常在家里做實(shí)驗(yàn)

關(guān)于學(xué)習(xí)方法，孫磊表示，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，注意打?qū)嵒A(chǔ)。孫磊告訴記者，他常常在家里與在高校擔(dān)任化學(xué)專業(yè)副教授的媽媽一起做實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣起到了很大的作用。

偏科絕對(duì)不行

“知識(shí)是融會(huì)貫通的，你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系。”孫磊對(duì)偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對(duì)不能偏科。

不排斥補(bǔ)習(xí)班

對(duì)于很多孩子都深惡痛絕的補(bǔ)習(xí)班，孫磊的態(tài)度很讓記者意外，他覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班對(duì)他的幫助很大。在補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題上適當(dāng)尊重一下孩子的想法和選擇，有時(shí)尊重和欣賞會(huì)比強(qiáng)迫更有用。

孫磊的媽媽告訴記者，孫磊做事學(xué)習(xí)講求計(jì)劃性。他從不起早貪黑，在臨近中考的緊張時(shí)刻，也張弛有度地保持著看電視玩電腦聽(tīng)音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。但是對(duì)于自己制定的計(jì)劃一定會(huì)堅(jiān)持完成，無(wú)需家長(zhǎng)監(jiān)督。這種認(rèn)真應(yīng)該是他成功的一個(gè)原因。