一、心理學(xué)概述

(一)心理學(xué)的研究對象

1.心理學(xué)：是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué)，主要研究個體心理的，包括認(rèn)知、情緒和動機、能力和人格。也研究團體和社會心理。

個體心理特征1.認(rèn)知過程

認(rèn)知過程：人們獲得或應(yīng)用知識的信息加工過程，包括感覺、知覺、記憶、想象、思維、語言

2.情緒、情感與意志

情緒和情感：人們在認(rèn)知過程中產(chǎn)生的對事物的態(tài)度并由此引起各種主觀體驗

意志：自覺確定目的、并為實現(xiàn)目的而自覺支配和調(diào)節(jié)行為的心理過程

動機：推動人活動，并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動力

3.能力與人格

心理特征：人信息加工的過程中產(chǎn)生的穩(wěn)定的個體心理差異，它包括能力和人格兩方面

能力：順利實現(xiàn)某種活動的心理條件

人格：構(gòu)成一個人思想、情感及行為的特有模式，這個獨特模式包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)

(二)心理學(xué)的研究方法

1.觀察法

觀察法：在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。

2.實驗法

實驗法：在控制條件下，對某種心理現(xiàn)象進行觀察的方法。分實驗室實驗和自然實驗。

3.測量法

心理測驗法：是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(量表)，來測量某種心理品質(zhì)的方法。

4.調(diào)查法

調(diào)查法：以大眾了解或關(guān)心的問題為范圍，預(yù)先擬就問題，讓調(diào)查者自由表達其態(tài)度或意見。 具體可用問卷調(diào)查和訪問調(diào)查方式進行。

5.個案法

個案法：要求對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。個案法強調(diào)的是個別差異。

(三)主要的心理學(xué)理論

1.構(gòu)造主義心理學(xué)

構(gòu)造主義學(xué)派：

代表任務(wù)：奠基人是德國馮特。著名的代表人物為鐵欽納。

研究對象和主要觀點：主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗即意識。并把經(jīng)驗分為感覺、意想和激情狀態(tài)三種元素。強調(diào)意識的構(gòu)成成分。

研究方法：強調(diào)內(nèi)省法。 所有人類的精神經(jīng)驗都可以作為基本成分的聯(lián)合來理解。于是可以通過分析感覺的構(gòu)成因素以及其它組成個體精神生活的體驗來揭示人類心理的潛在結(jié)構(gòu)

經(jīng)典研究：意識結(jié)構(gòu)，內(nèi)省

2.機能主義心理學(xué)

代表人物：創(chuàng)始人美國的詹姆士。代表人物是杜威和安吉爾。

研究對象和重要觀點：主張研究意識，他們把意識看成是一個川流不息的過程。強調(diào)意識的作用和功能。推動向?qū)嶋H生活的發(fā)展。與環(huán)境互相作用的。意識使人適應(yīng)環(huán)境。對美國教育影響很大。

3.行為主義心理學(xué)

行為主義代表人物：美國心理學(xué)家華生發(fā)表《從一個行為主義者眼光中所看的心理學(xué)》。代表人物：華生，斯金納，班杜拉

研究對象和主要觀點：反對研究意識，主張心理學(xué)研究行為

研究方法：反對內(nèi)省法，主張用實驗法。學(xué)習(xí)和經(jīng)驗決定你是怎樣的人。

經(jīng)典研究：恐懼情緒，條件學(xué)習(xí)，觀察學(xué)習(xí)

4.格式塔心理學(xué)

格式塔心理學(xué)(完型)代表人物：創(chuàng)始人有德國的韋特海默、柯勒、科夫卡、勒溫。

研究對象和主要觀點：反對把意識分析為元素，而強調(diào)心理作為一個整體。一種組織的意義。認(rèn)為：整體不能還原為各個部分、各種元素的總和。部分相加不等于全體。整體先于部分而存在，并且制約著部分的性質(zhì)和意義。他們重視心理學(xué)實驗，在知覺、學(xué)習(xí)、思維等方面的研究很重要。

5.精神分析

精神分析學(xué)派(心理動力學(xué))人物：由奧地利的維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學(xué)派代表人有弗洛伊德、榮格、阿德勒、霍妮和艾里克森

研究對象和和和主要觀點：重視研究成年人的異常行為分析。并且強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象。重視動機和無意識現(xiàn)象的研究。

研究方法：個案法。理論多來源于治療精神病的臨床經(jīng)驗，行為源于libido。早期理論強調(diào)兒童早期人格形成，泛性。

6.人本主義心理學(xué)

人本主義(第三勢力)代表人物：馬斯洛、羅杰斯

研究對象和研究方法：重視人格說行為主義幼稚，說精神分析傷殘。人類的主要任務(wù)是使自身的潛能得到不斷的發(fā)展。人之初性本善。

7.認(rèn)知心理學(xué)

認(rèn)知心理學(xué)代表人物：皮亞杰和奈瑟;

研究對象和研究方法：對認(rèn)知過程的研究，把人看作加工認(rèn)知系統(tǒng)，主張把人比作計算機，是當(dāng)今最流行的派別。

研究方法：實驗法