二戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)

二戰(zhàn)的學(xué)子們2017年的備戰(zhàn)，相當(dāng)于把之前走過的道路再走一次，俗話說，一回生，二回熟，一戰(zhàn)帶來的經(jīng)驗(yàn)，是任何初次考研的學(xué)生都得不到的寶貴財(cái)富。

那些在第一次考研中那些因?yàn)椴涣私馇闆r而浪費(fèi)的時(shí)間，在第二次考研的歷程中就可以完全利用起來，第一次考研中犯過的錯(cuò)誤，第二次就會(huì)吸取教訓(xùn)，不會(huì)再犯?？傊?zhàn)考研的學(xué)子們，只要利用好自己第一次考研時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，再次備考，會(huì)為自己節(jié)約不少的時(shí)間，復(fù)習(xí)之路也更加的順暢。

另外，在首戰(zhàn)中積累的人脈、資源、復(fù)習(xí)資料等等，都可以再次加以利用，不用再費(fèi)盡心思去搜尋，基礎(chǔ)上來講，比首戰(zhàn)考生更豐厚，更有積淀，也容易在后期爆發(fā)出力量。

相對(duì)于首戰(zhàn)考生來講，二戰(zhàn)考生已經(jīng)復(fù)習(xí)了一年的時(shí)間，英語、專業(yè)課、數(shù)學(xué)等不容易有變化的科目都積累了相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)效果，對(duì)于政治等大綱變化較大的學(xué)科，也有了一定的了解，再復(fù)習(xí)起來，難度會(huì)比較小。

總的來說，二戰(zhàn)考生相對(duì)于首戰(zhàn)考生來說，還是有很大的優(yōu)勢(shì)的。

常見弊端

雖然二戰(zhàn)考生比首戰(zhàn)考生有更豐富的經(jīng)驗(yàn)和積淀，但也容易出現(xiàn)一些問題。

首戰(zhàn)的失利會(huì)給很多考生帶來自我懷疑的情緒，他們受到打擊之后可能考研的熱情會(huì)大大降低，雖然決定再戰(zhàn)，但激情已經(jīng)不比當(dāng)年。而這股沖勁對(duì)于考研的學(xué)子來說，又是十分必須的。

很多二戰(zhàn)考生在心態(tài)上會(huì)有些疲累感，畢竟經(jīng)過一年的復(fù)習(xí)，身心腦力都經(jīng)受了極大的壓榨。如果要再來一輪的話，都會(huì)產(chǎn)生無力的感覺。

這種時(shí)候就需要大家適當(dāng)?shù)娜シ潘勺约?，然后通過強(qiáng)大的意志力去克服。告訴自己，選擇了二戰(zhàn)你就是勇敢者，勇者是不畏懼任何困難的，相信自己一定能戰(zhàn)勝心理上的問題，后實(shí)現(xiàn)成功。

還有一些二戰(zhàn)的考生，因?yàn)橐呀?jīng)有一戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，開始盲目自信，自認(rèn)為比一戰(zhàn)的考生更有把握，從而松懈了考研復(fù)習(xí)的警惕性，后遺憾敗北。通常這一類的心態(tài)是影響二戰(zhàn)成功的大因素，各位二戰(zhàn)的考生，切忌盲目輕敵，一定要腳踏實(shí)地扎實(shí)復(fù)習(xí)。

以上為大家總結(jié)了二戰(zhàn)考研的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，各位二戰(zhàn)考生要從優(yōu)勢(shì)中獲取自信，從劣勢(shì)中警戒自己，以飽滿的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。

從復(fù)習(xí)的角度來講，對(duì)于二戰(zhàn)的考生而言，相信大家需要的還是鼓勵(lì)、督促與查缺補(bǔ)漏。個(gè)人的情況各有不同，所以需要個(gè)性化的方案確定一個(gè)明確的方向。對(duì)自己不是特別有把握的同學(xué)，不妨考慮報(bào)名參加中公考研二戰(zhàn)集訓(xùn)營，讓自己寶貴的一年時(shí)間能夠有好的回報(bào)。