崗位編號 |
招聘單位 |
經(jīng)費來源 |
崗位名稱 |
崗位類別 |
人數(shù) |
專業(yè)或研究方向 |
學歷要求 |
年齡 |
其它資格條件 |
招聘對象 |
其他說明 |
1 |
教育科學學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
3 |
教育學、心理學 |
博士研究生 |
35周歲以下(1981年1月1日以后出生);具備中級職稱年齡可放寬至40歲(1976年1月1日以后出生);具備副高職稱年齡可放寬至45歲(1971年1月1日以后出生);具備正高職稱年齡可放寬至50歲(1966年1月1日以后出生) |
1.具有與學歷相應的學位;2.發(fā)表過2篇CSSCI(包括擴展板)或核心;2.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
2 |
學前教育學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
3 |
學前教育、比較教育教育學、心理學 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
3 |
文學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
3 |
語言學及應用語言學 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.在C刊或核心發(fā)表論文3篇以上。3.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
4 |
外國語學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
4 |
外國語言文學及應用語言學 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
5 |
經(jīng)濟與法政學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
2 |
貿(mào)易經(jīng)濟、國際貿(mào)易財務管理、會計 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.本科及碩士為本專業(yè)實踐方向。 |
不限 |
進編 |
6 |
數(shù)學與信息技術學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
2 |
數(shù)學 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.具有1篇SCI。3.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
7 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
2 |
計算機、網(wǎng)絡工程 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
8 |
物理與電子工程學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
4 |
物理、電子、通訊工程 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
9 |
生命科學與化學化工學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
6 |
化學、化工、微生物、藥學 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
10 |
城市與資源環(huán)境學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
3 |
地理、旅游管理 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.具備正高職稱者學歷可放寬至碩士研究生。 |
不限 |
進編 |
11 |
現(xiàn)代傳媒學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
2 |
數(shù)字媒體 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.本科及碩士為本專業(yè)實踐方向。 |
不限 |
進編 |
12 |
馬克思主義學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
3 |
馬哲、倫理學世界近代史、中國近代史 |
博士研究生 |
1.具有與學歷相應的學位;2.發(fā)表過2篇CSSCI(包括擴展板)或核心。 |
不限 |
進編 |
13 |
音樂學院 |
全額撥款 |
教師 |
專業(yè)技術崗位 |
1 |
音樂表演(鋼琴演奏方向) |
碩士研究生 |
具有與學歷相應的學位; |
不限 |
進編 |
14 |
圖書館 |
全額撥款 |
科研 |
其他專業(yè)技術崗位 |
1 |
中國古典文獻學 |
博士研究生 |
具有與學歷相應的學位; |
不限 |
進編 |
15 |
江蘇教育現(xiàn)代化研究院 |
全額撥款 |
科研 |
專業(yè)技術崗位 |
2 |
教育學原理(教育政策研究方向),教育經(jīng)濟學比較教育學 |
博士研究生 |
具有與學歷相應的學位; |
不限 |
進編 |
備注:本次招聘學科專業(yè)名稱參照《江蘇省公務員招錄考試專業(yè)參考目錄(2016)》、《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄(2015年)》執(zhí)行。 |