轉(zhuǎn)眼又快到了鳳凰花開的季節(jié)，在這個季節(jié)里有淚水，有離別，在飛揚的花瓣中，曾經(jīng)同窗四載的學(xué)友為了各自的理想又將奔向遠方。對于一只腳已經(jīng)跨出大學(xué)校門的大四學(xué)生來說，很多事情已經(jīng)來不及多想，很多之前的抉擇到現(xiàn)在已是塵埃落定。然而，對于大三同學(xué)來說，一些現(xiàn)實的問題已經(jīng)擺在面前，不得不加以認真考慮。曾經(jīng)的貪玩，曾經(jīng)的任性，都會在未來的一年的時間里因為責(zé)任而有所改變。

怎樣的思想決定了怎樣的方向，怎樣的方向在一定程度上又決定擁有著什么樣前進的力量，而這些力量終可能讓之前的理想完全變了模樣，可能更好，亦可能更壞。希臘德爾菲神廟上鐫刻的那句話“認識你自己”，一方面說明了認識自己的重要性，另一方面也說明了認識自己也是一件極其困難的事情。同樣地，這句話也適用于考研：什么是考研?如何來做出適合自己的選擇?這兩個問題既涉及到對于研究生的認識，也涉及到對于自身的認識，還涉及到如何把二者結(jié)合在一起的認識。

“考”還是“讀”，這是一個問題

“考研”這種稱呼其實在很大程度上與其對象不一致，很容易讓人對研究生產(chǎn)生一些誤解。這種叫法在很多人看來只是一種“考”的行為，關(guān)心的是“考”，而不是“研”。本來是為“研”而“考”，后卻本末倒置，心中有“考”而無“研”。于是，本是一種學(xué)術(shù)行為的考研，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N潮流。由于適應(yīng)了這種從初中，甚至小學(xué)，一直到大學(xué)過五關(guān)，斬六將的種種考試，而忽略“研”背后所蘊藏的一些更加重要的信息，由此造成的誤解更是數(shù)不勝數(shù)。考只是一種手段，尤其作為一種選拔手段的時候，它的價值和意義只是暫時的。重要的是有沒有想過，真正意義上的研究生是通過兩年半，或三年時間讀出來的。而且，要想讀好，就必須要心無旁騖，通過閱讀大量書籍和進行大量思考鍛煉出來，不是像在大學(xué)時那樣晃出來的。有沒有做好這些心理準(zhǔn)備，是作為一個希望進入研究生學(xué)習(xí)的人必須思考的。否則，浪費的不僅是財物，還有寶貴的青春。

研究生教育的初衷是培養(yǎng)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究型人員，充實國家的科研力量，而目前讀研在很多人看來卻更像是一種培訓(xùn)機制。老一輩的大師常說：做學(xué)問一要不怕吃苦，二要耐得住寂寞，三要甘于清貧。當(dāng)然，這并不意味著讀研就一定清貧，但至少要做好付出的準(zhǔn)備?？佳胁⒉浑y，難的是如何讀研，“考”研是一時的，讀研卻是需要三年的時間來完成，甚至更長。在決定考研之前，好能仔細思考下到底適不適合安安靜靜，踏踏實實做學(xué)問，至少在未來的三年時間內(nèi)能夠通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，確實讓自己的思維和能力得到提高。