| 序號 | 崗位名稱 | 崗位代碼 | 招聘人數(shù) | 專業(yè) | 學歷學位 | 職稱 | 其他要求 |
| 1 | 制冷與空調專業(yè)教師 | JD01 | 1 | 動力工程及工程熱物理 | 本科及以上 | 正高 | 高職制冷與空調技術專業(yè)帶頭人或擔任過教研室主任者優(yōu)先考慮。 |
| 2 | JD02 | 1 | 動力工程及工程熱物理 | 碩士及以上 | 副高 | 高職制冷與空調技術專業(yè)帶頭人或擔任過教研室主任者優(yōu)先考慮。 | |
| 3 | 包裝教師 | YS01 | 1 | 包裝工程 | 本科及以上 | 高級 | 有企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。 |
| 4 | YS02 | 1 | 包裝工程 | 全日制博士研究生 | 有高校及企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。 | ||
| 5 | 印刷教師 | YS03 | 1 | 印刷工程 | 本科及以上 | 高級 | 有企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。 |
| 6 | 網絡教師 | JSJ01 | 1 | 計算機網絡、通信、自動控制 | 全日制博士研究生 | 對傳感器、網絡、RFID技術有深入的認識，從事過嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)。 | |
| 7 | JSJ02 | 1 | 計算機網絡、通信、自動控制 | 本科及以上 | 副教授及以上 | 能夠勝任計算機網絡、計算機安全、網絡設備維護等課程理論教學和實訓指導。具有大型企業(yè)工作或工程項目開發(fā)經歷，主持過省級課題、國家級精品課程者優(yōu)先考慮。 | |
| 8 | 電子自動化教師 | DZ01 | 1 | 電氣工程、控制科學與工程 | 全日制博士研究生 | 有企業(yè)研發(fā)工作經歷者、211畢業(yè)者優(yōu)先考慮。從事過自動化工程實踐項目的設計開發(fā)，熟悉電氣控制與PLC技術、電機調速技術等電氣自動化類相關課程。 | |
| 9 | 樓宇智能化教師 | DZ02 | 1 | 自動化、建筑電氣與智能化 | 本科及以上 | 教授 | 熟悉樓宇智能化技術，主持過相關科研項目或精品課程建設，實踐經驗或教學經驗豐富。有在企業(yè)相關工作經驗者優(yōu)先考慮。 |
| 10 | DZ03 | 1 | 建筑電氣與智能化 | 全日制博士研究生 | 熟練掌握樓宇自控系統(tǒng)、系統(tǒng)組態(tài)及工業(yè)商用網絡通訊技術；具有豐富的樓控項目工程規(guī)劃、設計和實施經驗；熟悉智能建筑（安防、網絡、會議、樓控、布線、機房等）各相關系統(tǒng)的原理及應用相關技術。 | ||
| 11 | 酒店管理教師 | GL01 | 1 | 酒店管理 | 碩士及以上 | 副教授及以上 | 能勝任酒店管理相關課程教學及實訓工作，有酒店工作經歷者優(yōu)先。有高職院校工作經歷和有旅游與酒店管理教學管理經歷優(yōu)先。有國外留學、工作經歷優(yōu)先。 |
| 12 | 工商管理教師 | GL02 | 1 | 金融管理 | 全日制碩士及以上 | 有高職院校工作經驗和企業(yè)一線工作經歷者優(yōu)先。能勝任質量管理等專業(yè)課程的教學及其課程的實操、實習。 | |
| 13 | 旅游管理教師 | GL03 | 1 | 旅游管理 | 碩士及以上 | 副教授及以上 | 能勝任旅行社管理專業(yè)教學及實踐教學，有本專業(yè)從業(yè)經驗，外語熟練、熟悉領隊等業(yè)務、有高職院校經歷優(yōu)先。 |
| 14 | 社區(qū)管理與服務教師 | GL04 | 2 | 社區(qū)管理與服務或相近專業(yè) | 碩士及以上 | 副教授及以上 | 能勝任社區(qū)工作實務等社區(qū)管理與服務專業(yè)的專業(yè)課程及實踐教學，有過一線社工或社工機構工作經驗、有高職院校工作者優(yōu)先。 |
| 15 | 物流管理教師 | WL01 | 1 | 物流管理、物流工程、交通運輸類專業(yè) | 本科及以上 | 副教授及以上 | 在供應鏈管理、采購與生產管理、港航管理、物流工程等方面具有相關教學經驗，并具有在生產或物流企業(yè)相關工作經歷者。能勝任物流管理及工程類等專業(yè)課程的教學及其課程的實操、實習。 |
| 16 | 物流管理教師 | WL02 | 1 | 物流管理、物流工程、交通運輸類專業(yè) | 全日制博士研究生 | 在供應鏈管理、采購與生產管理、港航管理、物流工程等方面具有相關教學經驗，并具有在生產或物流企業(yè)相關工作經歷者。能勝任物流管理及工程類等專業(yè)課程的教學及其課程的實操、實習。 | |
| 17 | 園林設計教師 | YL01 | 1 | 園林規(guī)劃設計 | 本科及以上 | 副教授及以上 | 能夠承擔園林設計類課程教學工作，具有專業(yè)建設和發(fā)展規(guī)劃能力。既有高校教學工作經歷又有相關設計工作經歷者優(yōu)先考慮。 |
| 18 | 廣告設計教師 | GG01 | 2 | 廣告設計 | 本科及以上 | 副教授及以上 | 能夠承擔廣告設計類課程教學工作，具有該專業(yè)建設和發(fā)展規(guī)劃的能力。既有高校教學工作經歷又有相關工作經歷者優(yōu)先考慮。 |
| 19 | 工業(yè)設計教師 | GS01 | 1 | 工業(yè)設計 | 本科及以上 | 副教授及以上 | 具有企業(yè)工作經歷者優(yōu)先考慮。 |
| 20 | 家具設計教師 | JS01 | 1 | 家具設計或相關專業(yè) | 本科及以上 | 教授 | 能夠承擔家具設計類課程教學工作，具有該專業(yè)建設和發(fā)展規(guī)劃的能力。既有高校教學工作經歷又有相關企業(yè)工作經歷者，優(yōu)先考慮。 |
| 21 | 服裝設計教師 | FZ01 | 1 | 服裝藝術設計 | 本科及以上 | 副教授 | 能夠承擔服裝設計類課程教學工作，具有該專業(yè)建設和發(fā)展規(guī)劃的能力。既有高校教學工作經歷又有相關工作經歷者優(yōu)先考慮。 |
| 22 | FZ02 | 1 | 服裝設計 | 博士研究生 | 中級 | 服裝設計專業(yè)(服裝營銷與品牌管理或服裝設計與表演專業(yè)方向），能夠承擔服裝設計類、服裝營銷類、服裝設計與表演類課程教學工作，具有實踐經歷者優(yōu)先考慮，參加國家級、省級相關服裝大賽獲獎者優(yōu)先考慮。 | |
| 23 | 英語教師 | YY01 | 1 | 英語 | 本科及以上 | 教授 | 商務英語專業(yè)帶頭人，有高職高專商務英語專業(yè)建設和課程建設經驗，能勝任商務類課程的教學工作，或者有一定的商務背景，懂外貿業(yè)務流程，有相關企業(yè)的商務技能工作經驗。 |
| 24 | 體育教師 | TJ01 | 1 | 體育教育訓練學 | 本科及以上 | 教授 | 國家一級運動員以上的高水平、高技術專業(yè)人才。有高校專業(yè)帶隊經驗者優(yōu)先。 |
| 25 | 實訓教師 | SX01 | 3 | 電子科學與技術、紡織工程、國民經濟學 | 本科及以上 | 中級及以上 | 45周歲以下，有企業(yè)工作經歷。 |
| 26 | 教務管理 | JW01 | 1 | 計算機科學與技術 | 本科及以上 | 副教授 | 有教務處相關工作經歷，從事過教學評估工作。 |
| 27 | 工程監(jiān)理 | GC01 | 2 | 建筑學、土木工程、地質工程 | 本科及以上 | 中級及以上 | ①高級工程師1人，45周歲以下，本科及以上學歷②中級職稱1人，40周歲以下，全日制碩士及以上學歷 |
| 合計 | 32 | ||||||
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