多音字是中考語文試卷中?？嫉?，為了幫助中考生復習多音字，酷學網(wǎng)提供2012中考語文常用多音字匯集，供參考。

多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：

1.讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，約占到全部多音字的80%。對這類多音字，我們應該根據(jù)不同的讀音加以辨析、記憶。如“將”：jiāng(可作動詞或副詞等)，動詞可作“帶領”解，副詞可作“將要”解;jiàng(名詞)，作“將帥”或“大將”解;qiāng(動詞)，作“愿”“請求”講，如“將子無怒”(請你別生氣)。

2.使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般單用，薄餅、薄紙;bó，一般用于合成詞，薄禮、厚古薄今;bò，薄荷(專有名詞)。

3.語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等。如“給”：口語讀gěi;書面語讀jǐ，給予、給養(yǎng)。

4.方言詞匯的存在造成多音。這類多音字比較少，僅限于部分地區(qū)。如“忒”：tè，差忒(差錯之意);tuī(方言)，風忒大、房子忒小(忒：太)等。

5.文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。

常見多音字例釋

行xíng①行走三人行，必有我?guī)熝?《論語·述而》)②運動天行有常(《荀子·天論》)

háng①路遵彼微行(《詩經(jīng)·七月》)②行列鴛鴦七十二，羅列自成行(《漢樂府·雞鳴》)

③古代軍隊編制，二十五人為一行陳勝、吳廣皆次當行(《陳涉世家》)

難nán困難天下事有難易乎(《為學》)nàn患難奉命于危難之間(《出師表》)

數(shù)shǔ①動詞，計算珠可歷歷數(shù)也(《核舟記》)

②數(shù)落，列舉罪狀晏子請數(shù)其罪(《貞觀政要·納諫第五》)

shù作數(shù)詞用，譯為“幾”騎千余，卒數(shù)萬(《陳涉世家》)

shuò副詞，屢次，多次扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵(《陳涉世家》)

為wéi①制，造，做公輸盤為我為云梯(《公輸》)②充當，當作子墨子解帶為城，以牒為械(《公輸》)

③擔任陳勝、吳廣皆次當行，為屯長(《陳涉世家》)④是中軒敞者為艙(《核舟記》)

⑤稱為，叫做號為張楚(《陳涉世家》)⑥著，寫故為之說，以俟夫觀人風者得焉(《捕蛇者說》)

⑦以為，認為孰為汝多知乎(《兩小兒辯日》)

⑧“焉”與“為”合用，表疑問語氣，可譯為“呢”夫子何命焉為(《公輸》)