| 地區(qū) 代碼 | 地區(qū) 名稱 | 主管 部門 | 單位 代碼 | 招聘單位 | 招聘 崗位代碼 | 招聘 崗位類別 | 擬聘工作 簡介 | 經(jīng)費 性質(zhì) | 開考 比例 | 招聘 人數(shù) | 招考條件 | 筆試公共科目 | 備注 | ||
| 學歷 | 專業(yè) | 其他 | |||||||||||||
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 101 | 揚州市花園小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教育碩士（語文）、課程與教學論（語文）、教育學、小學教育（文） | 取得相應(yīng)學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 101 | 揚州市花園小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應(yīng)用數(shù)學、學科教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學）、教育學、小學教育（理） | 取得相應(yīng)學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 101 | 揚州市花園小學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學音樂教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 音樂學、音樂教育、舞蹈教育、藝術(shù)教育、音樂與舞蹈學、音樂表演、歌舞表演、學科教學教育碩士（音樂）、課程與教學論（音樂） | 取得相應(yīng)學位 | 以音樂學科知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 101 | 揚州市花園小學 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 小學美術(shù)教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 美術(shù)學、美術(shù)、美術(shù)教育、藝術(shù)教育、學科教學教育碩士（美術(shù)）、課程與教學論（美術(shù)）、藝術(shù)設(shè)計、繪畫、國畫 | 取得相應(yīng)學位 | 以美術(shù)學科知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 101 | 揚州市花園小學 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學科教育碩士（體育）、課程與教學論（體育）、民族傳統(tǒng)體育學、運動人體科學 | 取得相應(yīng)學位 | 以體育學科知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 102 | 揚州市三元橋小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教育碩士（語文）、課程與教學論（語文）、教育學、小學教育(文) | 取得相應(yīng)學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 102 | 揚州市三元橋小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、教育學、小學教育（理） | 取得相應(yīng)學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 102 | 揚州市三元橋小學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學科教育碩士（體育）、課程與教學論（體育）、民族傳統(tǒng)體育學、運動人體科學 | 取得相應(yīng)學位 | 以體育學科知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 103 | 揚州市揚子津小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教育碩士（語文）、課程與教學論（語文）、教育學、小學教育（文） | 取得相應(yīng)學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 103 | 揚州市揚子津小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、教育學、小學教育（理） | 取得相應(yīng)學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 104 | 揚州市施橋中心小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教育碩士（語文）、課程與教學論（語文）、教育學、小學教育（文） | 取得相應(yīng)學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 104 | 揚州市施橋中心小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應(yīng)用數(shù)學、學科教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學）、教育學、小學教育（理） | 取得相應(yīng)學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 104 | 揚州市施橋中心小學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師（第二小學教學點） | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、教育學、小學教育（理） | 取得相應(yīng)學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 105 | 揚州市八里中心小學 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應(yīng)用數(shù)學、學科教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學）、教育學、小學教育（理） | 取得相應(yīng)學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 105 | 揚州市八里中心小學 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士、小學教育（英語） | 取得相應(yīng)學位 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 105 | 揚州市八里中心小學 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學科教育碩士（體育）、課程與教學論（體育）、民族傳統(tǒng)體育學、運動人體科學 | 取得相應(yīng)學位 | 以體育學科知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 105 | 揚州市八里中心小學 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 小學信息技術(shù)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機科學與技術(shù)、計算機及應(yīng)用、計算機多媒體技術(shù)、計算機科學教育、計算機應(yīng)用、計算機技術(shù)與維修、計算機科學、計算機科學及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全管理、現(xiàn)代教育技術(shù)，教育技術(shù)學、計算機教育 | 取得相應(yīng)學位 | 以信息技術(shù)學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 105 | 揚州市八里中心小學 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 小學科學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 生物教育、生物工程、細胞生物學、生物科學、生物技術(shù)、生物科學與生物技術(shù)、生物化學與分子生物學、生物技術(shù)應(yīng)用、生物實驗技術(shù)、生物化學、學科教學教育碩士（生物）、課程與教學論（生物） | 取得相應(yīng)學位 | 以生物學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 8 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教育碩士（語文）、課程與教學論（語文）、教育學、小學教育（文） | 取得相應(yīng)學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應(yīng)用數(shù)學、學科教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學）、教育學、小學教育（理） | 取得相應(yīng)學位，取得大學英語六級考試證書 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | 聘用后，經(jīng)培訓可用英語從事數(shù)學課堂教學 |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 小學音樂教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 音樂學、音樂教育、舞蹈教育、藝術(shù)教育、音樂與舞蹈學、音樂表演、歌舞表演、學科教學教育碩士（音樂）、課程與教學論（音樂） | 取得相應(yīng)學位，取得大學英語四級及以上考試證書 | 以音樂學科知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學科教育碩士（體育）、課程與教學論（體育）、民族傳統(tǒng)體育學、運動人體科學 | 取得相應(yīng)學位，取得大學英語四級及以上考試證書 | 以體育學科知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 小學美術(shù)教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 美術(shù)學、美術(shù)、美術(shù)教育、藝術(shù)教育、學科教學教育碩士（美術(shù)）、課程與教學論（美術(shù)）、藝術(shù)設(shè)計、繪畫、國畫 | 取得相應(yīng)學位，取得大學英語四級及以上考試證書 | 以美術(shù)學科知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 小學英語教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士、小學教育（英語） | 取得相應(yīng)學位，取得專業(yè)英語四級及以上考試證書 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、學科教育碩士（語文）、課程與教學論（語文）、教育學 | 取得相應(yīng)學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 08 | 專業(yè)技術(shù) | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應(yīng)用數(shù)學、學科教育碩士（數(shù)學）、課程與教學論（數(shù)學）、教育學 | 取得相應(yīng)學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 09 | 專業(yè)技術(shù) | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 取得相應(yīng)學位 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 10 | 專業(yè)技術(shù) | 初中生物教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 生物教育、生物工程、細胞生物學、生物科學、生物技術(shù)、生物科學與生物技術(shù)、生物化學與分子生物學、生物技術(shù)應(yīng)用、生物實驗技術(shù)、生物化學、學科教學教育碩士（生物）、課程與教學論（生物） | 取得相應(yīng)學位 | 以生物學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 11 | 專業(yè)技術(shù) | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎(chǔ)、政治學科教育碩士、課程與教學論（政治） | 取得相應(yīng)學位 | 以政治學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 12 | 專業(yè)技術(shù) | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學科教育碩士（歷史）、課程與教學論（歷史） | 取得相應(yīng)學位 | 以歷史學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 13 | 專業(yè)技術(shù) | 初中地理教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)學、地理學教育、經(jīng)濟地理學與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、地理學科教育碩士、課程與教學論（地理） | 取得相應(yīng)學位 | 以地理學科高中知識為主 | |
| 100000 | 揚州市 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會 | 106 | 揚州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)振興花園學校 | 14 | 專業(yè)技術(shù) | 初中化學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學教育、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化學、應(yīng)用化學、電化學、物構(gòu)化學、化學物理、高分子化學與物理、學科教育碩士（化學）、課程與教學論（化學） | 取得相應(yīng)學位 | 以化學學科高中知識為主 | |
| 注： 1、按國家和省規(guī)定，報考人員均須取得《教師資格條例》規(guī)定的相應(yīng)教師資格證書； 2、學歷等問題參照《江蘇省2017年考試錄用公務(wù)員報考指南》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 | |||||||||||||||
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試