一、惠東縣教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測試由我縣教師資格專家審查委員會負(fù)責(zé)組織，測試日期為2016年10月15日(星期六)，測試的地點在惠東平山一小，測試分文科、理科和外語三大科組，每個科組分3個測試小組，每個測試小組由1名評委組長和2名評委成員組成，測評成績?nèi)≡u委的平均分。
二、教育教學(xué)能力測試分試講和面試兩部分，總成績分別為100分。試講成績和面試成績必須分別達到合格線(合格線為60分)為教學(xué)能力測試合格。試講時間為20-40分鐘，面試時間為5-10分鐘，試講內(nèi)容由申請人按照申請教師資格的種類和申請任教學(xué)科(課程)自選，課題內(nèi)容自選，教材資料和教案自備。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)：
| 項 目 | 項 目 要 求 | 滿分值 | |
| 試 講 | 教學(xué)設(shè)計 | 教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出，條理清楚，能抓住要點，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求 | 30 |
| 教學(xué)方法 | 善于組織課堂教學(xué)，熟悉教案，講授正確，適當(dāng)運用教學(xué)資源輔助教學(xué)，正確把握課型特點 | 20 | |
| 教學(xué)技能 | 普通話準(zhǔn)確，表達流暢清晰，板書規(guī)范合理，教學(xué)組織嚴(yán)密 | 30 | |
| 教學(xué)效果 | 實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好 | 20 | |
| 面 試 | 通過交談、提問等方式，重點考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力和口頭表達能力 | 50 | |
| 通過交談、提問等方式，重點考察申請人運用教育學(xué)、心理學(xué)理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理實際問題的能力 | 50 | ||
四、操作方法
應(yīng)試人員試講(說課)完畢后，由組長主持面試，試講(說課)和面試完畢后，評委各自在其《教育教學(xué)能力測試表》上打分，工作人員將試講(說課)、面試成績分別取平均分，并登記在另一份測試表上，3名評委同時簽名，測試成績合格的，由組長在《教師資格認(rèn)定申請表》上填寫測試結(jié)果(“合格”)并簽名，工作人員同時將測試成績登記在測試對象名單上。
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