基礎(chǔ)階段——2016年3月至2016年5月

階段特點(diǎn)：時間長、跨度大、自身與考研不斷磨合

階段任務(wù)：信息搜集，篩選;完成對陌生知識的基礎(chǔ)性認(rèn)知。

關(guān)于考研專業(yè)、院校的選擇要盡早確定下來，目標(biāo)專業(yè)、院校的擬定要結(jié)合自身情況及相關(guān)的情報信息資源，切忌拍腦門、隨大流或等不切自身實(shí)際的想法。

本階段的重點(diǎn)工作便是復(fù)習(xí)教材，學(xué)習(xí)英語、政治等課目基礎(chǔ)階段的課程，建立知識框架。英語復(fù)習(xí)可以從單詞、語法著手，適當(dāng)做一些閱讀和寫作。配合一定的練習(xí)來檢驗(yàn)讀書、聽課的效果。提早學(xué)習(xí)“馬克思主義原理”部分的知識，這部分知識點(diǎn)屬于重難點(diǎn)，要盡早了解，學(xué)習(xí)，掌握。大家一定要注重此階段的積累，這是后期強(qiáng)化的基石。

所以希望考生們一定要抓住這個階段，完成目標(biāo)確定，資料搜集等任務(wù)，不然跟其他同學(xué)的差距會就此拉開。

強(qiáng)化階段——2016年6月至2016年9月

階段特點(diǎn)：備考時間集中，自主支配力強(qiáng)

階段任務(wù)：學(xué)習(xí)強(qiáng)化階段課程，復(fù)習(xí)各科教材;練習(xí)真題，做筆記。

對于應(yīng)屆生來說，強(qiáng)化提高階段正值暑假，是整個備考過程中的黃金備考期。這一復(fù)習(xí)階段要強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的學(xué)習(xí)，在繼續(xù)復(fù)習(xí)參考教材的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)量，本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習(xí)真題，對待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過，尤其是英語真題材料要做到精讀的程度。

需強(qiáng)調(diào)的是大家在學(xué)習(xí)強(qiáng)化課程的同時要做好復(fù)習(xí)筆記，這是一個將教材變薄的過程，在后期的復(fù)習(xí)過程中，筆記會起到無法替代的作用。并且，考研政治是比較枯燥乏味的，因此大家要盡早準(zhǔn)備，如果一味的認(rèn)為政治就是“背”，把政治全都堆到后，會加重后期的備考負(fù)擔(dān)。

重點(diǎn)突破階段——2016年10月至2016年11月

階段特點(diǎn)：出現(xiàn)備考瓶頸期，搶分階段

階段任務(wù)：構(gòu)建知識專題;沖刺?？迹黄破款i。

這一階段很多考生會陷入備考瓶頸期，加之考研報名與現(xiàn)場確認(rèn)、國考、就業(yè)等事情的沖擊，會造成考生備考心情的波動，影響復(fù)習(xí)效率。對此，考生一定要堅定考研的信念，鼓足自己士氣，提高復(fù)習(xí)效率。

這一階段的復(fù)習(xí)是對前兩個階段復(fù)習(xí)結(jié)果的升華，大家要學(xué)會利用前期的復(fù)習(xí)筆記建立知識點(diǎn)之間的橫縱聯(lián)系，搭建知識框架，進(jìn)行專題化復(fù)習(xí)，將參考書中的知識提煉印在自己的頭腦中。

沖刺?？茧A段——2016年12月至初試

階段特點(diǎn)：近因效應(yīng)明顯，后沖刺

階段任務(wù)：查漏補(bǔ)缺，調(diào)整初試心態(tài)。

進(jìn)入本階段知識的積累工作已經(jīng)接近尾聲，這一階段要通過多次模考，對知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，梳理知識框架，盡大努力在考前消滅知識空白點(diǎn)。同時，越是臨近考試近因效應(yīng)也就越發(fā)明顯，大家要抓住記憶佳時期，瘋狂記憶，尤其是英語作文、政治時事、專業(yè)課中需要記憶的知識點(diǎn)。