項。主編或參編公開出版的教材30余部。

學院主動適應經濟和社會發(fā)展需要，按照“厚基礎、寬口徑”、“學生是主體、教師是主導”的教學思想，以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，突出工程教育，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學生英語過級率、考研率連創(chuàng)新高；在第七屆至第十二屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽中，我院學生有六個項目先后獲一、二、三等獎獎勵；在全國機械創(chuàng)新設計大賽中我院學生獲得一等獎；在全國大學生電子設計競賽中我院學生獲得二等獎。學生活動豐富多彩，學生綜合素質不斷提高，我院學生以較高的綜合素質、較強的敬業(yè)精神、扎實的工作作風受到了社會的好評和青睞，學生的一次就業(yè)率每年均保持在98%以上，位居學校前列。

機械設計制造及其自動化專業(yè)

機械設計制造及其自動化專業(yè)是湘潭大學設立最早的專業(yè)之一，具有良好的辦學基礎，是學校的骨干專業(yè)和特色專業(yè)。1974年設立化工機械專業(yè)，之后陸續(xù)設立機械制造工藝及設備、機械電子工程專業(yè)，1984年正式開始設立械設計制造及其自動化專業(yè)，2002年被評為湖南省重點專業(yè)，本科教育達到國內省部共建和地方性大學同類專業(yè)的先進水平。依托于本專業(yè)的機械工程學科，1997年獲“機械設計及理論”碩士學位授權，2003年獲“機械制造及自動化”和“機械電子工程”碩士學位授權，2005年獲“機械工程”一級學科碩士學位授權，是湖南省首批一級碩士授權學科，建設有“復雜軌跡加工工藝及裝備”教育部工程研究中心、“智能制造”湖南省高校重點實驗室，專業(yè)所在學科2006年被批準為學校“十一五”重點學科, 2011年被批準為湖南省“十二五”重點學科。械設計制造及其自動化專業(yè)在長期的教學科研實踐中，形成了具有一定特色的穩(wěn)定專業(yè)方向，包括：數(shù)字化設計與制造、機械創(chuàng)新與優(yōu)化設計、制造工藝及裝備和機電液傳動與智能控制等專業(yè)方向。

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，擁有扎實自然科學基礎、機械工程技術基礎和較好人文社會科學基礎，了解本學科前沿發(fā)展動態(tài)，具有良好思想品質與職業(yè)道德，具備較強的工程實踐能力、自我獲取知識能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、組織管理能力、團隊協(xié)作能力和國際視野的復合型高級工程研究及工程應用型人才。

主要基礎課和專業(yè)基礎課：計算機語言程序設計（C語言程序設計）、現(xiàn)代工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、工程流體力學、工程熱力學、電工技術基礎、電子技術基礎、單片機原理及應用、機械制造基礎、互換性與技術測量、工程測試與信號處理、控制工程基礎、液壓與氣動傳動、機械制造工藝學、工程材料與熱處理、三維CAD原理及應用、數(shù)控技術、機電傳動與控制等。

根據培養(yǎng)目標及人才需求，突出機械設計、機械制造、機械電子等方面的特色，按照機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計三個方向組織教學，各專業(yè)方向的專業(yè)課程如下：

機械制造及其自動化方向：現(xiàn)代制造裝備及其自動化、金屬切削原理與刀具、Advanced manufacture technology、數(shù)控技術綜合實踐等。

機械電子工程方向：Robotics、電液控制技術、可編程邏輯控制器原理及應用、機電一體化綜合實踐等。

機械設計方向：Mechanical design innovation、現(xiàn)代設計方法、機電系統(tǒng)設計、集成設計綜合實踐等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)學生，主要在裝備制造企業(yè)、科研部門及高等院校從事機電產品設計、制造、實驗、開發(fā)、科學研究、經營管理和教學等方面工作。

過程裝備與控制工程專業(yè)

本專業(yè)是1974年湘潭大學復校時首次批準的15個專業(yè)之一，是湖南省特色專業(yè)，已為社會輸送了2600多名本科畢業(yè)生。本專業(yè)以動力工程及工程熱物理、機械工程、化學工程等學科為依托，主要培養(yǎng)過程裝備設計、制造和過程節(jié)能環(huán)保技術方面高級專門人才。實驗室面積近1000m2 ，專業(yè)實驗儀器設備固定資產近1000萬元。建立有1個校外省級優(yōu)秀實習教學基地、1個校內實習基地。

本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學基礎知識、工程技術與科學基本知識以及過程裝備與控制工程專業(yè)知識和實踐能力，能在機械、化工、石油化工、冶金、輕工、制藥、能源、動力、環(huán)保、機電及安全技術監(jiān)督等部門從事過程裝備的研究開發(fā)、設計制造、監(jiān)測控制、安全保障、運行維護等方面的高素質復合型工程技術人才。

主要基礎課程和專業(yè)基礎課程：工程制圖、工程力學、電工技術、工程材料與熱處理、電子技術、機械設計基礎、控制理論基礎、機械制造基礎、工程熱力學、流體力學、傳熱學、過程原理、過程裝備力學基礎、過程設備設計、單元過程設備、過程裝備制造與檢測、有限元分析及應用、流體機械、過程裝備控制技術、專業(yè)綜合實驗。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在機械、能源、煉油、化工、石油、動力、環(huán)保、冶金、輕工以及安全技術監(jiān)督等部門從事過程裝備設計、技術開發(fā)、生產制造、過程控制、經營管理以及工程科學研究。

材料成型及控制工程(模具方向)專業(yè)

模具專業(yè)方向是應現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展，在前鍛壓專業(yè)基礎上組建的，我校是全省最早開設該專業(yè)的本科學校。模具方向作為機械加工業(yè)中重要的工藝裝備，應用十分廣泛，招生及就業(yè)形勢很好，在省內外產生了較大的影響。

本專業(yè)依托材料科學與工程學科，現(xiàn)有材料加工工程、材料學兩個博士學位授權點以及材料領域工程碩士學位授權點。1997年獲得材料加工工程碩士學位授權，2003年獲得材料學碩士學位授權，2005年獲材料學博士學位授權和材料科學與工程一級學科碩士學位授予權，2007年獲批材料科學與工程博士后流動站，2010年獲材料科學與工程一級學科博士學位授予權。為材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)綜合性、創(chuàng)新型人才構建了良好的學科平臺。在教學教改、科研研究和服務育人等方面取得了可喜的成績。

實驗室面積近1000m2，建立有1個校外省級優(yōu)秀實習教學基地、1個校內實習基地。

本專業(yè)培養(yǎng)具有愛國敬業(yè)精神、社會責任感、良好的工程素質和人文科學素質，具備機械科學、材料科學、自動化及計算機基礎知識和應用能力，能夠在材料加工理論、材料成型過程自動控制、成型工藝過程及裝備設計及先進材料工程等領域從事科學研究、技術開發(fā)、設計制造、生產及經營管理，具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復合型高級工程科技人員。

主要基礎課程和專業(yè)基礎課程：線性代數(shù)、工程力學、電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械制造基礎、單片機原理與應用、控制理論基礎、金屬學及熱處理、現(xiàn)代工程圖學、金屬塑性成形原理、沖壓工藝及模具設計、塑料模具設計、模具制造工藝、壓鑄模設計、鍛造工藝及模具設計、模具CAD/CAM、成型設備概論、專業(yè)綜合實驗。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到企業(yè)、科研部門及高等學校從事材料加工領域的技術開發(fā)、設計制造、生產經營管理及其教學科研等方面工作。

焊接技術與工程專業(yè)

焊接專業(yè)是我校1974年復校時首次批準的15個專業(yè)之一，自1979年招收首屆焊接本科專業(yè)學生，到2013年為止我校是全省唯一開設本科層次焊接專業(yè)教育的高校，曾經是湖南省的重點建設專業(yè)?？紤]到社會人才需求和學科特色發(fā)展的需要，在1998年專業(yè)調整后我校的焊接專業(yè)方向保持并突出了其專業(yè)特色，將其作為“材料成型及控制工程”專業(yè)下設的一個專業(yè)方向繼續(xù)辦學，現(xiàn)為湖南省特色專業(yè)。到目前為止，本專業(yè)已為社會培養(yǎng)各類人才約1400人，為我省及周邊地區(qū)的工業(yè)發(fā)展和經濟建設做出了一定的貢獻，尤其是優(yōu)質校友資源特別豐富。

本專業(yè)依托材料科學與工程學科，現(xiàn)有材料加工工程、材料學兩個博士學位授權點以及材料領域工程碩士學位授權點。1997年獲得材料加工工程碩士學位授權，2003年獲得材料學碩士學位授權，2005年獲材料學博士學位授權和材料科學與工程一級學科碩士學位授予權，2007年獲批材料科學與工程博士后流動站，2010年獲材料科學與工程一級學科博士學位授予權。為材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)綜合性、創(chuàng)新型人才構建了良好的學科平臺。在教學教改、科研研究和服務育人等方面取得了可喜的成績。

實驗室面積近1100 m2 ，建立有6個校外實習教學基地（含1個省級優(yōu)秀實習基地）、1個校內實習基地。

本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有愛國敬業(yè)精神、社會責任感和人文科學素質，具有機械科學、材料科學、自動控制及計算機基礎知識和應用能力，能夠在焊接技術與工程領域從事科學研究、技術開發(fā)、設計制造、生產組織與管理，具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復合型高級工程研究及工程應用型人才。

主要基礎課程和專業(yè)基礎課程：現(xiàn)代工程圖學、計算機制圖、大學化學、大學物理、傳熱學、工程力學、電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械制造基礎、互換性與技術測量、控制理論基礎、單片機原理與應用、材料現(xiàn)代測試技術、金屬學原理、熱處理原理與工藝、焊接概論、熔焊原理、材料焊接性、焊接結構、弧焊電源、焊接方法及設備、焊接檢驗、擴散焊與釬焊、專業(yè)綜合實驗。

就業(yè)方向：本專業(yè)所在學科具有碩士、博士學位授權點和博士后流動站，畢業(yè)生可以進一步考入碩士、博士研究生階段學習，成績優(yōu)秀者可以提前免試進入研究生階段學習，也能出國深造。畢業(yè)生能夠在鍋爐、壓力容器、發(fā)電設備、核設施、石油化工、管道、冶金、礦山、鐵路、汽車、造船、港口設施、航空航天、建筑、農業(yè)機械、水利設施、工程機械、機器制造、醫(yī)療器械、精密儀器、電子以及安全技術監(jiān)督等眾多領域從事材料科學、材料成型工藝與設備、機電一體化、材料加工過程自動控制、激光焊接、機器人焊接、質量檢測等方面的科學研究、技術開發(fā)、產品設計、生產與經營管理及教學等方面工作。畢業(yè)生就業(yè)率在98％以上。

工業(yè)設計專業(yè)

工業(yè)設計系于2002年成立，綜合機械設計制造及自動化、建筑設施智能技術、平面媒體設計等專業(yè)的優(yōu)秀師資，依托教育部重點實驗室(智能計算與信息處理教育部重點實驗室、復雜軌跡加工工藝及裝備教育部工程研究中心)和中央與地方共建實驗室(數(shù)字化設計與制造實驗室、數(shù)碼藝術實驗中心)等先進實驗設施，將藝術與技術完美結合，充分發(fā)揮綜合性大學的優(yōu)勢，實現(xiàn)了快速發(fā)展。學生設計作品在國內外設計大賽中多次獲獎，畢業(yè)生深受企事業(yè)單位好評。2011年與廣東凱樂斯光電科技有限公司成立湘潭大學&MOD工業(yè)設計研究中心。 2012年獲批湖南省機械智能產品工業(yè)設計中心，2013年開始培養(yǎng)工業(yè)設計碩士研究生。經歷了10年的發(fā)展，現(xiàn)開設造型設計、交互設計兩個專業(yè)方向。

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實工業(yè)設計基礎理論、基本知識與應用能力，具有國際化視野和社會責任感、創(chuàng)造性思維和團隊合作精神，能在企業(yè)、專業(yè)設計機構和科研院所從事工業(yè)產品創(chuàng)新設計、人機交互設計、傳播設計等領域的開發(fā)、研究、策劃、教育的復合型高級人才。

主要基礎課和專業(yè)基礎課：現(xiàn)代工程圖學、設計素描、工業(yè)設計概論、工業(yè)設計史、設計速寫、計算機輔助工業(yè)設計、手繪表現(xiàn)技法、模型設計與制作、造型基礎、視覺傳達設計、工業(yè)設計程序方法、人機工程學、設計心理學、材料成型與工藝、機械制造基礎

造型設計方向：產品形態(tài)設計、設計工程、設計調研、產品色彩設計、設計管理、工業(yè)設計專業(yè)英語、展示綜合設計、產品語義設計、環(huán)境設施設計

交互設計方向：用戶研究、圖形界面設計、交互設計方法、數(shù)字界面原型、交互評估與測量、交互設計專題

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)在企業(yè)、專業(yè)設計機構和科研院所從事工業(yè)產品創(chuàng)新設計、人機交互設計、傳播設計等領域的開發(fā)、研究、策劃、教育的復合型高級人才。

能源與動力工程專業(yè)

本專業(yè)以能源動力為工程背景，以熱流體科學為基礎，兼顧裝備制造和過程控制，注重能源轉換及利用相關理論的學習，著力提高熱力設備與熱力系統(tǒng)的能源利用效率，具有從事節(jié)能、電力、動力、制冷與新能源開發(fā)利用等領域設備設計與開發(fā)、運行與應用管理的基本能力。實驗室面積近1000 ，專業(yè)實驗儀器設備固定資產近1000萬元。建立有1個校外省級優(yōu)秀實習教學基地、1個校內實習基地。

本專業(yè)以熱工、力學和機械科學理論為基礎，以計算機和控制技術為工具，培養(yǎng)具備能源轉化與利用、動力系統(tǒng)研發(fā)的基本理論及應用技術，以及具備節(jié)能減排理念，能在能源電力、動力設備、冶金等部門從事設備研究開發(fā)、設計制造以及能源管理、節(jié)能技術等工作的復合型高級工程技術人才。

主要基礎課與專業(yè)基礎課：工程制圖、計算機制圖、工程力學、電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械制造基礎、控制理論基礎、能源與動力工程導論、工程熱力學、流體力學、傳熱學、熱能與動力機械基礎、換熱器原理與設計、熱工儀表及自動化、流體機械、工程燃燒學、專業(yè)綜合實驗。

就業(yè)方向：隨著國民經濟的快速發(fā)展，對能源和動力工程領域的人才需求日益擴大，熱能與動力工程專業(yè)是我國未來20年就業(yè)面最寬的專業(yè)之一。畢業(yè)生主要適于到能源電力、制冷空調、動力設備、流體機械、石油化工、冶金等行業(yè)的中外企業(yè)從事設備研究開發(fā)、設計制造、控制與運行管理、能源系統(tǒng)分析與節(jié)能等工作。