《羚羊木雕》：

你在悄悄地長(zhǎng)大，對(duì)(許多事情)已有了主見(jiàn)。

有時(shí)候，對(duì)某些問(wèn)題，你可能不得不面對(duì)與(父母)的分歧，它也許讓你(無(wú)奈、傷心)甚至(落淚)。本文就是這樣一個(gè)故事。

《皇帝的新裝》：

一個(gè)一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)(荒唐的鬧劇)。

讀完這篇(童話)，我們首先會(huì)嘲笑(那個(gè)愚蠢的皇帝)，不過(guò)，如果注意到上自(皇帝)下至(百姓)，幾乎(人人都違心地說(shuō)假話)這一現(xiàn)象，我們的思考也許能更深入一層。

《郭沫若詩(shī)兩首》：

夜空，是那樣神秘，又是那樣親切。詩(shī)人以新奇的(想像)，融(天上地下)為一體，描畫出令人神往的(仙境)，寄托著(自己的理想)。

《盲孩子和他的影子》：

這篇美麗的(童話)，有(詩(shī))一般的境界，(“愛(ài)”)的清泉汩汩流淌在其中，最終匯成歡快的強(qiáng)音。

《女媧造人》：

(人)，是從哪里來(lái)的?古時(shí)候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們對(duì)此不能(作出科學(xué)的解釋)，于是，許多民族都有(神創(chuàng)造人的傳說(shuō))。這篇課文是根據(jù)(中國(guó)古代神話)改寫的。

《散步》：

一家人一起散步是很平常的事情，然而這平常的小事，也能體現(xiàn)(濃濃的親情)。

這篇課文就為我們講述了這樣一個(gè)感人的故事。

《寓言四則》：

寓言，用(假托的故事)寄寓(意味深長(zhǎng)的道理)，給人以(啟示)。寓言一般(比較短小)，故事的主人公可以是(人)，也可以是(擬人化的動(dòng)植物或其他事物)。