初中生考場(chǎng)答題技巧6法則：

面臨中考，同學(xué)們都想考出一個(gè)好成績(jī)，順利的踏入自己理想的高中。如果同學(xué)們想取得優(yōu)異的成績(jī)，一方面是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢牢掌握，另一方面就是在考試中運(yùn)用考試技巧了。

有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是一考試常常會(huì)出現(xiàn)成績(jī)不佳的狀況，另外，相當(dāng)一部分同學(xué)們總感覺(jué)考試時(shí)間不夠用，這也是缺乏考試技巧的表現(xiàn)，下面就針對(duì)同學(xué)們的實(shí)際情況來(lái)告訴大家應(yīng)該怎么才能考出好成績(jī)？

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一、考試時(shí)的心理：自我暗示、消除焦慮

我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生平時(shí)成績(jī)非常好，各科任老師都說(shuō)她上重點(diǎn)高中完全不是問(wèn)題，可每次考試，僅僅是小測(cè)驗(yàn)她也會(huì)怯場(chǎng)，具體表現(xiàn)為心跳加速，害怕，憂(yōu)慮，緊張，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整，戰(zhàn)勝了自己，考上了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)高中！

怯場(chǎng)是考試的大忌！很多同學(xué)都有過(guò)這樣的情況：越緊張，回憶起的歌詞就越多，這也是考試怯場(chǎng)的一種表現(xiàn)。考試時(shí)一旦怯場(chǎng)就會(huì)頭腦空空，不能回憶起平時(shí)熟悉的公式、定理，注意力不能集中，看到許多未作的題目，則會(huì)再次緊張，形成惡性循環(huán)，考試失利。同學(xué)在此時(shí)記得一定要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)。我們可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)焦慮情緒：

1、自我暗示法。

時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績(jī)來(lái)不斷暗示自己：我平時(shí)成績(jī)都很好，區(qū)區(qū)考試，自然也不會(huì)差；遇到難題時(shí)一定不要不要被嚇住，提醒自己：我覺(jué)得困難的別人也覺(jué)得難，我不會(huì)做的別人同樣不會(huì)做。如此一來(lái)，緊張感就會(huì)減弱很多。

2、決戰(zhàn)決勝法。

把考場(chǎng)看作自己在考試中取得好成績(jī)最大的敵人，用激將法激勵(lì)自己一定要戰(zhàn)勝?；貞浺郧耙蚯訄?chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己戰(zhàn)勝考場(chǎng)，戰(zhàn)勝自己！

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二、試卷到手之后：整體瀏覽，了解卷情

拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫(xiě)好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)后，先對(duì)試卷進(jìn)行整體感知，看看這份試卷共多少頁(yè)、總題量是多少、分哪幾大部分、有哪幾種題型。這樣不僅可以要防止試卷錯(cuò)誤，盡早調(diào)換，避免不必要的損失；而且通過(guò)對(duì)全卷作的整體把握，能盡早定下作戰(zhàn)方案。

最重要的是初步了解下試卷的難易度，以便自己合理安排答題時(shí)間。避免簡(jiǎn)單會(huì)做的沒(méi)有時(shí)間做，困難的不會(huì)做的卻浪費(fèi)了大量時(shí)間的情況出現(xiàn)。

三、開(kāi)始答題時(shí)：兩先兩后，合理安排

經(jīng)過(guò)第二步的大致瀏覽，試卷的難易、生熟占分高低在我們心中就有數(shù)了，情緒也穩(wěn)定了，此時(shí)大腦里的思維狀態(tài)進(jìn)入亢奮階段。只要聽(tīng)到鈴聲一響就可開(kāi)始答題。解題時(shí)應(yīng)注意“兩先兩后”的安排：

1、先易后難

一般來(lái)說(shuō)，出題老師都會(huì)這樣排列題目：由易到難。但是這是老師們依照自己的經(jīng)驗(yàn)決定的，具體情況還要看我們知識(shí)點(diǎn)掌握情況和側(cè)重問(wèn)題。同樣一個(gè)題目，對(duì)別人來(lái)說(shuō)很難，但也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)很容易。很多同學(xué)被一個(gè)題目卡住的時(shí)候就會(huì)這樣想：“這個(gè)題目做不出，下面的題目更別提了”，這樣心理上也會(huì)出現(xiàn)屏障?？墒聦?shí)情況往往是下面一個(gè)題目反而容易！所以說(shuō)，不要在意從前往后的順序，根據(jù)自身情況先避開(kāi)那些自己覺(jué)得困難的題目，等自己會(huì)的題答完，再來(lái)集中精神做這些難題。

2、先熟后生

在通覽全卷之后，會(huì)看到較多的駕輕就熟的題目，也可能看到一些陌生題型。對(duì)熟悉的題目先解答，陌生的題型后解答，萬(wàn)一某一個(gè)題目偏難，也不要驚慌失措，要冷靜思考，把陌生變成熟悉。想一下能不能把這些生題轉(zhuǎn)化為熟悉的題型。

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四、答題第一階段注意：一慢一快，慢中求快

一慢一快指的是審題慢，做題快。大家要特別注意，題目本身也許就會(huì)提示解題方法。例如：選出完全正確的一項(xiàng)還是錯(cuò)誤的一項(xiàng)，選一項(xiàng)還是兩項(xiàng)等，這些一定要在讀題時(shí)耐心地把它們讀透，弄清要求，否則就是做無(wú)用功?？季泶蠖嗍腔A(chǔ)容易的，難題較少。在大家都覺(jué)得容易的情況下就看誰(shuí)更細(xì)心，而細(xì)心則是看審題時(shí)仔不仔細(xì)了。

找到解決問(wèn)題的思路和方法后，答題的速度應(yīng)快。做到這一點(diǎn)可從兩方面入手：

1、寫(xiě)答案的速度要快，切忌慢慢吞吞、拖拖拉拉。

2、答案容要簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水，要盡量寫(xiě)出得分點(diǎn)。

五、答題第二階段注意：分段得分，每分必爭(zhēng)

在考試中經(jīng)常有的同學(xué)答案是錯(cuò)誤的，卻依然得了分，這說(shuō)明寫(xiě)出了得分點(diǎn)；有的同學(xué)甚至一點(diǎn)解題思路都沒(méi)有，只是將公式進(jìn)行了羅列，也依然得到了分，也是同樣的道理。尤其是有多個(gè)小問(wèn)的解答中，如果第一個(gè)不會(huì)千萬(wàn)不要放棄，一定要瀏覽完全部的問(wèn)題，做到每分必爭(zhēng)，切忌出現(xiàn)大量空題的情況。

“分段得分”的兩種情況

1、會(huì)做的題目：對(duì)會(huì)做的題目要解決做對(duì)卻得分不全，因此答題過(guò)程一定規(guī)范，重要步驟不可遺漏，這就是分段得分。

2、不會(huì)做的題目，這里又分兩種情況：一種是一大題分幾小題的，一種是一大題只有一問(wèn)的。對(duì)于前者，我們的策略是“跳步解答”，第一小題答不出來(lái)，就把第一小題作為已知條件，用來(lái)解答第二小題，只要答得對(duì)，第二小題照樣得分。對(duì)于后者，我們的策略是“缺步解題”，能演算到什么程度就什么程度，不強(qiáng)求結(jié)論。這樣可以最大程度地得到分?jǐn)?shù)。

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六、答題完成之后：重視檢查環(huán)節(jié)

答題過(guò)程中，盡量要求自己不出差錯(cuò)，但百密不免一疏，如果自己的考試時(shí)間還有些充裕，就應(yīng)該耐心的檢查，特別是填空題、選擇題不要有遺漏。

通過(guò)上面的學(xué)習(xí)總結(jié)，相信同學(xué)們應(yīng)該都有所收獲，大家不妨試一試，也許你的成績(jī)會(huì)提升一部分喲！在此，預(yù)祝同學(xué)們考試成功！