| 序號 | 層次 | 學(xué)科崗位 | 指標 | 學(xué)歷要求 | 專業(yè)、職業(yè)資格及技能要求 |
| 1 | 電大研究生崗位 | 教育學(xué) | 1 | 全日制普通高校碩士研究生和教育部認證的留學(xué)碩士研究生（留學(xué)生學(xué)歷專業(yè)須與學(xué)科崗位專業(yè)相同或相近）。 | 教育學(xué)原理（040101）、課程與教學(xué)論（040102）。 |
| 2 | 電大研究生崗位 | 教育學(xué)（學(xué)前方向） | 1 | 學(xué)前教育學(xué)（040105）、課程與教學(xué)論（學(xué)前教育方向）。 | |
| 3 | 電大研究生崗位 | 應(yīng)用經(jīng)濟學(xué) | 1 | 區(qū)域經(jīng)濟學(xué)（020202）、金融學(xué)（020204）。 | |
| 4 | 高中研究生崗位 | 信息技術(shù) | 2 | 計算機應(yīng)用技術(shù)（081203）、教育技術(shù)學(xué)（040110）。 | |
| 5 | 高中教師 | 語文 | 6 | 全日制普通高校重點批（一本）畢業(yè)生，或全日制普通高校碩士研究生和教育部認證的留學(xué)碩士 研究生。 | 應(yīng)屆生按呈報的學(xué)歷專業(yè)報考對應(yīng)的學(xué)科（除特教外，4月份資格再審時須提供國家教師資格考試合格證明）。 往屆生：報考高中、初中層次的考生按照呈報的學(xué)歷專業(yè)和教師資格證相一致的學(xué)科報考對應(yīng)的學(xué)科；報考小學(xué)層次的考生按照教師資格證學(xué)科報考對應(yīng)的學(xué)科。資格證上沒有指明學(xué)科的，根據(jù)呈報的學(xué)歷專業(yè)報考對應(yīng)的學(xué)科。 相應(yīng)證件說明： 政治、歷史和地理的可以報考社會學(xué)科，物理、化學(xué)和生物的可以報考科學(xué)學(xué)科；資格層次為普通高中的可以報考初中或小學(xué)相應(yīng)學(xué)科崗位。反之不能報考。 小學(xué)教育可報考小學(xué)語文或小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)教育有明確方向的，只可報考該方向的小學(xué)學(xué)科。 音樂對應(yīng)專業(yè)為：音樂學(xué)、音樂教育、音樂表演、舞蹈學(xué)、聲學(xué)和器樂；體育對應(yīng)專業(yè)為：體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育、運動人體科學(xué)和民族傳統(tǒng)體育；美術(shù)對應(yīng)專業(yè)為：美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、繪畫和雕塑。 |
| 6 | 高中教師 | 數(shù)學(xué) | 4 | ||
| 7 | 高中教師 | 英語 | 1 | ||
| 8 | 高中教師 | 生物 | 1 | ||
| 9 | 高中教師 | 歷史 | 1 | ||
| 10 | 高中教師 | 地理 | 2 | ||
| 11 | 高中教師 | 音樂 | 1 | ||
| 12 | 高中教師 | 體育 | 3 | ||
| 13 | 高中教師 | 信息技術(shù) | 2 | ||
| 14 | 初中教師（南片） | 語文 | 1 | 本科及以上 | |
| 15 | 初中教師（南片） | 英語 | 3 | ||
| 16 | 初中教師（南片） | 科學(xué) | 3 | ||
| 17 | 初中教師（南片） | 社會 | 1 | ||
| 18 | 初中教師（南片） | 體育 | 1 | ||
| 19 | 初中教師（中片） | 語文 | 2 | 本科及以上 | |
| 20 | 初中教師（中片） | 數(shù)學(xué) | 3 | ||
| 21 | 初中教師（中片） | 英語 | 1 | ||
| 22 | 初中教師（中片） | 科學(xué) | 1 | ||
| 23 | 初中教師（中片） | 社會 | 1 | ||
| 24 | 初中教師（東片） | 數(shù)學(xué) | 3 | 本科及以上 | |
| 25 | 初中教師（東片） | 英語 | 2 | ||
| 26 | 初中教師（東片） | 科學(xué) | 2 | ||
| 27 | 初中教師（東片） | 社會 | 1 | ||
| 28 | 小學(xué)教師（南片） | 語文 | 7 | 本科及以上 | |
| 29 | 小學(xué)教師（南片） | 數(shù)學(xué) | 1 | ||
| 30 | 小學(xué)教師（南片） | 音樂 | 1 | ||
| 31 | 小學(xué)教師（南片） | 體育 | 1 | ||
| 32 | 小學(xué)教師（中片） | 語文 | 7 | 本科及以上 | |
| 33 | 小學(xué)教師（中片） | 數(shù)學(xué) | 3 | ||
| 34 | 小學(xué)教師（中片） | 英語 | 1 | ||
| 35 | 小學(xué)教師（中片） | 科學(xué) | 1 | ||
| 36 | 小學(xué)教師（中片） | 特殊教育 | 2 | ||
| 37 | 小學(xué)教師（東片） | 語文 | 3 | 本科及以上 | |
| 38 | 小學(xué)教師（東片） | 數(shù)學(xué) | 2 | ||
| 39 | 小學(xué)教師（東片） | 英語 | 1 | ||
| 40 | 小學(xué)教師（東片） | 科學(xué) | 1 | ||
| 41 | 小學(xué)教師（東片） | 音樂 | 2 | ||
| 42 | 小學(xué)教師（東片） | 體育 | 1 | ||
| 43 | 小學(xué)教師（東片） | 美術(shù) | 1 | ||
| 45 | 幼兒園教師A類（南片） | 學(xué)前教育 | 11 | 大專及以上 | 普通高校應(yīng)屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生（4月份資格再審時須提供國家教師資格考試合格證明）；普通高校2016屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生，并具有幼兒園教師資格證。 |
| 44 | 幼兒園教師A類（中片） | 學(xué)前教育 | 12 | ||
| 46 | 幼兒園教師A類（東片） | 學(xué)前教育 | 3 | ||
| 48 | 幼兒園教師B類（南片） | 學(xué)前教育 | 6 | 大專及以上 | 往屆畢業(yè)生（除普通高校2016屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生外），并具有幼兒園教師資格證。 |
| 47 | 幼兒園教師B類（中片） | 學(xué)前教育 | 8 | ||
| 49 | 幼兒園教師B類（東片） | 學(xué)前教育 | 2 | ||
| 51 | 幼兒園教師C類（南片） | 學(xué)前教育 | 2 | 本科及以上 | 普通高校應(yīng)屆非學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。 |
| 50 | 幼兒園教師C類（中片） | 學(xué)前教育 | 3 | ||
| 52 | 幼兒園教師C類（東片） | 學(xué)前教育 | 1 | ||
| 53 | 幼兒園教師D類（農(nóng)村） | 學(xué)前教育 | 22 | 大專及以上 | 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院定向培養(yǎng)的蕭山戶籍應(yīng)屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生（4月份資格再審時須提供國家教師資格考試合格證明）。 |
| 54 | 一職專業(yè)教師 | 機械（工業(yè)設(shè)計）（理實一體教師） | 1 | 本科及以上 | 工業(yè)設(shè)計、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。 |
| 55 | 一職專業(yè)教師 | 電工（理實一體教師） | 1 | 本科及以上 | 電氣工程及其自動化技術(shù)、自動化專業(yè)。 |
| 56 | 一職專業(yè)教師 | 學(xué)前教育（理實一體教師） | 1 | 本科及以上 | 學(xué)前教育、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，其中學(xué)前教育專業(yè)須具有舞蹈八級及以上技能。 |
| 57 | 二職專業(yè)教師 | 商業(yè)類（理實一體教師） | 2 | 本科及以上 | 應(yīng)屆生：市場營銷、市場營銷教育、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務(wù)、工商管理專業(yè)。往屆生：上述專業(yè)畢業(yè)，并具有商品營業(yè)員中級、推銷員、國際商務(wù)單證員、電子商務(wù)師等技能之一。 |
| 58 | 二職專業(yè)教師 | 烹飪（熱菜）（實習(xí)指導(dǎo)教師） | 1 | 大專及以上 | 烹飪與營養(yǎng)教育、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)，并具有中式烹調(diào)師高級技能，兩年及以上相應(yīng)專業(yè)崗位實踐經(jīng)歷。 |
| 59 | 三職專業(yè)教師 | 計算機（網(wǎng)絡(luò)）（理實一體教師） | 2 | 本科及以上 | 應(yīng)屆生：網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。往屆生：網(wǎng)絡(luò)管理員初級、程序員初級、網(wǎng)絡(luò)工程師中級技能之一。 |
| 60 | 三職專業(yè)教師 | 計算機（數(shù)媒）（理實一體教師） | 2 | 本科及以上 | 數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、視覺傳達設(shè)計專業(yè)。 |
| 61 | 三職專業(yè)教師 | 服裝（理實一體教師） | 1 | 本科及以上 | 應(yīng)屆生：服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)。往屆生：具有服裝設(shè)計定制工高級、服裝設(shè)計人員高級、服裝縫紉工高級技能之一。 |
| 62 | 三職專業(yè)教師 | 電子（理實一體教師） | 1 | 本科及以上 | 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、電氣工程及其自動化、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)。 |
| 63 | 四職專業(yè)教師 | 臨床醫(yī)學(xué)（理實一體教師） | 1 | 本科及以上（全日制普通高校） | 臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)。 |
| 64 | 四職專業(yè)教師 | 護理（理實一體教師) | 2 | 本科及以上（全日制普通高校） | 應(yīng)屆生：護理學(xué)、護理專業(yè)。往屆生：上述專業(yè)畢業(yè)，并具有執(zhí)業(yè)護士資格證。 |
| 65 | 四職專業(yè)教師 | 建筑(理實一體教師) | 1 | 本科及以上 | 應(yīng)屆生：土木工程、建筑電氣與智能化、建筑設(shè)計技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、建筑工程管理、工程造價、建筑經(jīng)濟管理專業(yè)。往屆生：上述專業(yè)畢業(yè)，并具有施工員、造價員、測量放線工中級、建筑材料試驗工中級、制圖員中級、工程電氣設(shè)備安裝調(diào)試工中級技能之一。 |
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