| 學科 | 語文 | 數(shù)學 | 英語 | 政治 | 生物 | 歷史 | 地理 | 美術 | 體育 | 心理 | 合計 | |||||||||||||||||||||||
| 學校名稱 | 需求數(shù) | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | 需求總數(shù) | 其中 | |||||||||||
| 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | 畢業(yè)生或社會人員需求數(shù) | 現(xiàn)職教師需求數(shù) | |||||||||||||
| 西片教育指導中心 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 10 | 10 | ||||||||||||||
| 備注 | 美術2人：中小學美術（綜合）2人；體育1人：初中體育（體育教育），招聘對象為社會人員。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 北片教育指導中心 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 石碁教育指導中心 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 備注 | 體育1人：中小學體育（綜合）。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 番禺中學附屬九年一貫制學校（初中部） | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 全區(qū)合計 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 17 | 17 | ||||||||||||
| 備注 | 地理2人僅限2017屆番禺區(qū)生源的免費師范生報考。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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