| 專業(yè)類別 | 涵 蓋 專 業(yè) |
| 中文類 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、漢語(yǔ)言教育、漢語(yǔ)言、中國(guó)語(yǔ)言文化、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)文課程與教學(xué)論、中文、中文應(yīng)用、漢語(yǔ)言文學(xué)與文化傳播、語(yǔ)文教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、對(duì)外漢語(yǔ)、古漢語(yǔ)文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、小學(xué)教育、小學(xué)教育（文）、小學(xué)教育（文科）、小學(xué)教育（雙語(yǔ)）、小學(xué)教育（師范）、教育學(xué)（小學(xué)教育）、教育學(xué)（小學(xué)雙語(yǔ)教育）（其中后七類限小學(xué)語(yǔ)文教師崗位） |
| 數(shù)學(xué)類 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)學(xué)與（及）應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、小學(xué)教育（數(shù)學(xué)）、教育學(xué)（小學(xué)教育）（其中后兩類限小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位） |
| 英語(yǔ)類 | 英語(yǔ)、英語(yǔ)（師范）、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)教育、學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）、小學(xué)教育（雙語(yǔ)）、小學(xué)英語(yǔ)教育、小教雙語(yǔ)（其中后三類限小學(xué)英語(yǔ)教師崗位） |
| 物理類 | 物理、物理學(xué)、物理學(xué)教育、物理教育、應(yīng)用物理學(xué) |
| 化學(xué)類 | 化學(xué)、化學(xué)教育、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程 |
| 生物類 | 生物、生物學(xué)、生物學(xué)教育、生物技術(shù)、生物科學(xué)、生物科學(xué)（師范類）、生物化學(xué)與分子生物學(xué) |
| 政治類 | 思想政治教育、政治教育、政治思想教育、政治學(xué)、馬克思主義理論與思想政治教育、中共黨史、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學(xué) |
| 歷史類 | 歷史、歷史學(xué)、歷史學(xué)教育、歷史教育、歷史（師范） |
| 地理類 | 地理、地理學(xué)、地理學(xué)教育、地理科學(xué)、地理科學(xué)（師范）、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、地理科學(xué) |
| 音樂(lè)類 | 音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)學(xué)（師范）、音樂(lè)學(xué)（師范類）、音樂(lè)學(xué)（現(xiàn)代音樂(lè)）、音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)教育方向）、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)表演、藝術(shù)教育（音樂(lè)教育）、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)音樂(lè)、音樂(lè)與舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、小學(xué)教育（藝體）（其中最后一類限小學(xué)音樂(lè)教師崗位） |
| 體育類 | 體育、體育教育、體育教育（師范）、社會(huì)體育、社會(huì)體育（體育經(jīng)營(yíng)與管理）、民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)、競(jìng)技體育、武術(shù)與搏擊、足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、小學(xué)教育（體育）、小學(xué)教育（藝體）、小學(xué)體育 （其中后三類限小學(xué)體育教師崗位） |
| 美術(shù)類 | 繪畫(huà)、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、動(dòng)畫(huà)、雕塑、書(shū)法學(xué)、中國(guó)畫(huà)、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）、小學(xué)教育（藝體）（其中最后一類限小學(xué)美術(shù)教師崗位） |
| 心理學(xué)類 | 發(fā)展與教育心理學(xué)、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、心理咨詢與心理健康教育、心理咨詢、心理健康教育、應(yīng)用心理（學(xué)） |
| 信息技術(shù)類 | （計(jì)算機(jī)）多媒體技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程、電子政務(wù)（辦公自動(dòng)化）、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、廣告媒體開(kāi)發(fā)、航空計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助制圖、計(jì)算機(jī)管理（應(yīng)用）、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)計(jì)術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)與維修、計(jì)算機(jī)教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制、計(jì)算機(jī)控制（技術(shù)）、計(jì)算機(jī)器件及設(shè)備、計(jì)算機(jī)器件與設(shè)備、計(jì)算機(jī)情報(bào)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)（技術(shù)）、計(jì)算機(jī)速錄、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)通信（通訊）、計(jì)算機(jī)通信工程、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)信息管理（應(yīng)用）、計(jì)算機(jī)信息管理與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)（工程或技術(shù)）、計(jì)算機(jī)信息應(yīng)用、計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與信息管理、計(jì)算機(jī)硬件（器件或設(shè)備）、計(jì)算機(jī)硬件與外設(shè)、計(jì)算機(jī)與經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)與信息管理、計(jì)算機(jī)原理與維修、計(jì)算機(jī)組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、教育技術(shù)學(xué) |
| 學(xué)前教育類 | 學(xué)前教育（學(xué)）、學(xué)前輔導(dǎo)與保育、幼師、幼教保育、幼兒教育、幼兒藝體教育、幼教藝術(shù)、早期教育 |
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