1、打疲勞戰(zhàn)
這是大誤區(qū)，保證學(xué)習(xí)時間并不能保證成績。在復(fù)習(xí)中不在于學(xué)了多少時間，而在于掌握了多少知識。不少考生到現(xiàn)在還“挑燈夜戰(zhàn)”，經(jīng)常熬到凌晨，此時大腦已經(jīng)很疲勞，效率可想而知。懂得勞逸結(jié)合、適時休息和鍛煉的人，才是考研學(xué)子中的智者。
2、重結(jié)果輕過程
一些考生在做題時，得出答案就結(jié)束了，沒有反思，沒有歸納，沒有總結(jié)，過分追求結(jié)果，不重視解題的思維過程。其實，把思維過程整理和展示出來是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處，學(xué)會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下，使這種思維方法形成習(xí)慣，復(fù)習(xí)效果將會妙不可言。
3、重數(shù)量輕質(zhì)量
不少考生潛意識中認為習(xí)題做得越多越好，其實不然。反思一下，考生在整個復(fù)習(xí)過程中要做多少題?有多少題目是白做的?現(xiàn)階段做題要學(xué)會舍棄，偏題、難題、怪題對大多數(shù)學(xué)生來說要果斷拋棄，要重視做題的質(zhì)量而非數(shù)量。
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