文學院

文學院現(xiàn)有漢語言文學系、廣播電視學系、廣播電視編導系、歷史學系4個教學系，開辦有漢語言文學、廣播電視新聞學、歷史學、廣播電視編導4個本科專業(yè)，建有湖北省普通高校人文社會科學重點研究基地荊楚文化研究中心、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心和長江大學楚文化研究院，建有中國史和中國語言文學等湖北省重點學科，建有電視制作實驗室、廣播實驗室、平面媒體編輯實驗室、省級普通話培訓測試工作站。具有中國史一級學科碩士授予權和課程與教學論、成人教育學、文化產(chǎn)業(yè)管理等二級學科碩士授予權;擁有“漢語言文學”、“廣播電視新聞學”等2個校級重點專業(yè)，《楚文化漫談》為國家級精品視頻公開課。

學院現(xiàn)有各類全日制在校本科生及研究生1396人，專任教師60人，其中教授9人，副教授27人，碩士生導師13人;教師中博士22人，碩士27人，楚天學者6人，省新世紀高層次人才工程人選4人。近3年來，學院教師公開出版學術著作10部，公開發(fā)表學術論文275篇;主持完成4項國家級、30多項省部級科研項目，獲得市政府獎10余項。

漢語言文學專業(yè)

專業(yè)方向一：漢語言文學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具備扎實的漢語言文學基礎和良好的人文科學素養(yǎng)，具有較強的漢語言文字表達能力和初步的漢語言文學研究能力，能在黨政機關、企事業(yè)單位、文教科研機構從事文化宣傳、教育、研究工作的高級復合型人才。

主要課程：中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、語言學概論、中國古典文獻學、文學批評等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在黨政機關、企事業(yè)單位、文教科研機構從事宣傳、管理、研究工作。

授予學位：文學學士

專業(yè)方向二：漢語言文學(師范)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實的漢語言文學專業(yè)知識和良好的人文素養(yǎng)，具備較強的語文教育教學能力和一定的教育理論素養(yǎng)，能在中小學語文教育和教科研機構從事教學、科研和管理工作，以及能適應文化宣傳、新聞出版等行業(yè)工作的復合型人才。

主要課程：中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、語言學概論、教育學、心理學、語文學科教學論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中小學校、教育培訓機構和教科研機構從事語文教學、科研和管理工作。

授予學位：文學學士

專業(yè)方向三：漢語言文學(文案策劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具備扎實的漢語言文學專業(yè)知識和良好的人文素養(yǎng)，具有較強的漢語言文字應用能力、創(chuàng)意策劃能力和現(xiàn)代辦公技能，能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理、宣傳、文秘、文案寫作、創(chuàng)意策劃等工作的應用型高級人才。

主要課程：中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、語言學概論、秘書理論與實務、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體機構從事管理、宣傳、文秘、文案寫作、創(chuàng)意策劃等工作。

授予學位：文學學士

廣播電視學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備廣播電視學采、寫、編、評、播等知識及應用能力，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能在廣播電視機構以及其他傳媒機構、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等方面工作的應用型、復合型人才。

主要課程：新聞學理論、傳播學原理、廣播電視概論、中外新聞傳播史、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視新聞采訪與報道、廣播電視寫作、電視攝像、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視經(jīng)營管理、新聞評論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新聞單位、高等院校、科研單位、企事業(yè)單位和行政管理部門從事新聞傳播、宣傳、媒介管理、教學、研究、文秘、行政管理等工作。

授予學位：文學學士

歷史學專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備一定的教育理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的歷史學專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在中小學校和教育科研機構從事歷史教學、科研和管理工作，也能在新聞出版部門、國家機關、企事業(yè)單位等從事歷史、文博等相關工作的高級專門人才。

主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、史學概論、古代漢語、歷史文獻學、博物館學導論、考古學通論、世界通史、中國思想史、中國文化史、中國經(jīng)濟史、中外關系史、旅游學概論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中小學校從事歷史教學工作，也可在國家機關、新聞出版業(yè)、旅游業(yè)、文博、檔案和圖書館等單位從事與本專業(yè)相關的工作。

授予學位：歷史學學士

廣播電視編導專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識與技能，能在廣播電視新聞機構及其他傳媒、企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯、制作、音響設計及從事宣傳、文化產(chǎn)業(yè)管理等工作的復合型、應用型人才。

主要課程：廣播電視藝術概論、影視藝術概論、傳播學概論、戲劇學概論、廣播電視節(jié)目編導、廣播電視節(jié)目編輯、電視節(jié)目策劃、電視攝像基礎、影視作品分析、綜藝節(jié)目創(chuàng)作、攝影基礎與實務、電視照明、視聽語言、色彩與構圖等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在廣播電臺、電視臺從事節(jié)目編導、制作等工作，也可在音像產(chǎn)品制作公司、廣告公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站從事聲音影像產(chǎn)品的生產(chǎn)與傳播工作。

授予學位：藝術學學士

外國語學院

外國語學院現(xiàn)有英語系、日語系、商務英語系、公共外語教學部,建有長江大學翻譯研究中心和“湖北省高等學校英語語言學習示范中心”。學院設有英語專業(yè)(教師教育、翻譯)、日語專業(yè)(語言文學方向、經(jīng)貿(mào)專業(yè))、商務英語專業(yè)等3個專業(yè)，具有外國語言學及應用語言學碩士點授予權。學院承擔全校本科生和研究生的英語、日語、俄語、法語、西班牙語等五個語種的公共外語和二外教學，學院還承擔出國留學、等級考試等外語培訓任務。

學院現(xiàn)有研究生和普通本科學生1361人，教職工172人，其中教授9人、副教授60人，博士生導師1人，碩士生導師17人。教師中有楚天學者1人，湖北省跨世紀學術帶頭人1人，楚天學子1人。90% 以上專任教師具有出國(境)進修學習的經(jīng)歷。學院常年聘用外籍教師10余人，聘請外語界知名人士、兼職教授和客座教授10余人。

學院在外國語言學及應用語言學、英美文學、翻譯等領域逐步形成特色，成果豐盛。近五年來，學院教師在省級以上學術期刊發(fā)表論文1000余篇，其中核心及權威期刊發(fā)表150余篇，出版專著、譯著、教材30余部。主持國家社會科學課題、教育部人文社科課題、國家基礎教育外語研究課題及省部級科學研究、教學研究課題共 30 余項，有多項科研成果獲獎，其中國家社科基金1項，教育部人文社科項目1項，科研經(jīng)費達580萬元。學院教師教學水平優(yōu)良，先后有青年教師多人次獲得省級教學比賽二等獎、三等獎。

學院以“質(zhì)量立院、學科強院、人才興院”為發(fā)展理念，以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”的創(chuàng)新型、復合型、應用型外語人才為主要目標，實施“外語 +”的人才培養(yǎng)模式，在專業(yè)方向設置上，實行“外語+(語言文學、師范教育、經(jīng)貿(mào)旅游、科技翻譯)”;在培養(yǎng)過程中，實行“專業(yè)教學+學科競賽+特色文化+校企合作”，逐步形成專業(yè)特色。學院成立了7個學科競賽小組，并配備專業(yè)教師團隊，設立院、校、省和國家級4級賽事22個，提升學生專業(yè)技能。學院積極培育“陽光文化”，并于2014年榮獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎。學院建有“陽光號列車”青年志愿支隊，引導學生深入社區(qū)、學校和企業(yè)開展志愿服務，社會反響熱烈，“陽光號列車”先后獲得湖北省十佳青年志愿者公益組織稱號、入選全國大學生社會實踐優(yōu)秀團隊200強社會界。在校企業(yè)合作方面，我院與10余所中小學校和教育培訓機構、22家企事業(yè)單位開展合作教育和人才培養(yǎng)。學院與歐美、日本、韓國、馬來西亞等國家的10余高校開展合作交流，常年派有學生、教師赴美國、日本、韓國等國家和地區(qū)開展學習和交流活動。

近五年來，學院共有200名余學生獲“湖北省外語翻譯大賽英語專業(yè)筆譯組獲一等獎”、“全國大學生英語競賽一等獎”、“ CCTV杯全國英語演講比賽”、“外研社杯”全國英語演講大賽三等獎”、“中華全國日語演講大賽”和“外研社杯”全國大學生英語辯論賽三等獎、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎。

近五年來，學院本科生英語、日語專業(yè)四級通過率保持在90%以上，考研錄取率穩(wěn)定在10%以上。本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到95%以上，研究生一次性就業(yè)率100%。

英語專業(yè)

專業(yè)方向一：教師教育方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的英語語言基礎和良好的思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)、較強的學習研究能力、創(chuàng)新精神和實踐能力和高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：外國語言文學、基礎英語、高級英語、英語視聽、英語口語、英語寫作、英語語言學概論、英語國家社會與文化、教育學、心理學、英語教學法、基礎課程綜合訓練、高級英語技能訓練、教育技能訓練、教育見習、教育技能競賽。

專業(yè)特色：英語教師教育專業(yè)方向注重培養(yǎng)學生扎實的英語專業(yè)基礎、較為系統(tǒng)的英語教育和研究能力。人才培養(yǎng)堅持從教師專業(yè)化培養(yǎng)入手，構建知識、能力、素質(zhì)一體化的課程體系，通過校校聯(lián)合，教育見習、研習、實習一體化，實現(xiàn)師范生專業(yè)教育與職業(yè)教育的有效融合。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中小學教育或中等職業(yè)教育學校等教育領域從事教學、研究及管理等工作;也可在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事外事、翻譯、教育、管理等工作。

授予學位：文學學士

專業(yè)方向二：翻譯方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能﹑厚實的英語語言文學專業(yè)知識和其他相關專業(yè)知識、具有較高跨文化交際素質(zhì)的應用型翻譯專業(yè)人才。

主要課程：外國語言文學、基礎英語、高級英語、英語視聽、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐(口譯)、翻譯理論與實踐(筆譯)、英語語言學概論、英國文學史與作品選讀、英語國家社會與文化、基礎課程綜合訓練、英漢筆譯實訓、英漢口譯實訓、計算機輔助翻譯實訓。

專業(yè)特色：英語翻譯專業(yè)方向注重英語專業(yè)基礎學習與語言服務實踐的結合，培養(yǎng)具有較高語言(英語)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)及較高(英語)口筆譯能力的高級專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在經(jīng)貿(mào)、國際商務、外事、教育、文化、旅游等領域從事翻譯、教學、管理、科研等應用型翻譯工作。

授予學位：文學學士

商務英語專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技能，掌握應用語言學、應用經(jīng)濟學、工商管理學和國際商法等學科相關知識和理論，了解國際商務活動規(guī)則，具備較強的跨文化商務交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能參與國際商務競爭與合作的應用型、復合型商務英語專門人才。

主要課程：外國語言文學、基礎商務英語、商務英語視聽、商務英語閱讀、商務英語筆譯、商務英語口譯、國際貿(mào)易實務、國際商法、經(jīng)濟學、人力資源管理、二外、外貿(mào)業(yè)務實訓、商務英語實訓。

專業(yè)特色：本專業(yè)注重培養(yǎng)學生扎實的英語基本功和必要的英語文化知識，重視學生實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，通過線上線下翻轉課堂、校企合作、商務英語學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等多元化的實踐、培訓和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)途徑，創(chuàng)建服務于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和文化建設需要的、以法律英語、文化旅游英語、跨境電子商務為核心的特色商務英語。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在外事、經(jīng)貿(mào)、企事業(yè)等部門從事翻譯、外貿(mào)、管理、教育等工作，也可在各種高端的國際商務活動從事翻譯、外貿(mào)等工作。

授予學位：文學學士

日語專業(yè)

專業(yè)方向一：語言文學方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具備日本文學、文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會等方面的知識及應用能力，能在對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領域從事外事、交流、翻譯等方面工作的應用型、研究型人才。

主要課程：外國語言文學、基礎日語、高級日語、日語視聽、日語口語、翻譯理論與實踐、日語寫作、日本文學史、日本國家概況、日語語言學、計算機應用實習、日漢翻譯實踐。

專業(yè)特色：以行業(yè)準入標準為依據(jù)，重基礎、強技能，培養(yǎng)精通日語專業(yè)知識、具有國際化視野的、能夠適應跨文化交際需求的應用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領域從事外事、交流、翻譯、教育等方面工作。

授予學位：文學學士

專業(yè)方向二：經(jīng)貿(mào)方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備日本經(jīng)濟、文化、政治、歷史、社會等方面的知識及應用能力，能在對日經(jīng)濟貿(mào)易、科技、文化等領域從事經(jīng)貿(mào)、翻譯等方面工作的商務型、應用型人才。

主要課程：外國語言文學、應用經(jīng)濟學、基礎日語、高級日語、日語視聽、日語口語、翻譯理論與實踐、國際貿(mào)易實務、國際經(jīng)濟學、第二外語、計算機應用實習、日漢翻譯實踐。

專業(yè)特色：本專業(yè)注重學生全面的日語技能訓練，以及日本文化及國家的基本概況，開展經(jīng)濟學、工商管理學等學科相關學科的基本理論和知識的學習，加強學生的跨學科和跨文化思維能力訓練，開拓學生的國際視野，開展中外文化和對外交往禮儀培養(yǎng)，提升學生人文素養(yǎng)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在對日經(jīng)濟貿(mào)易、管理、金融、外事、科技、文化、企事業(yè)等領域從事翻譯、外貿(mào)、管理、教育等工作。

授予學位：文學學士

藝術學院

學院由音樂系、美術系、舞蹈系和公共藝術教研室組成，設音樂學、音樂表演、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計和舞蹈學6個本科專業(yè)。擁有藝術碩士專業(yè)學位點，校級重點專業(yè)1個，校級精品課程2個。學院現(xiàn)有本科生1600余人，研究生44人，是長江流域重要的藝術教育、生產(chǎn)和研究中心。

學院現(xiàn)有專任教師97人，其中教授5人、副教授29人，碩士生導師5人，取得碩士學位教師87人。學院聘請了喬羽、彭志敏等藝術界知名專家為兼職教授或客座教授。

近年來，學院教師公開出版專著、教材54部，公開出版學術音像專著1張。教材27部。公開發(fā)表學術論文551篇，其中CSCI檢索4篇，權威期刊2篇，核心期刊95篇。承擔科研項目11項，其中國家社科基金藝術學項目1項，省級人文社科項目3項。獲得省部級以上獎勵182項。

音樂學專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育研究能力的高素質(zhì)的音樂教育工作者。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、中國民族音樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、合唱與指揮、學校音樂教育導論與教材教法、鋼琴即興伴奏等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可擔任中小學音樂教師，能到文化館(站)、藝術研究單位、文化機關、出版、廣播、影視、社會文藝團體及社區(qū)單位從事音樂相關工作。

授予學位：藝術學學士

音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備音樂表演方面能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門或機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

主要課程：中國民族音樂、西方音樂史與名作欣賞、中國音樂史與名作欣賞、視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、藝術概論等。

聲樂方向：聲樂、鋼琴、重唱訓練、鋼琴即興伴奏、戲曲與表演。

鋼琴方向：鋼琴、鋼琴藝術指導、鋼琴即興伴奏、鋼琴藝術史。

器樂方向：器樂、鋼琴、民族器樂概論、民族打擊樂、合(重)奏訓練、小樂隊配器。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可擔任文藝團體專職演員，到專業(yè)藝術院校及中小學擔任音樂專業(yè)教師。能在藝術研究單位、文化機關和出版、廣播、影視等單位從事音樂相關工作。

授予學位：藝術學學士

美術學專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握美術知識與技能，具備學校美術教育理論知識和教育技能，具有美術創(chuàng)作能力和教育實踐能力的高級專門人才。

主要課程：藝術概論、中國美術史、外國美術史、中學美術教學法、素描、色彩、平面構成、色彩構成等。

中國畫方向：工筆花鳥寫生、工筆花鳥創(chuàng)作、工筆人物寫生與創(chuàng)作、寫意人物寫生、山水創(chuàng)作等。

油畫方向：油畫靜物、油畫風景、油畫頭像、油畫人體、油畫人物組合等。

版畫方向：黑白木刻、套色木刻、銅版畫技法、銅版畫創(chuàng)作、綜合材料版畫等。

壁畫方向：裝飾畫、中國重彩壁畫技法、陶瓷材料工藝、鑲嵌材料工藝、壁畫創(chuàng)作等。

雕塑方向：泥塑頭像、泥塑胸像、泥塑人體、泥塑著衣人物、泥塑創(chuàng)作、浮雕創(chuàng)作等

就業(yè)方向：畢業(yè)生可擔任美術專業(yè)教師，也可以在各類設計公司、企事業(yè)單位以及相關文藝部門從事美術教育、研究、設計以及文化組織管理工作。

授予學位：藝術學學士

視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構等從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理高級專門人才。

主要課程：圖形設計、字體設計、標志設計、基礎圖案、廣告招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、VI設計、視頻編輯、影視廣告設計、信息圖表設計、網(wǎng)頁設計、數(shù)碼圖形處理、數(shù)碼插畫藝術、數(shù)碼二維綜合應用、網(wǎng)頁設計與運用、數(shù)碼三維動畫原理、數(shù)碼角色動畫初探、數(shù)碼角色原理與制作等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可擔任相關方面專業(yè)教師，也可以在設計公司、電視臺或影視公司等企事業(yè)單位以及相關文藝部門從事平面設計、廣告設計、動畫制作、多媒體設計、影視后期制作等工作。

授予學位：藝術學學士

環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設計能力，能在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計、居住設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境設計等，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與研究的高級專門人才。

主要課程：建筑初步、透視制圖、建筑空間設計原理、裝飾材料、裝飾構造、室內(nèi)設計原理、別墅設計、家具設計、園林與景觀設計、居住區(qū)景觀規(guī)劃、廣場設計、展示設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事建筑及園林景觀、室內(nèi)方面的設計工作，可在規(guī)劃設計院、建筑設計公司、室內(nèi)裝飾公司等相關企事業(yè)單位工作。

授予學位：藝術學學士

舞蹈學專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握舞蹈學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備從事舞蹈教學、舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編以及舞蹈理論研究等工作的高級專門人才。

主要課程：中國古代舞蹈史、芭蕾舞基訓、中國古典舞基訓、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈教學法、舞蹈編導、舞蹈劇目排練、舞蹈心理學、舞蹈寫作教程、舞蹈概論、舞蹈欣賞、舞蹈解剖學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、學校及專業(yè)藝術團體從事舞蹈表演、教育與研究等工作。

授予學位：藝術學學士

教育學院

長江大學教育學院的前身是成立于2001年的教育科學系。2014年，教育科學系更名為教育學院。學院負責學校教育學、心理學學科建設及相關專業(yè)的人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務工作;負責全校師范生的教育學、心理學、學科教學論的教學組織、師范技能訓練及教育實習的組織與管理;負責預備役軍官“三戰(zhàn)”培訓與研究工作，并培育、發(fā)展相關學科;承擔“國培計劃”的實施、學校青年教師崗前培訓等工作。

專業(yè)設置：學院設有教育學(師范類)、應用心理學、學前教育專業(yè)3個本科專業(yè)，設有教育學(一級學科)碩士點;在教育學原理、高等教育學、應用心理學(發(fā)展與教育心理學、學校心理咨詢與輔導、管理心理學、軍事心理學)、課程與教學論、學前教育學等專業(yè)培養(yǎng)碩士研究生?，F(xiàn)有全日制在校本科生710人，研究生38人。

學科平臺：學院教育學(一級學科)是湖北省重點(培育)學科。設有長江大學預備役部隊心理教育訓練研究中心、長江大學教師教育研究中心、長江大學預備役軍官培訓中心，建有3門校級精品課程。

辦學條件：學院心理學實驗教學中心實驗室面積373M2，實驗儀器設備213臺(件)，儀器設備總值248.7萬元。已購置用于教學及科學研究的腦電事件相關電位儀和眼動儀，建有團體心理咨詢室。圖書資料室有專業(yè)學術期刊50種，專業(yè)圖書近6500余冊。學院建有10余個產(chǎn)學研合作教育基地，與荊州市司法局、沙市中學等簽訂了合作辦學協(xié)議。

師資力量：現(xiàn)有專兼職教師49人，其中專職教師32人，兼職教師17人。全部教師中，有教授22人;博士9人;碩士生導師31人;2人獲曾憲梓教育基金獎;2人獲省級優(yōu)秀教師稱號;16人次獲長江大學教學質(zhì)量優(yōu)秀獎。

科研成果：近五年以來，學院專任教師共承擔國家社科基金、教育部科研項目9項，省級科研項目30余項。公開出版專著、主編教材16部，參編教材5部。公開發(fā)表學術論文214篇，其中，核心期刊論文54篇，被檢索系統(tǒng)收錄論文10篇。在產(chǎn)學研合作教育、心理咨詢與輔導、教師教育、預備役部隊“三戰(zhàn)”訓練與研究等方面形成了鮮明的特色。

人才培養(yǎng)：學院確立了“三基四實一創(chuàng)二能”的人才培養(yǎng)理念(“三基”：基礎理論、基本知識、基本技能;“四實”：基礎扎實、為人誠實、作風樸實、工作務實;“一創(chuàng)”：創(chuàng)新精神;“二能”：實踐能力、適應能力)。強化學科基礎教育和實踐教學，實行本科生導師制，著力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，增強人才培養(yǎng)的適應性。

“十一·五”以來，教育學院學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲國家級三等獎1項、省級特等獎1項;獲湖北省大學生優(yōu)秀科研成果二等獎1項、三等獎2項;獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗計劃項目國家級3項、校級6項;應屆畢業(yè)生考研錄取率超過23%，本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率超過95%。

應用心理學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、科研、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。

主要課程：高等數(shù)學、普通心理學、心理學史、實驗心理學、心理與教育統(tǒng)計學、心理測量、發(fā)展心理學、教育心理學、社會心理學、心理咨詢、認知心理學、人格心理學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在心理學研究及心理服務技術開發(fā)機構、人力資源管理、企事業(yè)單位行政管理、司法及醫(yī)療機構、社區(qū)服務等部門工作。

授予學位：理學學士

教育學專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備教育科學基礎理論知識和基本技能以及相關學科基礎知識和基本技能的高級應用型人才。

主要課程：高等數(shù)學、教育原理、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教學理論、課程理論、德育原理、教育與心理統(tǒng)計學、兒童發(fā)展心理學、教育管理學、教育技術學、教育科學研究方法。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在學校、教育研究、管理機構、企事業(yè)單位行政管理及人力資源管理部門、司法及醫(yī)療機構工作。

授予學位：教育學學士

學前教育專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備現(xiàn)代幼兒教育基本理論素養(yǎng)和相應教育技能，能夠適應幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要，在幼兒師資培訓部門、學前教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構、兒童文化產(chǎn)業(yè)等從事兒童教育、研究、康復、培訓等工作的高級專門人才。

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育原理、教育與心理統(tǒng)計學、中國教育發(fā)展史、外國教育史、教育社會學、學前教育學、幼兒心理學、學前教育心理學、學前衛(wèi)生學、學前課程論、學前游戲論、學前教育研究方法、幼兒園管理、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、琴法、美術、音樂、舞蹈。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在幼兒園、學前教育研究管理機構、特殊兒童教育、文化、藝術、宣傳、培訓及推廣部門工作。

授予學位：教育學學士

體育學院

學院現(xiàn)有體育教育系、社會體育系和大學體育教學部等三個教學系部，建有運動人體科學實驗實訓中心、體育教育研究中心，學院設有體育教育和社會體育指導與管理兩個本科專業(yè)，具有體育教育訓練學二級學科碩士學位授予權和體育專業(yè)碩士學位授予權;

學院現(xiàn)有各類全日制本科生851人，碩士研究生39人，現(xiàn)有專任教師88人，其中教授7人，副教授39人，碩士研究生導師9人，碩士研究生以上學歷教師42人，聘請楚天學者2人。

近5年來，學院教師共出版專著8部，主編和參編教材21部，公開發(fā)表學術論文748篇，其中核心期刊45篇(其中有12篇論文被檢索)，主持教育部青年項目1項，國家體育總局課題2項，省級科研立項21項，校級科研立項19項。

體育教育專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德智體美全面發(fā)展，具有寬厚的專業(yè)基礎和較強的實踐能力，能夠勝任學校體育與健康教育的教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理以及體育鍛煉指導等工作的應用型體育教育人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、計算機基礎、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動營養(yǎng)學、體育測量與評價、體育統(tǒng)計學、體育科研方法、運動生物力學、運動生物化學、體育心理學、體育教學論、運動訓練學、學校體育學、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、游泳、健美操、體育舞蹈等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事初、高級中學、中等專業(yè)學校體育教育教學工作、社會體育指導員、業(yè)余運動學校教練員。

授予學位：教育學學士

社會體育指導與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備體育學科基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強適應性和創(chuàng)新精神及一定實踐工作能力，能從事健身運動指導、大眾體育活動策劃與組織以及體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等工作的復合型專門人才。

主要課程：社會體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、體育經(jīng)濟學、體育市場營銷學、體育社會學、體育鍛煉學、健康評價與運動處方、體育統(tǒng)計學、體育科研方法、田徑、體操、籃球、排球、足球、健美操、體育舞蹈、游泳等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事大眾體育活動的組織管理、體育健康及休閑產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、咨詢指導及教學訓練(健身俱樂部教練員、社會體育指導員)等方面的工作。

授予學位：教育學學士

經(jīng)濟學院

經(jīng)濟學院設有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理系、國際經(jīng)濟與貿(mào)易系、經(jīng)濟學系和金融學系等教學機構，設有“石油金融研究所”和“江漢平原農(nóng)村經(jīng)濟研究所”兩個校級科研機構。辦有“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理”、“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”、“經(jīng)濟學”、“金融學”4個本科專業(yè);擁有1個一級學科(農(nóng)林經(jīng)濟管理)、1個二級學科(產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學)學術型碩士學位點及“工商管理碩士(MBA)”、“農(nóng)業(yè)碩士”2個專業(yè)型碩士學位點。擁有1個省級人文社科重點研究基地(湖北農(nóng)村發(fā)展研究中心)、1個省級重點學科(農(nóng)林經(jīng)濟管理)和1個省級學術學會(湖北省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展研究會);擁有3個校級品牌專業(yè)(農(nóng)林經(jīng)濟管理、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)，建設了1門省級精品課程(統(tǒng)計學)和5門校級精品課程(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易實務、貨幣銀行學)。

學院現(xiàn)有專任教師48人，其中教授11人，副教授25人，碩士生導師20人;教師中有博士學位教師18人，全國優(yōu)秀教師1人，聘有2位楚天學者、1位彩虹學者、2位特聘教授。在校本科生1500余人，各類在校研究生200余人，辦學至今共培養(yǎng)本專科人才1萬余人，碩士500余人。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過四年的學習，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的學生應系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識，了解主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，具有從事對外經(jīng)濟貿(mào)易工作的基本技能。

主要課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、財政學、貨幣銀行學、發(fā)展經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際金融、管理學原理、會計學基礎、市場營銷學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、外貿(mào)英語函電、國際貿(mào)易實務、經(jīng)濟法、國際商法、國際結算。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在相關院校、科研單位、涉外貿(mào)易部門、各類企事業(yè)單位、政府機構從事教學、電子商(政)務系統(tǒng)規(guī)劃、管理和開發(fā)、設計、涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構從事國際貿(mào)易實務、經(jīng)濟管理等工作。

授予學位：經(jīng)濟學學士

經(jīng)濟學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的經(jīng)濟學理論基礎，能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學分析方法，專業(yè)知識面寬，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融重要機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。

主要課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學說史、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學、發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級經(jīng)濟管理部門、大中型企業(yè)、財政及金融部門和科研機構等從事經(jīng)濟管理和研究工作。

授予學位：經(jīng)濟學學士

金融學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實金融學基礎，具備基本的經(jīng)濟學、會計學和財務管理知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代統(tǒng)計分析方法與技術，能熟練運用計算機，在銀行、保險公司、證券公司、大中型工商企業(yè)等從事具體金融業(yè)務活動，從事衍生金融工具組合分析、風險評估與管理及宏觀金融管理的高級專門人才。

主要課程：宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、財政學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、管理學原理、會計學基礎、公司理財、國際金融學、商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營、證券投資學、風險管理、金融工程、保險學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在證券公司、期貨公司、投資(咨詢)公司，以及銀行、信托、保險公司的證券業(yè)務部門從事業(yè)務調(diào)研、咨詢和管理工作，也可以在政府相關職能部門、上市公司及其他股份制企業(yè)中從事證券相關業(yè)務調(diào)研、咨詢和管理工作。

授予學位：經(jīng)濟學學士

農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的經(jīng)濟科學和管理科學基礎理論和相關的農(nóng)林業(yè)科學知識，掌握農(nóng)林經(jīng)濟管理的基本方法和技能，熟悉宏觀經(jīng)濟政策、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村發(fā)展政策法規(guī)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應用型專業(yè)人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、高等數(shù)學、政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、會計學基礎、市場營銷學、統(tǒng)計學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、涉農(nóng)企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)政策學、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)概論、財務會計、財務管理。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在涉農(nóng)企事業(yè)單位從事財務管理方面工作。

授予學位：管理學學士

管理學院

管理學院現(xiàn)有會計學、管理科學與工程、工商管理3個教學系，建有一個湖北省經(jīng)濟管理實踐教學示范中心、一個湖北長江經(jīng)濟帶區(qū)域發(fā)展研究中心、一個長江大學石油經(jīng)濟與管理研究中心、一個長江大學MBA教育中心,一個長江大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、湖北省經(jīng)濟管理實驗教學示范中心以及中央與地方共建ERP實驗室。學院設有會計學、財務管理、人力資源管理、工商管理、市場營銷、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)7個本科專業(yè)。學院具有“工商管理”一級學科碩士學位授予權及“工商管理專業(yè)碩士(MBA)”授予權;擁有“企業(yè)管理”、“會計學”、“技術經(jīng)濟與管理”“旅游管理”等4個二級碩士授權點。

學院現(xiàn)有各類全日制在校生2458 人，其中本科生2355人，碩士研究生103人。教職工81人，專任教師66人，其中教授14人，副教授26人;博士15人，碩士51人;擁有楚天學者特聘教授1人，博士生導師1人，碩士生導師18人。

近三年學院教師公開出版專著16部，主編、參編教材30余部，先后公開發(fā)表學術論文近300篇，其中近50篇被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄，主持和完成國家、省(部)級及企業(yè)委托等科研課題100余項，總經(jīng)費1000多萬元;完成省部級成果鑒定2項，獲得教育部人文社科成果獎、湖北省科技進步獎等5項。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美等全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機技術、信息資源管理以及管理信息系統(tǒng)等知識，能在各級行政部門、工商企業(yè)、科研單位，從事信息管理咨詢、常見商業(yè)ERP的應用與維護、信息系統(tǒng)開發(fā)與設計等工作的高級應用型人才。

主要課程：信息系統(tǒng)的分析與設計、信息管理學、JAVA程序設計、Web軟件開發(fā)(J2EE)、數(shù)據(jù)庫技術與應用、數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)技術等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國家行政部門、工商企業(yè)、金融機構、IT行業(yè)、科研單位、高等院校從事信息管理、信息系統(tǒng)的分析和設計、ERP系統(tǒng)的實施與管理等工作。

授予學位：管理學學士

物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律及相關專業(yè)方面的知識和能力，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段和方法，具備物流管理、規(guī)劃、設計等較強實務運作能力，能在物流管理領域從事全過程策劃、管理和物流信息化工作的高級應用型人才。

主要課程：物流學、供應鏈管理、運輸與配送管理、物流成本管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、科研單位、政府部門、高等院校從事物流規(guī)劃與物流管理以及教學、科研方面的工作。

授予學位：管理學學士

會計學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)開設了特色班教學，培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好的文化科學素質(zhì)和管理、經(jīng)濟、法律、會計學等方面的知識和能力，獲得會計師或注冊會計師的基本訓練，具有一定的計算機操作能力、外語能力和文獻檢索能力，能夠從事企事業(yè)單位、政府部門等會計實務工作以及教學、科研工作的應用型、復合型人才。

主要課程：會計學原理、中級財務會計學、高級財務會計學、財務管理學、成本會計學、管理會計學、電算化會計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、金融機構、科研單位、高等院校、公共管理部門從事會計實務、財務管理、審計工作以及教學、科研工作。

授予學位：管理學學士

財務管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義建設需要，德智體全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、理財及金融等方面的知識和能力，系統(tǒng)掌握財務管理基本理論和基本方法，具有一定投融資管理、財務分析、預算管理等實際操作能力，能夠從事工商企業(yè)、金融企業(yè)、事業(yè)單位、中介機構、政府部門等單位的財務管理實務工作以及教學、科研工作的應用型、復合型人才。

主要課程：會計學原理、中級財務管理、成本管理、財務報告分析、國家稅收、管理會計、高級財務管理等

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、金融機構、科研單位、高等院校從事財務管理、金融管理、投資決策工作以及教學、科研工作。

授予學位：管理學學士

工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律及相關專業(yè)方面的基本理論和基本知識，具有分析和解決實際管理問題的基本能力，具有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能在企、事業(yè)單位和政府部門從事實際管理工作或自主創(chuàng)業(yè)的高級應用型人才。

主要課程：管理學原理、組織行為學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、項目管理、管理信息系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、金融機構、科研單位、高等院校從事實際管理工作以及教學、科研工作。

授予學位：管理學學士

市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷及工商管理等方面的基本理論和基本知識，掌握市場營銷的定性、定量分析方法，獲得營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有較強的語言和文字表達以及人際溝通能力，具有分析和解決營銷實際問題的基本能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學科研方面工作的高級應用型人才。

主要課程：市場營銷學、消費者行為學、現(xiàn)代推銷學、營銷策劃、分銷管理、客戶關系管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、行政事業(yè)單位從事市場調(diào)研、營銷策劃、銷售管理等工作。

授予學位：管理學學士

人力資源管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，具備管理學、經(jīng)濟學、法律學、社會學和心理學等方面的知識，掌握現(xiàn)代人力資源管理理論、方法，了解人力資源管理最新成就，能熟練運用計算機技術和外語，具有較強的創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)新能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的高級應用型人才。

主要課程：人力資源管理、薪酬管理、績效管理、人員素質(zhì)測評的理論與方法、勞動法學、組織理論與組織設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事人力資源管理工作以及教學、科研工作。

授予學位：管理學學士

法學院

法學院是長江大學直屬28個教學院系，現(xiàn)有法學、社會工作兩個本科專業(yè)，法律碩士(法學)、法律碩士(非法學)兩個碩士專業(yè)，同時是長江大學馬克思主義基本原理、思想政治教育兩個法學碩士專業(yè)以及工商管理碩士MBA的共同培養(yǎng)單位。

法學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專、兼職任教師38人，其中高級職稱26人，碩士生導師16人。專任教師中具有博士學位13人，3人為海外留學歸國人員，兼職律師8人(含具有律師資格)，法院陪審員4人，檢察院監(jiān)督員4人，社會工作師 5 人，國家二級心理咨詢師 1 人，仲裁員 5人。

法學院科研成果斐然，近三年來主持或者參與國家社科、教育部、民政部、中國法學會、省檢察院、省社科基金80余項，在國內(nèi)外期刊公開發(fā)表論文近200篇，其中一批有影響的文章被《新華文摘》、中國人民大學報刊資料中心相關刊物轉載或全文復印。曾獲全國法學教材一等獎等獎項20余項。

法學院重視社會服務和地方建設，法學教授博士領銜以在校學生為主體的知名法律援助機構即荊州市大學生法律服務團每年承擔法律援助和咨詢案件數(shù)百起;以社會工作專業(yè)教師為主發(fā)起在校學生參與成立的荊州市四葉草社會工作服務中心，是2012年荊州市注冊成立的民非組織，是荊州市政府、市民政局購買社工服務的主要合作單位。

法學院重視學生培養(yǎng)。近三年來，法學專業(yè)學生國家司法考試一次性通過率達40%，社會工作專業(yè)畢業(yè)生一次性助理社會工作師考試率超過90%。近三年，均有20名左右學生考取研究生，其中大多數(shù)被985、211高?；?qū)ｉT政法院校所錄取;近三年公務員考取人數(shù)比例居全校第一。

社會工作專業(yè)

專業(yè)方向一：通用社工

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應中國特色社會主義建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有社會工作專業(yè)價值理念和扎實系統(tǒng)的社會工作理論知識，綜合素質(zhì)高，實踐能力強，具有國際視野、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，能在各級政府部門、司法系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、基層社區(qū)、社會福利機構、社會公益團體、社會工作機構和教育等單位或部門從事社會保障、社會福利、社會服務、社區(qū)規(guī)劃與管理、司法社會工作、學校社會工作、醫(yī)務社會工作、公共事務管理等工作的應用型、復合型人才。

主要課程：社會心理學、社會學概論、社會工作導論、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會研究方法、人類行為與社會環(huán)境、西方社會學理論、社會政策學、現(xiàn)代社會福利思想、社會保障學、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、兒童社會工作、學校社會工作、救助社會工作、司法社會工作等。主要實踐性教學環(huán)節(jié):新生適應工作坊、成長小組、技能拓展、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文。

就業(yè)方向：社會工作服務機構一線社工、項目主管、行政主管;民政及相關福利部門工作人員;政府機關工作人員;基金會等慈善組織工作人員;企業(yè)人力資源管理人員;其他社會服務機構工作人員等等

授予學位：法學學士

專業(yè)方向二：司法社工

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應中國特色社會主義建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有社會工作專業(yè)價值理念和扎實系統(tǒng)的社會工作理論知識，綜合素質(zhì)高，實踐能力強，具有國際視野、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，能在各級政府部門、司法系統(tǒng)、社區(qū)規(guī)劃與管理、司法社會工作、公共事務管理等工作的應用型、復合型人才。

主要課程：社會心理學、社會學概論、社會工作導論、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會研究方法、人類行為與社會環(huán)境、西方社會學理論、社會政策學、現(xiàn)代社會福利思想、社會保障學、青少年社會工作、刑法學、婦女社會工作、兒童社會工作、刑事訴訟法、救助社會工作、民法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、行政管理、司法社會工作等。主要實踐性教學環(huán)節(jié):新生適應工作坊、成長小組、技能拓展、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文。

就業(yè)方向：司法局;民政及相關福利部門工作人員;政府機關工作人員;基金會等慈善組織工作人員;社區(qū)管理;其他社會服務機構工作人員等等

授予學位：法學學士

法學專業(yè)

專業(yè)方向一：通用法學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應中國特色社會主義建設需要，德智體全面發(fā)展，具備系統(tǒng)法學專業(yè)知識和扎實法律實務技能，具有社會主義法治理念、實踐能力、創(chuàng)新精神和良好科學文化素養(yǎng)，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體從事法律實務工作的德才兼?zhèn)鋭諏崉?chuàng)新應用型人才

主要課程：法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、經(jīng)濟法、商法、知識產(chǎn)權法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法。

就業(yè)方向：國家機關、社會團體等。

授予學位：法學學士

專業(yè)方向二：律師法務

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應中國特色社會主義建設需要，德智體全面發(fā)展，具有扎實的法律專業(yè)知識和相關法律事務操作技能、能夠在國家行政執(zhí)法機關和政法機關或企事業(yè)單位、法律服務機構中從事法律工作的高素質(zhì)應用型人才

主要課程：法理學、憲法學、國際法學、民法原理與實務、行政管理原理與實務、企業(yè)管理原理與實務、經(jīng)濟法原理與實務、民事訴訟法原理與實務、刑法原理與實務、知識產(chǎn)權法原理與實務、行政法與行政訴訟法學、婚姻家庭法原理與實務、刑事訴訟法原理與實務、商法原理與實務、司法辯論與口才等

就業(yè)方向：企事業(yè)單位、法律服務機構等

授予學位：法學學士

馬克思主義學院

馬克思主義學院現(xiàn)有思想政治理論課部、政治系2個教學系。學院設有思想政治教育本科專業(yè)，具有馬克思主義理論一級學科碩士學位授予權;思想政治教育本科專業(yè)為校重點專業(yè);思想政治理論課部承擔全校34000多本專業(yè)和研究生的思想政治理論課教學。

學院現(xiàn)有各類全日制在校生257人，現(xiàn)有師資56人，其中，教授14人、副教授20人，碩士生導師13人;教師中博士16人;全國優(yōu)秀教師1人，“湖北省百人計劃”特聘專家1人，省級跨世紀學術帶頭人2人。

近幾年來學院教師公開出版專著18部，主編教材8部，參編教材4部，公開發(fā)表學術論文260篇;主持完成80余項國家級、省部級教科研項目;獲各項獎勵26項。

思想政治教育專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具備較高的思想道德素質(zhì)、政策理論水平和馬克思主義理論素養(yǎng)，具有教育學、哲學、法學、政治學和管理學等多學科基本理論知識，具有思想性、師范性、實踐性、創(chuàng)新性的一專多能的復合型人才，學生能在中等學校、黨政機關、企事業(yè)單位和社會服務機構從事馬克思主義理論與思想政治教育的教學、科研、管理和宣傳思想工作。

主要課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、政治學原理、思想政治教育學原理、中學思想政治課教學論、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、倫理學、教育學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在中等學校、黨政機關、企事業(yè)單位和社會服務機構從事馬克思主義理論與思想政治教育的教學、科研、管理和宣傳思想工作。

授予學位：法學學士

信息與數(shù)學學院

長江大學信息與數(shù)學學院于 2004 年 1 月由原江漢石油學院理學院、湖北農(nóng)學院信息工程系、荊州師范學院數(shù)學系組建而成。其數(shù)學師范教育源于 1936 年創(chuàng)建的原湖北省第四區(qū)簡易師范學校，高等數(shù)學專業(yè)教育則始建于 1977 年。 1998 年信息與計算科學本科專業(yè)開始招生， 1999 年數(shù)學與應用數(shù)學本科專業(yè)開始招生， 2000 年應用數(shù)學碩士點開始招生。迄今學院已有八十余年的辦學歷史，為社會培養(yǎng)了近萬名數(shù)學專門人才。

學院擁有一支學歷、職稱和年齡結構合理的高水平師資隊伍?，F(xiàn)有教職工79人，其中專任教師73人，擁有教授7人，副教授33人，高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的55% ，具有博士學位的教師24人，在讀博士8人。楚天學者1人，長江大學客座教授1人，特聘教授1人。本院教師治學嚴謹，愛崗敬業(yè)，承擔著本院專業(yè)課程的教學與全校本科及研究生公共數(shù)學課程的教學工作?，F(xiàn)建成省級精品課程《高等數(shù)學》，校級精品課程《數(shù)學分析》、《數(shù)值計算方法》、《線性代數(shù)》和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》。

近幾年來，參與國家級科研項目 6項，主持或參與省部級科研與教研項目 30項，公開發(fā)表學術論文500 多篇，其中有120余篇學術論文被 SCI 、 EI 檢索。學院現(xiàn)有信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學兩個本科專業(yè)，一個應用數(shù)學碩士點和一個計算數(shù)學在建碩士點。在校本科生 600 余人，在讀研究生 50 余人。已建立起了以本科教育為主，逐步擴大碩士研究生教育規(guī)模的教育教學體系。學院擁有一個數(shù)學專業(yè)圖書 7000 余冊、學術期刊 30 余種的資料室;擁有 80 多個教育實習基地，為學院師生提供了良好的教學與科研條件。學院注重培養(yǎng)學生扎實的理論基礎與實踐能力，近幾年我院學生英語四級通過率、考研率均名列學校前列。每年組隊參加全國大學生數(shù)學建模競賽、大學生數(shù)學競賽和大學生數(shù)據(jù)挖掘競賽都取得優(yōu)良成績。在歷年學校舉行的師范生試教比賽中，我院學生均取得第一成績。學生社團組織“笆髁褐”繁成績顯著，多次受到上級表彰與媒體報道，產(chǎn)生了良好的社會影響。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握數(shù)學科學的基礎理論和基本方法，具備良好的數(shù)學素養(yǎng)、數(shù)學創(chuàng)新能力與科研能力，忠誠黨的教育事業(yè)、具有德才兼?zhèn)涞母咚降臄?shù)學教師，以及從事科學研究、企事業(yè)管理工作的高級專門人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、微分方程、實變函數(shù)、復變函數(shù)、近世代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模、數(shù)學教學法、初等數(shù)學研究。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事中小學數(shù)學教學與研究工作，以及從事科學研究和企事業(yè)管理工作。

授予學位：理學學士

信息與計算科學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學素質(zhì)，掌握信息科學和計算機科學的基本理論和方法，能運用所學知識與技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事設計、研究、教學及應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、信息論、數(shù)值分析、計算機圖形學、運籌與優(yōu)化。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研機構或企事業(yè)單位從事研究及管理工作。

授予學位：理學學士

物理與光電工程學院

物電學院現(xiàn)有物理學系、光電工程系、大學物理教學部和物理實驗中心4個教學機構和應用物理與信息技術、材料科學與器件物理、量子光學與信息光子學、光電子技術、理論物理與計算物理、物理教育6個研究所(中心),建有節(jié)能光源湖北省工程研究中心、基礎物理實驗教學示范中心和中央地方共建光電子技術特色實驗室，建有物理學重點學科(特色學科)，建有長江大學武漢市工程科學研究院研究生工作站。學院設有物理學、應用物理學、光電信息科學與工程、光源與照明專業(yè)，具有物理學一級碩士授予權;擁有2個校級重點專業(yè);擁有國家雙語示范課程1門，湖北省精品課程4門，湖北省精品資源共享課程2門，湖北省精品視頻公開課程1門。

學院現(xiàn)有各類全日制在校本科生和研究生850余人，現(xiàn)有專任教師58人，其中教授13人(含特聘教授5人)，副教授26人，碩士生導師17人;教師中博士44人，碩士14人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，中央“千人計劃”專家1人(特聘)，楚天學者6人，省級突出貢獻中青年專家1人，省新世紀高層次人才工程人選1人，湖北省青年英才1人，全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設標兵1人，湖北省五一勞動獎章獲得者1人，楚天園丁獎獲獎者1人，湖北省優(yōu)秀教育工作者1人，湖北省優(yōu)秀班主任標兵1人，湖北省教學能手2人。

近5年學院教師公開出版專著2部，主編教材12部，公開發(fā)表學術論文300余篇，其中SCI、EI(期刊)檢索論文130余篇;主持完成23項國家級、省級科研項目;近4屆獲省級教學成果二等獎4項、三等獎2項。

學院始終倡導“立德樹人”的教育理念，以“面向市場、適應需求、夯實基礎、強化能力”為導向，不斷調(diào)整專業(yè)結構、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，2014年被評為全國教育系統(tǒng)先進集體;學院十分重視學生的職業(yè)技能與創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，每年獲得大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目4-5項、省級及以上大學生科研成果獎20余項;近年來學生獲國家發(fā)明專利1項、實用新型專利20余項。

目前，物理與光電工程學院正朝著有“基礎理論研究優(yōu)勢、工科應用研究亮點”的特色學院目標邁進。

物理學專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，具備良好的教育理論素養(yǎng)、教育教學技能和職業(yè)道德，具有較強學習能力和創(chuàng)新能力的人才

主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、電子技術、物理學科教學論、教育學、心理學。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在中學從事物理教學、物理教育研究和其他教育工作，也可在科研部門、企事業(yè)單位從事物理學及相關領域的科學研究、技術開發(fā)和管理工作

授予學位：理學學士

應用物理學專業(yè)

專業(yè)方向一：新能源材料與技術方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握物理學的基本理論與原理、基本知識及實驗技能，掌握能源獲取、傳輸和應用等方面的知識與技能，能在太陽能光伏發(fā)電、先進電源設計與管理以及節(jié)能環(huán)保等領域從事研究、設計、制造與管理等工作的復合型人才

主要課程：大學物理、電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電磁場與電磁波、量子力學、熱力學與統(tǒng)計物理、計算物理學、固體物理學、半導體物理、光電子材料與器件、材料科學與工程基礎、新能源材料與技術、材料熱力學、太陽能光伏技術、燃料電池技術、半導體照明技術

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在新能源企業(yè)、研究所等從事太陽能光伏發(fā)電、動力蓄電池、燃料電池、節(jié)能環(huán)保等領域的前沿研究、設計、制造、運行與管理等工作

授予學位：理學學士

專業(yè)方向二：物理電子學方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握物理學和電子科學與技術的基本理論、基本知識及實驗技能，能在電子技術、電子信息科學及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關領域從事設計制造、科研開發(fā)，應用研究與技術管理等工作的工復合型人才

主要課程：大學物理、電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電磁場與電磁波、量子力學、熱力學與統(tǒng)計物理、計算物理學、固體物理學、半導體物理、光電子材料與器件、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、單片機原理及應用、傳感器技術、激光原理與技術、自動控制技術、光電探測與信號處理

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在電子信息類的相關企業(yè)中從事各種電子產(chǎn)品與設備的開發(fā)、裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修技術工作，以及機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作

授予學位：理學學士

光電信息科學與工程專業(yè)

專業(yè)方向一：激光與光纖通信方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，接受工程技術基礎、科學研究等多方面綜合能力的訓練，具有光纖通信技術、激光技術、光電信息獲取及處理等方面知識和能力的寬基礎、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的工程科學與技術人才

主要課程：普通物理學、電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、量子力學基礎、應用光學、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、半導體物理、單片機原理及應用、激光原理與技術、光電探測與信號處理、通信原理、光纖光學、光纖通信技術、光纖傳感技術及應用

就業(yè)方向：主要在光電信息工程、光電子工程、光通信、計算機等領域從事科學研究、相關產(chǎn)品設計與制造、科技開發(fā)與應用、運行管理等工作

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：信息顯示與光電技術方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，接受工程技術基礎、科學研究等多方面綜合能力的訓練，具有信息顯示及相關技術方面知識和能力的寬基礎、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的工程科學與技術人才

主要課程：普通物理學、電路分析、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、量子力學基礎、應用光學、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、半導體物理、單片機原理及應用、激光原理與技術、光電探測與信號處理、發(fā)光原理基礎、信息顯示技術、顯示器件驅(qū)動技術、有機光電材料與器件、現(xiàn)代薄膜技術

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠從事信息顯示、光電技術及相關領域內(nèi)的科研、教學、應用、開發(fā)、生產(chǎn)、管理工作

授予學位：工學學士

光源與照明專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握照明用光源尤其是半導體照明方面的材料、裝備、工藝及照明控制工程相關的理論知識與技術，具有半導體照明產(chǎn)品設計、開發(fā)、制造、智能化控制、工程設計與施工、產(chǎn)品檢測、技術管理等領域的實際工作能力的應用型高級工程科學與技術人才

主要課程：普通物理學、電路分析、應用光學、電氣工程基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機原理及應用、自動控制技術、半導體物理、光源原理與設計、電氣照明技術、半導體照明技術

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在半導體照明行業(yè)及其相關的集成電路設計與制造公司、光電子整機企業(yè)等單位從事半導體照明材料與芯片制備、半導體照明集成電路設計與制備、半導體照明燈具的設計及制備、照明系統(tǒng)設計與安裝、LED顯示技術、以及相關微、光電子產(chǎn)品的研發(fā)、制造、工程應用和測試等工作

授予學位：工學學士

化學與環(huán)境工程學院

化學與環(huán)境工程學院始建于1978年，成立于2004年1月。學院現(xiàn)設有化學系(應用電化學研究所)、應用化學系(油田化學研究所)、化學工程系(化工研究所)、高分子材料與工程系(材料研究所)、環(huán)境工程系(環(huán)境保護研究所)、大學化學教學部和實驗中心共7個教學機構。學院現(xiàn)有化學、應用化學、高分子材料與工程、環(huán)境工程和化學工程與工藝(化工工藝方向、石油煉制方向)等5個本科專業(yè)。應用化學專業(yè)為湖北省品牌專業(yè)，并獲批湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目及湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革”試點項目;化學工程與工藝是國家級特色專業(yè)，湖北省品牌專業(yè)和湖北省石油化工戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)專業(yè)計劃;化學專業(yè)設置最早，為國家有關部門和相關行業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀人才;高分子材料與工程專業(yè)自開辦以來，學生的生源質(zhì)量和就業(yè)形勢一直很好;隨著國家對環(huán)境保護的逐步重視以及對環(huán)保領域投資力度的加大，尤其是2015年元月開始實施國家新的環(huán)境保護法，環(huán)境工程專業(yè)是具有良好發(fā)展前景的“潛力專業(yè)”。

現(xiàn)有教職工104人，其中專任教師81人。專任教師中，教授31人，副教授33人，博士35人;高級職稱教師占比80%，博士占比43%。學院現(xiàn)有博士生導師5人，碩士生導師36人;擁有中組部“千人計劃”1人，入選國家百千萬人才工程1人，國家有突出貢獻中青年專家1人，湖北省有突出貢獻中青年專家3人，享受湖北省政府特殊津貼專家2人，湖北省跨世紀學科帶頭人1人，湖北省新世紀高層次人才工程人選2人，湖北省優(yōu)秀青年骨干人才1人。長江大學教學名師1人，教學工作突出貢獻獎獲得者2人，湖北省青年教師講課比賽一等獎獲得者1人，校青年教師講課比賽一等獎獲得者4人，楚天學子1人，湖北省師德先進個人1人。

現(xiàn)有“油氣田應用化學”二級學科博士授權點，“化學工程與技術”、“環(huán)境科學與工程”2個一級學科碩士點，化學工程、材料化工2個工程領域碩士授權點;“應用化學”是湖北省重點學科和楚天學者設崗學科，化學工程與技術是湖北省優(yōu)勢特色重點學科。學院擁有1個國家級、7個省部級教學科研平臺，2個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

學院科學研究工作具有明顯優(yōu)勢和特色。研究領域和方向主要涉及油氣田應用化學、油氣田環(huán)境保護和精細化工等。近5年來，教師主持國家級、省部級縱向科研項目56項，承擔橫向科研項目253項，年均科研經(jīng)費達3000萬元;在國內(nèi)外學術刊物上發(fā)表論文580篇，其中被SCI等收錄128篇;出版學術著作8部、教材13部;17項技術獲得國家發(fā)明專利授權;獲得省部級以上科技進步獎16項，其中“化學固壁與保護油氣儲層的鉆井液技術及工業(yè)化應用”獲得國家科技進步二等獎，“Gemini表面活性劑技術研究與應用”獲得2015年湖北省科技進步一等獎。

學院目前擁有省級精品課程2門，校級4門;公開出版主編教材13部，其中1部被列為國家“十一五”規(guī)劃教材，1部被列為21世紀農(nóng)林類高等學校教材;“十一五”以來主持省級及校級教研項目20余項，2項教研成果獲得湖北省高等學校教學成果二等獎。

學院先后與加拿大、俄羅斯、德國、日本、英國、韓國等國家在多個領域開展科研合作和留學生合作培養(yǎng);并且邀請諾貝爾化學獎獲得者、英國皇家科學院院士、美國工程院院士和北京大學、清華大學等20余所國內(nèi)外知名高校的專家學者來院講學，開展學術交流。同時，還與中石油、中石化、中海油、湖北宜化、江漢油田、荊門石化等20多家企業(yè)建立了產(chǎn)學研合作關系。

學院現(xiàn)有本科生1400余人，研究生100余人。近年來，學生在各種校內(nèi)外競賽活動中共獲得獎勵220余項，在公開刊物上發(fā)表學術論文106篇，其中3篇被SCI收錄。近5年來，學生考研錄取率一直穩(wěn)定在30%左右。學院高度學生就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)指導，為學生開設就業(yè)指導課，定期邀請企業(yè)家、優(yōu)秀校友、人事經(jīng)理等進校開展就業(yè)培訓。與此同時，學院廣開渠道，加強與本行業(yè)國內(nèi)外知名企業(yè)的緊密合作關系，大力提高畢業(yè)生的就業(yè)率和崗位匹配度。近5年來，學院5個專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，每年有近1/4的畢業(yè)生就業(yè)于三大石油公司。

化學工程與工藝專業(yè)(含湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

專業(yè)方向一：化工工藝

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實的化學工程與化學工藝方面的基礎知識，具備較強的工藝設計能力的高級工程技術人才。

主要課程：物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化學工藝學、精細有機合成化學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在化工、能源、冶金、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面的工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：石油煉制

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實的化學工程、石油與天然氣加工方面的基礎知識，具備較強的工程設計和管理工作能力的高級工程技術人才。

主要課程：物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、石油加工工程、催化原理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在石油煉制、石油化工、能源、化工、環(huán)保和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面的工作。

授予學位：工學學士

應用化學專業(yè)(含湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

培養(yǎng)目標：應用化學專業(yè)學生主要學習應用化學(油田化學、精細化學品的合成與應用)方面的基本理論和基本知識，受到化學化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、工程設計方法與科學研究等方面的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)、工程管理的基本技能。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、無機及分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、化工原理實驗、高分子化學及物理、表面活性劑及膠體化學、精細有機合成、油田化學、提高采收率原理。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在科研院所、高等學校、企事業(yè)單位從事應用化學方面的科學研究、教學及管理工作。

授予學位：理學學士

環(huán)境工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實的環(huán)境工程基礎知識和專業(yè)理論，有較強的工程設計能力，具備城市、城鎮(zhèn)和工礦企業(yè)等區(qū)域環(huán)境水污染、大氣污染、固體廢物等污染防治、污染控制治理等方面知識的高級工程技術人才。

主要課程：物理化學、化工原理、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在科研院所、高等學校、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)等從事環(huán)境污染控制、環(huán)境工程設計、環(huán)保運行管理和科學研究等方面的工作。

授予學位：工學學士

高分子材料與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備高分子材料與工程等方面的基本知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。

主要課程：化工原理、無機及分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、高聚物加工原理、高分子材料研究方法等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事化工或與化工相關企業(yè)的管理工作，高分子材料的研究與開發(fā)及聚合物成型加工等工作，化學、化工及材料科學的教學工作。

授予學位：工學學士

化學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備化學基本知識、基本理論和基本技能，能在高等和中等學校從事化學教學和研究工作的高級專門人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、化學工程基礎、中級無機化學、高等有機化學、中級物理化學、化學教學論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能勝任高等和中等學校的化學教學，也能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位從事化學及其應用方面的科學研究、項目研發(fā)及管理等工作。

授予學位：理學學士

生命科學學院

生命科學學院下設生物技術系、生物工程系、食品科學系、食品安全系4個教學系，現(xiàn)有生物技術、生物工程、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全4個本科專業(yè)，其中生物技術(生物制藥)為湖北省新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培訓計劃，生物工程為國家卓越工程師人才培訓計劃，食品科學與工程為教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃;建設有生物化學與分子生物學、細胞生物學、普通生物學、微生物學與發(fā)酵工程、遺傳學、食品化學與安檢、分離制備和農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏8個教學實驗室，1個中央財政支持地方高校專項的食品加工與安全教學中心，2個中央財政與地方共建實驗室,。學院是濕地生態(tài)與農(nóng)業(yè)利用教育部工程研究中心的共建單位之一，依托建設的科研機構有湖北省生物菌肥工程技術研究中心、生物醫(yī)藥研究所、荊楚特色食品研發(fā)中心、食藥用真菌研究所、植物基因研究中心等研究單位。學院是作物學一級學科博士學位授權點支撐單位之一，并具有生物學、生態(tài)學2個一級學科碩士學位授權點，食品加工與安全、草業(yè)2個專業(yè)碩士學位授權點。

學院現(xiàn)有全日制研究生及本科生達1300余人。

共有教職工71人，其中專任教師52人，博士生導師2人，碩士生導師16人,教授11人，占專任教師的15.5%;副教授17人，占專任教師的23.9%;38人具有博士學位，占專任教師的73.1%;13人具有碩士學位(4人在讀博士)，有湖北省新世紀高層次人才工程第二層次人選1人。經(jīng)批準設立有遺傳學、食品科學為湖北省“楚天學者”特聘教授崗位，受聘“楚天學者”特聘教授4人，湖北省“百人計劃(青年)”特聘教授1人，產(chǎn)業(yè)教授1人。

近年來，學院承擔國家及省部級各類科研項目70余項(2016年獲批國家自然科學基金項目6項)，獲省部級科研獎勵5項，其中《傳染性法氏囊病的防控新技術構建及其應用》獲得國家技術發(fā)明二等獎;出版專著及教材20余部，授權國家發(fā)明專利10余項，發(fā)表科研論文700余篇，其中一項具有代表性的科研成果獲農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的二類新獸藥證書和轉基因產(chǎn)品生物安全證書，產(chǎn)生了較好的社會和經(jīng)濟效益。

生物技術專業(yè)(含湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

專業(yè)方向一：生物技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能適應社會主義經(jīng)濟建設和現(xiàn)代化建設需要，具有較好的數(shù)理化基礎，具備較好的生物科學與技術基礎理論、基本知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神的“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)”復合型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、高等數(shù)學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、植物生物學、動物生物學、微生物學、生物統(tǒng)計學、細胞生物學、生物化學、遺傳學、分子生物學、基因工程原理、細胞工程、生物信息學、生態(tài)學等。

就業(yè)方向：可能在食品、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、生物制藥等企事業(yè)單位和行政管理部門從事與生物技術相關的科學研究、技術開發(fā)與推廣、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、人才培養(yǎng)及管理等方面工作。

授予學位：理學學士

專業(yè)方向二：生物制藥

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能適應社會主義經(jīng)濟建設和現(xiàn)代化建設需要，具有良好的人文思想素質(zhì)，寬廣的生物學及藥學、化學、數(shù)學、物理、化學等多學科知識，厚實的專業(yè)理論基礎，較強的綜合、創(chuàng)新實踐能力,較強的生物學和藥學科學研究及應用能力，具有創(chuàng)新精神的“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)”復合型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、高等數(shù)學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、生物信息學、基因工程原理、發(fā)酵工程、藥物化學、藥劑學、生物制藥工藝學、生物分離工程等。

就業(yè)方向：可在科研機構或?qū)W校從事生物技術領域的科學研究與輔助教學工作，可在制藥、生物、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營和管理等工作。

授予學位：理學學士

生物工程專業(yè)

專業(yè)方向一：生物工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具備生物學與工程學方面的基本知識及自然科學和人文科學基礎知識，能在生物技術與工程等相關領域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設計、生產(chǎn)管理、新技術研究和新產(chǎn)品開發(fā)工作的應用型、復合型工程技術人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、高等數(shù)學、工程制圖、無機及分析化學、有機化學、化工原理、微生物學、生物化學、分子生物學基礎、發(fā)酵工程、細胞工程、生化工程、生物分離工程、基因工程、生物工程工廠設計。

就業(yè)方向：可到學校、科研院所、生物工程公司、食品釀造公司、醫(yī)院、藥品檢驗所、生物制藥企業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、育種繁殖等單位從事研究、開發(fā)和實用技術性工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：生物工程(含教育部卓越工程師計劃)

培養(yǎng)目標：以為大中型生物骨干企業(yè)輸送高級工程人才和后備管理人才為目標，培養(yǎng)具有扎實自然科學基礎和生物工程專業(yè)基礎，良好的人文科學素養(yǎng)，較強生物工程開發(fā)與設計實踐能力、知識更新與自我完善能力、良好溝通與組織管理能力和國際視野的生物工程專業(yè)優(yōu)秀人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、高等數(shù)學、工程制圖、無機及分析化學、有機化學、化工原理、微生物學、生物化學、發(fā)酵工程、細胞工程、生化工程、生物分離工程、基因工程、生物工程設備、生物工程工廠設計。

就業(yè)方向：可到大中型生物骨干企業(yè)如生物工程公司、食品釀造公司、生物制藥企業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、育種繁殖等單位從事生物產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、服務或生物工程項目的研發(fā)與管理，產(chǎn)品開發(fā)與設計、技術改造與創(chuàng)新等生物工程領域的科技工作，也可承擔企業(yè)管理、生產(chǎn)技術管理及企業(yè)市場經(jīng)營等工作。

授予學位：工學學士

食品科學與工程專業(yè)

專業(yè)方向一：食品科學與工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體等全面發(fā)展，具備食品加工工藝的基礎知識，掌握農(nóng)產(chǎn)品轉化成食品的深加工方法，具有對食品品質(zhì)分析，安全衛(wèi)生檢測等方面的檢測、分析、鑒定的綜合能力，獲得食品工程設計，設備操作與維護，食品加工生產(chǎn)管理與新產(chǎn)品開發(fā)研究基本訓練的高級工程技術人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、高等數(shù)學、生物化學、食品化學、食品分析、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品工程原理、食品加工機械、食品加工工藝學、食品工廠設計等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在科研院所或?qū)W校從事相關的教學與科學研究工作，可在食品行業(yè)的企、事業(yè)單位從事品質(zhì)監(jiān)控、生產(chǎn)管理、新技術推廣、新產(chǎn)品開發(fā)、行政管理等工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：食品科學與工程(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以扎實的科學理論、工程技術和實踐訓練基礎為支撐，培養(yǎng)具有食品科學與工程領域的基礎知識和基本技能，具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與相關的進出口、衛(wèi)生監(jiān)督、教育、研究、安全管理等部門從事食品或相關產(chǎn)品的科研、技術開發(fā)、工程設計、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、檢驗檢疫、教育教學等方面工作的復合應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、高等數(shù)學、生物化學、食品化學、食品分析、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品工程原理、食品加工機械、食品加工工藝學、食品工廠設計等。

就業(yè)方向：可在涉農(nóng)企業(yè)或食品行業(yè)的企、事業(yè)單位從事品質(zhì)監(jiān)控、生產(chǎn)管理、營銷、服務或食品工程項目的研發(fā)與管理，產(chǎn)品開發(fā)與設計、技術改造與創(chuàng)新等科技工作，也可承擔企業(yè)管理、生產(chǎn)技術管理及企業(yè)市場經(jīng)營等工作。

授予學位：工學學士

食品質(zhì)量與安全專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學、食品科學以及營養(yǎng)與食品安全的基本知識和技能，熟知國際食品質(zhì)量安全體系和標準體系，能在食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、食品檢驗、食品監(jiān)督管理部門和科研院所等領域，從事和營養(yǎng)與食品安全有關的技術、管理、策劃、食品生產(chǎn)及教學、研究等相關工作的高級高級技術型、應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理概論、大學英語、高等數(shù)學、食品微生物學、生物化學、食品化學、食品營養(yǎng)學、食品分析、儀器分析、食品微生物學、食品工程原理、食品毒理學、食品衛(wèi)生學、食品工藝學概論、食品生物檢測技術。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可到全國各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和食品相關企業(yè)從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、分析檢測、檢驗檢疫、安全評價、監(jiān)督管理、技術開發(fā)、食品安全執(zhí)法教育教學、科學研究等方面的工作。

授予學位：工學學士

機械工程學院

學院現(xiàn)有機電工程系、材料工程系、過程裝備系、工業(yè)設計系、工程力學系、中心實驗室、油氣裝備研究所、機械工程實訓中心8個教學系室和研究單位。建有“機械工程”湖北省重點(特色)學科、“機械設計理論”湖北省重點學科、“石油天然氣機械工程”石油天然氣總公司重點學科，建有研究生工作站。學院設有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程4個本科專業(yè)。擁有“石油礦場機械”博士點專業(yè)1個，“機械工程”、“流體機械及工程”等碩士點專業(yè)11個。

學院現(xiàn)有各類全日制在校生1772余人，現(xiàn)有教職工 99 人(其中專任教師 72 名)，其中教授18 名，副教授 30名，博士生導師 6名，碩士生導師 17 名。教師中博士25人，碩士51人，享受政府特殊津貼的專家2人，湖北省有突出貢獻中青年專家 1 人，湖北省船舶與海洋工程領域?qū)＜? 人，省級學術骨干 1 人，省級新世紀人才工程第二層次人才 3 人，“百人計劃”特聘教授1人，“楚天學者”特聘教授 1人。

近幾年學院共主持28項國家級、56項省部級科研項目，其中獲省部科技一等獎3項、二等獎7項、三等獎8項，獲批國家自然科學基金4項。公開出版學術專著和主編教材32部，參編教材30部，公開發(fā)表學術論文1200余篇，其中204余篇被SCI、EI、ISTP等國際主要檢索系統(tǒng)收錄;獲得國家專利296余項。

機械設計制造及其自動化專業(yè)(含教育部卓越工程師計劃、湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

專業(yè)方向一：機械設計及制造

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握機械工程相關的基本理論、技術方法、基本技能和石油機械專業(yè)知識，具有解決工程實際問題的基本能力和創(chuàng)新品質(zhì)，能從事機械設計、機械制造的應用與研究以及生產(chǎn)技術管理工作的應用型、復合型高級工程技術人才。

主要課程：畫法幾何與工程制圖、理論力學、材料力學、電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、工程流體力學、機械原理、機械設計、工程材料及成型工藝、機械制造技術基礎、液壓與氣動、石油流體機械、石油鉆采機械、海洋石油裝備、精密加工與特種加工、金屬切削機床、數(shù)控技術。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事通用機械、石油機械等領域的設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：機械設計及自動化

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握機械工程相關的基本理論、技術方法、基本技能和石油機械專業(yè)知識，具有解決工程實際問題的基本能力和創(chuàng)新品質(zhì)，能從事機械設計、機電一體化系統(tǒng)設計的應用與研究以及生產(chǎn)技術管理工作的應用型、復合型高級工程技術人才。

主要課程：畫法幾何與工程制圖、理論力學、材料力學、電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、工程流體力學、機械原理、機械設計、工程材料及成型工藝、機械制造技術基礎、液壓與氣動、石油流體機械、石油鉆采機械、海洋石油裝備、機電傳動與控制、單片機原理與接口技術、可編程控制器原理與應用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事通用機械、石油機械等領域的設計、機電一體化系統(tǒng)設計、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

授予學位：工學學士

材料成型及控制工程專業(yè)

專業(yè)方向一：模具設計與制造

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握材料成型的基本理論、方法、工藝、設備及相應的自動控制技術，能從事該領域的生產(chǎn)技術、研究與開發(fā)、教育與管理等工作的高級工程技術人才。

主要課程：畫法幾何與工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、機械工程測試技術基礎、CAD/CAM基礎、材料科學基礎、材料成型工藝基礎、塑性成形原理、沖壓工藝與模具設計、高分子材料成型工藝及模具設計、模具制造技術、現(xiàn)代加工技術。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事金屬材料塑性成型、塑料制品加工等領域的設計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：焊接工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握材料成型的基本理論、方法、工藝、設備及相應的自動控制技術，能從事該領域的生產(chǎn)技術、研究與開發(fā)、教育與管理等工作的高級工程技術人才。

主要課程：畫法幾何與工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、機械工程測試技術基礎、CAD/CAM基礎、材料科學基礎、材料成型工藝基礎、焊接工程基礎、弧焊電源、焊接設備及自動化、焊接結構、無損探傷、石油鉆采設備、鍋爐壓力容器設計與制造。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事石油鉆采設備、鍋爐壓力容器、管道工程等領域的設計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。

授予學位：工學學士

過程裝備與控制工程專業(yè)

專業(yè)方向一：過程機械

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有在石油化工、能源、輕工、環(huán)保等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理以及化工機械研究等方面工作能力的高級工程技術人才。

主要課程：畫法幾何與工程制圖、理論力學、材料力學、電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、機械原理、機械設計、物理化學、化工原理、傳熱學、流體力學、過程設備設計、過程裝備成套技術、壓力容器設計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在石油化工、輕工、環(huán)保、石化建設工程等行業(yè)的科研院所、企事業(yè)單位從事過程設備領域的研究、設計和技術開發(fā)工作以及管理工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：過程裝備控制

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有在石油化工、輕工、環(huán)保等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理以及過程裝備控制研究等方面工作能力的高級工程技術人才。

主要課程：畫法幾何與工程制圖、理論力學、材料力學、電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、機械原理、機械設計、物理化學、化工原理、機械傳動與控制、機械控制工程、過程設備設計、過程裝備控制工程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在石油化工、輕工、環(huán)保等行業(yè)的科研院所、企事業(yè)單位從事過程裝備設計制造、運行與維護、檢測控制及工程科學研究等領域的研究、設計和技術開發(fā)工作以及管理工作。

授予學位：工學學士

工業(yè)設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備堅實的工業(yè)設計基礎理論、基本知識和應用能力，具有國際化視野和社會責任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構和科學研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品或家電產(chǎn)品的設計、研究、策劃、教育和管理工作的復合型工業(yè)設計師人才。

主要課程：大學英語、高等數(shù)學、工程力學、機械設計基礎、設計圖學、美術基礎、三大構成(平面構成、色彩構成、立體構成)、工業(yè)設計概論、設計心理學、設計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品造型材料與工藝、人機工程學、產(chǎn)品形態(tài)設計、家電產(chǎn)品設計、工業(yè)產(chǎn)品設計等。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構和科學研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品或家電產(chǎn)品的設計、研究、策劃、教育或管理工作。

授予學位：工學學士

電子信息學院

電子信息學院現(xiàn)有儀器系、自動化系、信息系三個教學系,建有國家級電工電子實驗教學示范中心。學院設有測控技術與儀器、自動化、電子信息工程、通信工程和電氣工程及其自動化五個本科專業(yè)，具有油氣信息探測與儀器裝備博士學位授予權，具有油氣信息探測與儀器裝備、信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、檢測技術與自動化裝置和電子與通信工程碩士學位授予權，擁有“電子信息工程”和“自動化”兩個湖北省新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，擁有“電子信息工程”教育部卓越工程師人才培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。

學院現(xiàn)有全日制在校本科生1827人，全日制在校研究生84人，現(xiàn)有教職員工99人，其中教授12人，副教授30人, 博士32人, 碩士59人，博士生導師4人，碩士生導師24人, 湖北省“楚天學者”特聘教授1人，楚天學子1人。

學院國家級電工電子實驗教學示范中心設有電工技術、電子技術、EDA、高頻電路、信號與信息處理、網(wǎng)絡與通信、計算機控制技術、檢測技術、測控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、機電集成創(chuàng)新共11個實驗室，面積達3600㎡。良好的實驗環(huán)境、先進的儀器設備、完備的實驗內(nèi)容和開放的管理模式，為學生工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了優(yōu)質(zhì)平臺。本院學生在國家級和省部級各類學科競賽中共獲100多項獎項，考研率超過了20%，畢業(yè)生的一次就業(yè)率超過了96%。在電子信息學院近2萬名歷屆畢業(yè)生中，絕大多數(shù)均在世界各地各行各業(yè)中做出了可喜成績，已經(jīng)涌現(xiàn)出了大批大學教授、專家學者、公司老板、企業(yè)高管等杰出人才。

近年來，學院承擔國家自然科學基金項目、國家“863”計劃項目、國家重點實驗室項目、省部級重點項目和廠礦企業(yè)委托項目100余項。榮獲國家級教學成果二等獎1項，省級教科研成果獎12項，8項成果獲國家專利。公開出版學術專著和教材40余部，其中，有4部普通高等教育“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材，3部獲得省級獎勵，公開發(fā)表學術論文近1000篇。在地球物理方法研究與儀器開發(fā)、石油鉆采儀表研究與開發(fā)、油氣信息處理方法研究與軟件開發(fā)、圖像處理與數(shù)據(jù)壓縮方法研究與軟件開發(fā)、自動控制系統(tǒng)與嵌入式系統(tǒng)應用研究等研究方向上特色明顯、成果突出。

測控技術與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備電子技術、信息檢測與控制技術，計算機應用技術等方面基礎知識與應用能力，能在石油行業(yè)和國民經(jīng)濟其他行業(yè)從事電子測量與控制領域內(nèi)有關智能儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機原理及應用、感測技術、自動控制理論、電力電子技術、儀器光學基礎、儀器總線與現(xiàn)場總線技術、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、控制工程基礎、地球物理測井儀器、地震勘探儀器。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要服務于國家機關、企事業(yè)單位和科研機構，從事信號檢測、智能儀器、系統(tǒng)測試、自動控制、計算機軟硬件、信號處理和電子系統(tǒng)等方面的設計制造、研究開發(fā)、工程應用和管理維護等工作，也可以在高等院校從事相關的科學研究與教學工作。

授予學位：工學學士

自動化專業(yè)(含湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握各種現(xiàn)代化生產(chǎn)的監(jiān)測、控制、管理技術和各種現(xiàn)代化信息處理技術，從事運動控制、工業(yè)過程控制、檢測與自動化儀表、計算機技術和應用等領域的系統(tǒng)分析、設計、研究與開發(fā)的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、復合型科學研究和工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與拖動、電力電子技術、單片微機原理與應用、自動控制理論、檢測技術、過程控制系統(tǒng)及裝置、電力拖動控制系統(tǒng)、電氣工程基礎、計算機控制技術、系統(tǒng)辨識基礎、計算機網(wǎng)絡、集散控制系統(tǒng)與現(xiàn)場總線、智能控制。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在國家機關、企事業(yè)單位、科研機構從事與工業(yè)過程自動化、計算機集成制造系統(tǒng)、電子與計算機技術、檢測和自動化儀表、電力電子、自動化、系統(tǒng)工程、管理與決策相關的研究、設計、開發(fā)、維護和管理工作。

授予學位：工學學士

電氣工程及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有堅實理論基礎和創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)高，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機應用等領域工作的寬口徑、“案春閑”捅高級工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與拖動、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、自動控制理論、電力拖動控制系統(tǒng)、計算機控制技術、單片機原理及應用、電力系統(tǒng)繼電保護、高電壓技術、電力系統(tǒng)自動化裝置。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在國家機關、企事業(yè)單位、科研機構和學校從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機應用等工作，還能夠從事工業(yè)過程自動化、計算機集成制造系統(tǒng)、電子工程、機械制造自動化、化工自動化、系統(tǒng)工程等方面的科學研究、應用開發(fā)和工程管理工作。

授予學位：工學學士

電子信息工程專業(yè)(含教育部卓越工程師計劃、湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有電子技術和信息系統(tǒng)方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的計算機、外語、數(shù)理和相應工程技術應用能力，能從事與信息處理、電子技術、計算機與網(wǎng)絡等相關的領域和部門的科學研究、產(chǎn)品設計和應用開發(fā)等工作的高等工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、C語言程序設計、單片機原理及應用、信號與系統(tǒng)、信息論與編碼、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、電磁場與電磁波、通信原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府機關、企事業(yè)單位、科研機構從事電子系統(tǒng)、通信與信息系統(tǒng)、計算機集成制造技術、信號處理、計算機軟硬件等方面的研究開發(fā)、設計制造、工程應用和管理維護等工作，也可以在高等院校從事相關的科學研究和教學工作。

授予學位：工學學士

通信工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備通信基本理論和基本知識，熟悉現(xiàn)代通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡的體系結構，掌握現(xiàn)代通信設備的設計、制造、調(diào)試與維護的基本技能，能在通信、電子技術、計算機與網(wǎng)絡等相關領域和部門從事科學研究、產(chǎn)品設計和應用開發(fā)等工作的高等工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、數(shù)字信號處理、信息論與編碼、電磁場與電磁波、通信原理、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代交換原理、移動通信、光纖通信。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府機關、企事業(yè)單位、科研機構從事通信與信息系統(tǒng)、第四代移動通信、計算機與網(wǎng)絡、計算機軟硬件、信號處理、電子系統(tǒng)等方面的研究開發(fā)、設計制造、工程應用和管理維護等工作，也可以在高等院校從事相關的科學研究和教學工作。

授予學位：工學學士

計算機科學學院

計算機科學學院設有計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程四個本科專業(yè);具有計算機科學與技術、軟件工程2個一級學科碩士點權和計算機技術工程碩士授予權。計算機科學與技術為湖北省“十二五”重點學科(特色學科)。

設有綜合實驗中心，下設軟件綜合實驗室、硬件綜合實驗室、網(wǎng)絡工程實驗室、物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、數(shù)字媒體技術實驗室，共有實驗設備1610余臺(套)，資產(chǎn)總值1200多萬元。

學院現(xiàn)有全日制在校生1600余人。現(xiàn)有專任教師101人，其中教授11人，副教授40人，博士生導師2人，碩士生導師22人;教師中有博士20人，在讀博士10人，湖北省政府津貼專家、湖北省跨世紀學科帶頭人1人。

建院以來，承擔國家自然科學基金、湖北省自然科學基金、湖北省教育廳重大科研項目及各種企事業(yè)委托項目100余項，年科研經(jīng)費達到1000萬元，獲省(部)級科技成果一、二等獎10余項，公開出版著作、教材30余部，發(fā)表論文600余篇，其中被3大檢索系統(tǒng)檢索90余篇。

計算機科學與技術專業(yè)

專業(yè)方向一：大數(shù)據(jù)管理與分析方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和人文知識背景，較系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術的基本理論知識，具有較強的實踐應用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事有關計算機軟件系統(tǒng)研究、應用開發(fā)及軟件系統(tǒng)管理工作的高級應用型工程技術人才。

主要課程：C語言程序設計、面向?qū)ο罂梢暬幊獭㈦娮蛹夹g基礎、算法與數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)庫原理及應用、Oracle數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)原理、計算機組成與系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)技術、Linux系統(tǒng)及管理、Web開發(fā)技術、計算機安全概論、大數(shù)據(jù)與云計算技術、數(shù)據(jù)挖掘、軟件工程、人工智能、計算機圖形圖像處理。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向的畢業(yè)生可以從事計算機相關的應用系統(tǒng)設計與開發(fā)工作，其中主要就業(yè)于計算機軟件系統(tǒng)的開發(fā)，包括桌面程序、信息服務網(wǎng)站和移動App等方面的開發(fā)。除此之外，本專業(yè)方向的畢業(yè)生還從事各種專業(yè)應用的數(shù)據(jù)分析、計算機系統(tǒng)管理、軟件系統(tǒng)測試等工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：嵌入式系統(tǒng)開發(fā)方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和人文知識背景，較系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術的基本理論知識，具有較強的實踐應用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事有關計算機嵌入式硬件系統(tǒng)方面的研究、應用開發(fā)工作的高級應用型工程技術人才。

主要課程：C語言程序設計、面向?qū)ο罂梢暬幊獭㈦娮蛹夹g基礎、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)原理、匯編語言與微型計算機技術、計算機組成與系統(tǒng)結構、單片機原理與應用、計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)設計與應用、嵌入式操作系統(tǒng)、傳感器與檢測技術、計算機控制技術、移動開發(fā)技術、可編程邏輯器件應用、智能儀器與虛擬儀器技術。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向畢業(yè)生主要從事計算機相關的應用系統(tǒng)設計與開發(fā)工作，更多的就業(yè)于計算機嵌入式硬件系統(tǒng)的開發(fā)工作，包括實時數(shù)據(jù)采集、計算機檢測與控制、數(shù)據(jù)傳輸與通信等方面的開發(fā)。除了系統(tǒng)開發(fā)外，本專業(yè)方向的畢業(yè)生還可以從事物聯(lián)網(wǎng)、計算機系統(tǒng)管理、硬件系統(tǒng)集成等工作。

授予學位：工學學士

軟件工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握計算機科學、軟件工程學、管理科學的基本理論和基本知識，具有較強的實踐應用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事軟件需求分析、設計、實現(xiàn)、測試、維護以及管理等方面工作的高級軟件專業(yè)人才。

主要課程：數(shù)據(jù)結構、面向?qū)ο蟮某绦蛟O計、算法設計與分析、操作系統(tǒng)原理、計算機組成原理與體系結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、軟件需求分析、設計模式與軟件體系結構、軟件質(zhì)量保證與測試、軟件開發(fā)項目管理。

專業(yè)方向一：大數(shù)據(jù)分析

Python數(shù)據(jù)處理編程、分布式計算、機器學習、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘

專業(yè)方向二：服務計算

Linux系統(tǒng)及應用、WEBservice與SOA、Java Ee、可視化技術

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在企業(yè)、政府、經(jīng)融機構、IT行業(yè)等從事計算機軟件系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、集成、測試和管理等工作。

授予學位：工學學士

網(wǎng)絡工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體全面發(fā)展的，具有良好的科學素養(yǎng)和人文知識背景，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、信息學的基本理論和基本知識，具有較強的實踐應用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡運營與維護管理、網(wǎng)絡設備研發(fā)以及網(wǎng)絡安全相關技術工作的網(wǎng)絡工程高級專門人才。

主要課程：算法與數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、C語言程序設計、密碼學基礎、數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)原理、計算機組成與系統(tǒng)結構、TCP/IP協(xié)議分析、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全、交換與路由技術、網(wǎng)絡應用程序設計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在網(wǎng)絡廠商、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成商、企事業(yè)單位及行政管理部門等單位從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、集成、管理方面的工作;可以從事網(wǎng)絡應用軟件(移動終端程序和WEB程序)開發(fā);可以在網(wǎng)絡安全機構和企業(yè)從事網(wǎng)絡安全相關的研發(fā)、設計和管理工作。

授予學位：工學學士

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)相關領域的計算機網(wǎng)絡技術、通信技術、傳感技術的基本理論、基本知識，具有扎實的自然科學基礎、較好的人文知識背景，具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、部署、運行維護能力，能勝任在物聯(lián)網(wǎng)相關行業(yè)從事軟件研發(fā)、系統(tǒng)集成、技術支持等工作，既有較強的實踐能力，又有創(chuàng)新能力的高級應用型工程技術人才。

主要課程：C語言程序設計、算法與數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡、射頻識別技術、嵌入式系統(tǒng)設計與應用、無線傳感器網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)原理與應用、操作系統(tǒng)原理、傳感器與檢測技術、距離無線通信、Android開發(fā)技術、網(wǎng)絡應用程序開發(fā)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生成廠商、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成商以及企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)項目規(guī)劃、設計、管理、應用與開發(fā)等方面的工作。

授予學位：工學學士

信息安全專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的理論基礎，能掌握信息安全的基本理論與技術、計算機與網(wǎng)絡通信技術以及信息安全法律法規(guī)等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決信息安全相關的實際問題，能夠從事信息安全產(chǎn)品研發(fā)、信息系統(tǒng)安全分析與設計、信息安全教育、信息安全管理與執(zhí)法等相關工作的高級專門人才。

主要課程：信息安全數(shù)學基礎、密碼學、信息安全導論、操作系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡安全、信息系統(tǒng)安全、信息隱藏技術、病毒原理與防治技術、可信計算、電子商務與電子政務安全、信息安全體系結構與安全評測、云計算與安全。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在政府、金融、證券、銀行、公安、軍事、國防、電信等部門、科研所、IT行業(yè)、大學等從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域信息安全方面的教學、科學研究與開發(fā)應用工作;也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術學科或信息安全學科的碩士學位。

授予學位：工學學士

城市建設學院

城市建設學院已有31年專業(yè)辦學歷史，現(xiàn)有5個本科專業(yè)：土木工程、給排水科學與工程、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工程管理(其中土木工程學科2014年獲批湖北省重點(培育)學科，獲批建設2個校級研究平臺機構，土木工程專業(yè)于2014年6月住建部土木工程專業(yè)評估委員會發(fā)文公布評估通過，有效期3年，是全國78所通過土木工程專業(yè)評估高校之一)。2個一級學科碩士點：土木工程、風景園林學，涵蓋結構工程、巖土工程、市政工程、橋梁與隧道工程、防災減災工程及防護工程、供熱供燃氣通風及空調(diào)工程、建筑學、城市規(guī)劃與設計、工程管理9個二級學科碩士點。1個工程碩士學位授予點：建筑與土木工程。

學院現(xiàn)有專任教師76人，其中，高級職稱教師43人，擁有博士學位教師15人(其中博士后2人)，青年教師均具有碩士以上學歷。赴美國、英國、加拿大訪問學者4人，大多數(shù)教師均到訪歐洲、日本、新加坡、馬來西亞、泰國及港澳地區(qū)。教師中，有博士生指導教師1人，碩士生指導教師25人。

學院擁有1個省級實驗教學示范中心：土木工程實驗中心，1個中央與地方共建實驗室：結構工程實驗室。實驗室面積4400多平方米，擁有設備1300多臺(套)，資產(chǎn)總值1400余萬元。建有省級精品課程3門，校級精品課程5門。

學院自1997年，實施“產(chǎn)學合作，工學交替”教學改革試驗，著力培養(yǎng)學生工程實踐能力、工程設計能力和創(chuàng)新思維。歷經(jīng)18年探索，取得了豐碩成果，2次獲得湖北省高等學校省級教學成果一等獎。2009年教學改革再上新臺階，獲批學校第一個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目：土建類應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2012年獲批教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革項目。2014年起學院強化實踐教學，實施“體驗建造”模式，對學院服務應用型人才培養(yǎng)特色實踐教學模式(“工學交替-合作教育”模式、“設計院-基地實訓”模式、“學生工作室-自由創(chuàng)作”模式)進行豐富和發(fā)展，為學院深化教學改革、開展教學研究提供了新的路徑和新的生長點。

學院在工程結構震害防治理論及應用研究、在役結構防災安全性評估、土木工程結構加固技術等研究方向具有特色與優(yōu)勢。近5年來，學院出版專著(教材)28部，在國內(nèi)外核心期刊、國內(nèi)外學術會議上公開發(fā)表學術論文700余篇，承擔國家自然科學基金、湖北省自然科學基等縱向科研項目100多項，產(chǎn)生良好的社會經(jīng)濟效益。

學院承辦的長江大學設計研究院擁有建筑設計甲級、巖土工程勘察乙級和城市規(guī)劃丙級編制資質(zhì)。設計創(chuàng)新能手多，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊工程師25人。近年來，有多個設計項目榮獲省市級優(yōu)秀勘察設計成果獎。設計研究院是學院師生的實習實踐基地，是學院面向建設行業(yè)的橋梁，是學校規(guī)劃建設的核心力量，更是學院科研孵化基地。

學院突出教學中心地位，注重學生全面發(fā)展。學生事務倡導“美麗學習，快樂創(chuàng)新”，加強學生班集體和班主任隊伍建設，打造“魅力城建”。開展我們的學風“一對一”主題班會、“感恩的心眷念的情”主題班會、“十佳學生，魅力班級”建設與評選，黨員教師聯(lián)系學生、教工支部聯(lián)系學生支部等主題實踐活動，成為學校的特色。建立“學生工作室”，吸收本科學生參與教師的科學研究和設計工作。堅持學生集中晨讀，堅持教師走進學生學習生活。建立校友和企業(yè)獎助學金，資助學生班級和學生個人。近幾年，學生參加省級以上各類學科競賽每年獲獎近70人次，就業(yè)率均在 95%以上。基礎理論知識寬厚、道德人格情感豐富、設計動手能力強、肯吃苦成為學生的競爭優(yōu)勢，深受廣大用人單位好評。

土木工程專業(yè)(含“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃)

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要，德智體等全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，經(jīng)過工程師基本訓練，能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識，較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，具有一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。

畢業(yè)生能夠在有關土木工程的勘察、設計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)等部門從事技術或管理工作。

專業(yè)方向一：建筑工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握建筑工程的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。

主要課程：土木工程材料、結構力學、混凝土結構、鋼結構、施工技術與管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在建筑工程的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術或管理、教學和研究工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：道路與橋梁工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握道路與橋梁工程的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。

主要課程：土木工程材料、橋涵水文、交通工程學、道路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在公路與城市道路、鐵道工程、橋梁等的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術或管理、教學和研究工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向三：地下工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握巖土與地下工程的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。

主要課程：工程地質(zhì)、巖石力學、土力學、工程水文地質(zhì)、巖土工程勘察、邊坡基坑工程、隧道工程、地下工程施工技術等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在房屋建筑工程、地下工程(地鐵、隧道與橋梁、基坑)、水利工程、邊坡工程及地質(zhì)災害防治等領域從事勘察、設計、施工、監(jiān)理、咨詢、管理或教育、投資和研究工作。

授予學位：工學學士

工程管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體等全面發(fā)展，具備國際視野，具有由土木工程技術知識及與國內(nèi)、國際工程管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結構，接受工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其他工程領域進行工程決策和從事全過程工程管理與相關專業(yè)的高素質(zhì)、復合型人才。

主要課程：管理學原理、運籌學、會計學原理、房屋建筑學、財務管理、工程經(jīng)濟學、工程測量、建筑力學、建筑結構、土木工程施工、工程概預算與造價管理、工程項目管理、工程合同管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業(yè)機會，能在制作業(yè)、服務業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設計開發(fā)工作。

授予學位：工學學士

建筑學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握建筑學科的基本理論、基本知識和基本的設計方法，獲得建筑師基本訓練，具備一定的設計能力和初步的研究開發(fā)能力，有創(chuàng)新精神的高級建筑工程技術人才。

主要課程：素描、色彩、建筑設計基礎、形態(tài)構成、建筑設計系列課程、建筑力學、建筑構造、建筑歷史、建筑物理、場地設計、計算機輔助建筑設計、城市規(guī)劃原理、居住小區(qū)規(guī)劃與住宅設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設計咨詢公司、教育及政府部門從事建筑設計、規(guī)劃、設計咨詢、教學及科研等方面的工作。

授予學位：工學學士

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，適應國家城鄉(xiāng)建設發(fā)展需要，具備堅實的城鄉(xiāng)規(guī)劃設計基礎理論知識與應用實踐能力，富有社會責任感、團隊精神和創(chuàng)新思維的高級應用型人才。

主要課程：建筑設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市建設史與規(guī)劃史、城鄉(xiāng)社會綜合調(diào)查、城市總體規(guī)劃設計、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)道路與交通規(guī)劃、城市綠地與風景園林規(guī)劃、城市設計、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位;住建局、規(guī)劃局等規(guī)劃行政管理部門;房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè);以及大中專院校等科研教育機構;從事從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、開發(fā)與管理、研究和教育等方面的工作

授予學位：工學學士

給排水科學與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要，德智體等方面全面發(fā)展，具備扎實的自然科學與人文科學基礎，具備計算機和外語應用能力，掌握給排水科學與工程的基本理論和知識，獲得工程師基本訓練并具有較強實踐技能和初步創(chuàng)新精神的高級應用型工程技術人才。能在設計、施工、運營等企事業(yè)單位、科研教學和管理部門從事本專業(yè)工作。

主要課程：高等數(shù)學、大學英語、馬克思主義基本原理概論、計算機基礎、普通化學、大學物理、工程力學、給水排水分析化學、水力學、水泵與水泵站、水處理微生物學、水資源利用與保護、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水質(zhì)工程學、建筑給水排水工程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在市政規(guī)劃、管理部門，建筑、規(guī)劃、市政設計院，工礦企業(yè)、水務運營企業(yè)和科研教學部門從事給排水方面的規(guī)劃、設計、施工、管理、科研、產(chǎn)品開發(fā)等方面的工作。

授予學位：工學學士

資源與環(huán)境學院

長江大學資源與環(huán)境學院成立于1986年，是國家首批碩士學位授予權的單位之一，是中國油藏地球化學誕生的搖籃。現(xiàn)有湖北省地球化學重點學科與特色學科，油氣資源與勘探技術教育部重點實驗室，中國石油天然氣集團公司油氣地球化學重點實驗室。科研力量雄厚，國際關系良好。近十年以來，完成國家、省部級縱向課題91項，其中國家自然科學基金課題19項，國家重點攻關課題22項，省部級基金課題15項，省部級攻關課題36項，國際合作項目12項;橫向課題近400項，年均科研經(jīng)費1700萬元。近幾年，學院先后獲國家科技進步三等獎1項，省級自然科學一等獎1項、省級自然科學二等獎1項，省部級科技進步一等獎2項、省部級科技進步二等獎2項、省部級科技進步三等獎4項。

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有“雙聘院士”1人，湖北省“百人計劃”特聘學者全職教授1人，“楚天學者”特聘教授1人，客座教授3人，享受國家和湖北省政府津貼專家2人，湖北省有突出貢獻的中青年專家2人，中國石油天然氣集團公司跨世紀學術帶頭人1人，湖北省跨世紀學術帶頭人1人，湖北省學術骨干2人，湖北省新世紀高層次人才工程人員1人。教師隊伍中現(xiàn)有教授9人，副教授15人，其中，博士生導師6人，碩士生導師16人。

學院學科門類獨具特色，設有地球化學和水文與水資源工程本科專業(yè)2個;地球化學(理學)、地球探測與信息技術(工學)、礦產(chǎn)普查與勘探(工學)、礦物學巖石學礦床學(理學)和地質(zhì)工程(工學)等碩士點5個;地球探測與信息技術及礦產(chǎn)普查與勘探博士點2個。

地球化學專業(yè)

專業(yè)方向一：油氣地球化學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，具備地球化學和地質(zhì)學的基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發(fā)的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識，具備一定的創(chuàng)新能力及初步的教學、研究、開發(fā)和管理能力，能在科研機構、高等院校等單位從事地球化學研究或教學工作，在地礦、環(huán)境、資源、能源、冶金、材料、農(nóng)業(yè)、海洋、基礎工程等方面從事生產(chǎn)、測試、技術管理、科學研究等工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、馬克思主義基本原理概論、大學物理、無機及分析化學、有機化學、地球科學概論、地球化學、結晶學與礦物學、礦床學、同位素地球化學、有機地球化學、環(huán)境地球化學、構造地質(zhì)學、巖石學、勘查地球化學等

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在在國土、資源、能源、環(huán)境等企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、測試、技術管理等工作;可在大專院校、科研院所進一步深造并從事相關科學研究工作。

授予學位：理學學士

專業(yè)方向二：巖石與礦床地球化學

培養(yǎng)目標：巖石與礦床地球化學是巖石學、礦床學與地球化學相互滲透的交叉性學科，它已在地球科學各領域，特別是礦產(chǎn)資源研究與勘探工作中發(fā)揮著巨大的作用。本方向旨在培養(yǎng)適應國民經(jīng)濟建設需求的德智體全面發(fā)展的巖石與礦床地球化學專業(yè)人才。培養(yǎng)的畢業(yè)生具備堅實的地質(zhì)學與地球化學理論知識，擁有嫻熟的從事地球化學研究以及找礦實踐工作的專業(yè)技能，具有較強的創(chuàng)新意識和良好的科學作風，以更好的適應21世紀對地球化學人才多方面的需要。

主要課程：普通地質(zhì)學、結晶學與礦物學、構造地質(zhì)學、巖石學、礦床學、同位素地球化學、微量元素地球化學、巖石地球化學、礦床地球化學、勘查地球化學、礦產(chǎn)普查與勘探學、地球化學野外調(diào)查方法、現(xiàn)代儀器分析

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在在國土、資源、能源、環(huán)境等企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、測試、技術管理等工作;可在大專院校、科研院所進一步深造并從事相關科學研究工作。

授予學位：理學學士

水文與水資源工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在國家各部委和地方水文工程勘察設計院、環(huán)境監(jiān)測單位、專業(yè)規(guī)劃設計研究院、水資源環(huán)境研究和管理機構從事生產(chǎn)、科研、教學、管理等方面的高級工程技術人才。

主要課程：自然地理學、氣象與氣候?qū)W、水力學、河流動力學(地下水動力學)、水利工程、水文學原理、水文統(tǒng)計學、水資源開發(fā)與利用(地下水開發(fā)與利用)、水資源保護與評價(地下水保護與評價)、地下水文學、水災害(水文地質(zhì)災害)、水環(huán)境化學、水利法規(guī)、水文地球化學、專門水文地質(zhì)學、工程地質(zhì)學、地貌及第四紀地質(zhì)學、水文地質(zhì)勘查等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事水文地質(zhì)、水文水資源勘察、開發(fā)、監(jiān)測、管理，水利工程規(guī)劃、設計、施工，地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測、評價、管理，環(huán)境保護、礦山開發(fā)、城鄉(xiāng)及區(qū)域規(guī)劃、旅游及農(nóng)業(yè)地質(zhì)等方面的水文地質(zhì)水環(huán)境勘察、評價、研究，地熱、鹵水等流體礦產(chǎn)的勘查及評價以及與水化學和水環(huán)境有關的生產(chǎn)、科研工作。

授予學位：工學學士

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具備生態(tài)學、環(huán)境科學和工程設計等方面基礎知識，掌握環(huán)境生態(tài)學基本理論、基本知識和工程治理基本技能，能夠在環(huán)境與生態(tài)保護相關的企、事業(yè)單位或教育部門從事環(huán)境生態(tài)學研究、生態(tài)修復與建設、生態(tài)規(guī)劃與設計等方面工作的高級應用型人才。

主要課程：環(huán)境學、基礎生態(tài)學、環(huán)境工程制圖、生態(tài)工程學、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境微生物學、動物生物學、植物生物學、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與管理、環(huán)境土壤學、景觀生態(tài)學、固體廢物處理與處置、水生態(tài)修復技術等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設管理部門、設計研究院所、環(huán)境工程公司、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境工程設計、環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)以及教學和環(huán)境科學研究等方面的工作。還可報考環(huán)境工程、環(huán)境科學、市政工程、環(huán)境管理、城市環(huán)境與生態(tài)工程等專業(yè)研究生。

授予學位：工學學士

地球物理與石油資源學院

地球物理與石油資源學院由翁文波院士于1950年在上海創(chuàng)立的高級地球物理探測班發(fā)展而來，是長江大學辦學歷史最長、在國內(nèi)外具有較高聲譽與學術地位的學院之一。學院下設4個系(中心);建有3個省部級實驗室及3個研究院(中心)。

學院現(xiàn)有教職工81人，其中專任教師66人，教授20人，副教授21人。具有博士學位的教師60人，博士生導師14人，碩士生導師32人。擁有“楚天學者”特聘教授2人，享受國務院政府津貼的專家2人，省部級跨世紀學術帶頭人3人，省部級學術骨干教師2人，湖北名師2人，湖北省中青年突出貢獻專家1人，湖北省新世紀高層次人才工程人選1人。

學院現(xiàn)有本科、碩士和博士三個培養(yǎng)層次，設有勘查技術與工程和地球物理學2個本科專業(yè)，勘查技術與工程為國家特色專業(yè)和國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”學科專業(yè)?，F(xiàn)有“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”博士學位授權一級學科，“地球探測與信息技術”和“地球物理測井”2個二級學科博士點;“地球物理學”碩士學位授權一級學科，“固體地球物理學”、“空間物理學”、“地球探測與信息技術”、“地球物理測井”和“地質(zhì)工程”5個二級學科碩士點;建有地質(zhì)資源與地質(zhì)工程博士后流動站。地球物理學為省級重點學科。

學院經(jīng)過六十多年發(fā)展，形成了地球物理測井、巖石地球物理、地震勘探、重磁電勘探、地球物理儀器、工程與環(huán)境物探等研究方向。在生產(chǎn)測井、電磁勘探、聲波測井、測井資料綜合解釋與地質(zhì)應用、地震資料處理與解釋、非常規(guī)油氣勘探等方面形成了自己的研究特色與優(yōu)勢。學院現(xiàn)有水平井大斜度井多相流動模擬試驗平臺、可控源電磁陣列采集系統(tǒng)(CSAEM & V8)、巖樣電性參數(shù)掃描系統(tǒng)(AutoScan-Ⅱ)、高溫高壓巖石物性多參數(shù)掃描測試系統(tǒng)(AutoLab1000)、EILog測井系統(tǒng)、基本型儲層特性測井系統(tǒng)、增強型旋轉式井壁取芯測井系統(tǒng)、Geoeast地震資料處理與解釋系統(tǒng)等國內(nèi)外先進設備100余臺(套)，資產(chǎn)總價值6000余萬元。

學院以培養(yǎng)人才為根本任務，堅持產(chǎn)學研結合，積極承擔教學科研項目。近5年主持完成國家、省部級及橫向科研項目430項，年均科研經(jīng)費超過3500萬元。出版專著教材12部，發(fā)表論文416篇，其中SCI/EI檢索57篇。建成2門國家級精品資源共享課程，1門國家精品視頻公開課程。獲得省部級科技成果獎、教學成果獎和國內(nèi)外專利21項?？蒲谐晒傮w達到國內(nèi)領先水平，部分成果達到國際先進水平。

建院(系)60多年來，學院培養(yǎng)了萬余名本科生、碩士生和博士生，成為培養(yǎng)石油勘探高級專門人才的搖籃?，F(xiàn)有在校本科生、碩士及博士研究生1100人。涌現(xiàn)出了全國先進班集體、全國三好學生、中國科學技術發(fā)展基金會孫越崎科技教育基金“優(yōu)秀學生獎”獲得者、全國大學生英語競賽特等獎獲得者等一大批先進集體和個人。近幾年本科畢業(yè)生一次性考取碩士研究生比例超過30%，其中測井(基)11201班為72%。本科畢業(yè)生就業(yè)率超過90%，研究生就業(yè)率超過95%。畢業(yè)生在世界各地各行各業(yè)中涌現(xiàn)出一大批企業(yè)高管、大學教授、專家學者、國家杰出青年科學基金獲得者、全國勞動模范等知名校友，更有無數(shù)校友在平凡的崗位上為國家各項事業(yè)默默奉獻，為學院贏得了聲譽。

學院廣泛開展了國際國內(nèi)交流，積極搭建國內(nèi)外合作平臺，努力提高辦學水平。與國內(nèi)三大石油公司、科研院所、國內(nèi)外知名高校以及Schlumberger、Atlas等國際石油公司建立了長期密切的合作關系，在國內(nèi)外建立了多個產(chǎn)學研合作基地。近5年主辦和協(xié)辦國際國內(nèi)學術會議17次，參加國內(nèi)外學術會議219人次。

學院將繼續(xù)堅守敢于爭先的勘探精神，艱苦奮斗、腳踏實地、立足崗位、胸懷全球，以服務國家石油安全、資源勘探和地方經(jīng)濟為使命，利用武漢校區(qū)的優(yōu)勢，尊重學生、尊敬學者、尊崇學術，營造和諧包容的育人環(huán)境，倡導追求卓越的學術氛圍，加強內(nèi)涵發(fā)展，提高核心競爭力，堅持質(zhì)量立院、人才強院、開放辦院、創(chuàng)新興院的治院理念。使學科分布更加合理，培養(yǎng)模式更加科學，競爭優(yōu)勢更加明顯。形成素質(zhì)更加優(yōu)良、結構更加合理、業(yè)務更加精湛的教學學術團隊和人才梯隊，在相關學科和領域擁有一批國內(nèi)外具有較大學術影響的學科帶頭人和教學科研骨干。進一步彰顯石油與資源勘探特色，力爭建成國內(nèi)一流、國際知名的高水平教學研究型學院!

勘查技術與工程專業(yè)(含教育部卓越工程師計劃)

專業(yè)方向一：石油地球物理勘探

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備應用地球物理學、地質(zhì)學等方面的基本知識，能在石油勘探、工程勘察等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設計、施工與監(jiān)理等方面的工作，具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。

主要課程：地質(zhì)學、地震勘探原理、地震資料數(shù)字處理、重磁電勘探、地球物理測井、地震波動力學、油藏地球物理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在石油地球物理勘探、工程勘探、計算機應用領域從事技術和管理工作，也可在計算機軟件科學、電子技術、物理學等領域從事應用研究工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：石油地球物理測井

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備地質(zhì)學、應用地球物理學等方面基本知識，掌握測井基礎理論、測井方法的基本原理與應用，能夠從事資源勘查工作，具有利用測井資料解決油氣勘探開發(fā)問題、地質(zhì)問題及工程技術問題能力的高級工程技術人才。

主要課程：地質(zhì)學、電法測井、核測井、聲波測井、生產(chǎn)測井、測井資料解釋與數(shù)字處理、地震勘探原理、測井儀器等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在資源勘探、開發(fā)、評價、勘查工程和管理等領域從事地球物理測井的科學研究、工程設計、施工與監(jiān)理、科技開發(fā)等方面的工作。

授予學位：工學學士

地球物理學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備堅實的數(shù)理基礎和較系統(tǒng)的地球物理學基本理論、基本知識和基本技能，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究能力，能在科研機構、高等學?；蛳嚓P的技術和行政部門從事科研、教學、技術開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

主要課程：地質(zhì)學、勘探地震學、地球物理學原理、地球物理反演方法、地震資料數(shù)字處理、地球物理資料綜合解釋等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在地球物理勘探、石油企業(yè)、高校、地球物理研究院所等單位從事科研、教學或管理工作，也可在計算機科學、物理學等領域從事應用研究工作。

授予學位：理學學士

地球科學學院

地球科學學院現(xiàn)有石油系、地質(zhì)系、地理信息系3個教學系，建有非常規(guī)油氣資源研究中心、沉積盆地研究中心和數(shù)字油田研究中心。建有地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地質(zhì)學、地圖學與地理信息系統(tǒng)4個湖北省優(yōu)勢和重點學科，建有礦產(chǎn)普查與勘探湖北省有突出成就的創(chuàng)新學科。學院設有資源勘查工程、地質(zhì)學、地理信息科學3個本科專業(yè)。其中，資源勘查工程專業(yè)為國家特色專業(yè)、湖北省品牌專業(yè)，為教育部專業(yè)綜合試點改革、“卓越計劃”和湖北省“英才計劃”實施專業(yè);地理信息科學為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃實施專業(yè)、長江大學品牌專業(yè)。有地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級學科博士學位授予權和博士后科研流動站，具有博士授權點3個、碩士授權點8個。擁有國家級精品課程和精品資源共享課程(沉積巖石學)、國家級教學團隊(沉積巖石學教學團隊)、省級教學團隊(資源勘查工程專業(yè)教學團隊)、省級精品課程和精品資源共享課2門(沉積巖石學、石油與天然氣地質(zhì)學)。擁有國家級大學生校外實踐教育基地(江漢油田實習基地)、省級實驗教學示范中心(石油勘探開發(fā)實驗教學示范中心)，省部級重點實驗室2個(中國油氣儲層重點實驗室、教育部油氣資源與勘探技術重點實驗室)。是湖北省省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地。在河北秦皇島、湖北松滋、湖北大冶和湖北通山設有4個野外地質(zhì)實習基地，在中石油、中石化、中海油所屬油田、美國俄克拉荷馬城等設有本科生和研究生產(chǎn)學研合作培養(yǎng)實踐基地。

學院現(xiàn)有全日制在校生1878人，其中博士研究生36人、碩士研究生504人;現(xiàn)有專任教師97人，其中具有博士學歷69人，教授24人，副教授31人，博士生導師10人，碩士生導師47人。教師中有“雙聘院士”1人，湖北省“百人計劃”教授1人，湖北省“楚天學者計劃”特聘教授和主講教授3人，湖北省產(chǎn)業(yè)教授1人。全國優(yōu)秀教師1人，享受國務院、省政府津貼專家4人，湖北省新世紀高層次人才工程人選1人，省級跨世紀學術帶頭人3人，湖北省教學名師1人，湖北省優(yōu)秀女教師1人。

近幾年學院教師公開出版專著30余部，主編國家級規(guī)劃教材8部，參編教材6部，獲國家級、省級教學成果獎13項，其中國家二等獎 1 項，省部級一等獎7項。

學院近幾年承擔了包括國家“973”、國家科技重大專項、國家自然科學基金等科研項目200余項，年均科研經(jīng)費4000余萬元，研究成果獲省部級獎勵25項，其中國家特等獎 1 項、二等獎 1 項，省部級一等獎4項，公開發(fā)表學術論文900余篇。

地理信息科學專業(yè)(含湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展和信息化建設需要，德智體美全面發(fā)展，熟練掌握地理信息系統(tǒng)(GIS)的基本理論和技術，具備較強的計算機操作和軟件開發(fā)能力，具有國際視野、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的應用型、復合型人才。

主要課程：地理信息系統(tǒng)原理、GIS軟件工程、GIS應用軟件開發(fā)、地球科學概論、自然地理學、測量學、地圖學、遙感概論、C#程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理與應用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、行政管理部門、高等院校和科研機構從事與GIS有關的設計、應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

授予學位：理學學士

地質(zhì)學專業(yè)

專業(yè)方向一：資源地質(zhì)方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握地質(zhì)學的基本理論、基本方法和基本技能，具有進行資源地質(zhì)學科學領域的研究、教學和管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和國際視野，能在地礦、油氣、煤炭等領域中從事勘探、開發(fā)、科學研究與管理工作的應用型、復合型人才。

主要課程：普通地質(zhì)學、結晶學與礦物學、巖漿巖巖石學、變質(zhì)巖巖石學、沉積巖石學、古生物學、地史學、構造地質(zhì)學、礦床學、石油與天然氣地質(zhì)學、找礦勘探地質(zhì)學、地震勘探原理等。

就業(yè)方向：礦產(chǎn)地質(zhì)、油氣地質(zhì)等行業(yè)

授予學位：理學學士

專業(yè)方向二：工程地質(zhì)方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握地質(zhì)學的基本理論、基本方法和基本技能，具有進行工程地質(zhì)學科學領域的研究、教學和管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和國際視野，能在工程地質(zhì)、災害地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)與基礎工程等領域中從事勘探、開發(fā)、治理、科學研究與管理工作的應用型、復合型人才。

主要課程：普通地質(zhì)學、測量學、結晶學與礦物學、沉積巖石學、巖漿巖巖石學、變質(zhì)巖巖石學、古生物地史學、構造地質(zhì)學、工程地質(zhì)學、災害地質(zhì)學、環(huán)境地質(zhì)學及水文地質(zhì)學等。

就業(yè)方向：工程地質(zhì)、環(huán)境與災害地質(zhì)等行業(yè)

授予學位：理學學士

資源勘查工程專業(yè)(含教育部卓越工程師計劃)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握油氣資源勘查工程基本理論、基本方法和基本技能，獲得成為石油地質(zhì)工程師必須的基本工程訓練，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的工程技術人才，為從事油氣勘探、開發(fā)地質(zhì)領域的工程設計、應用研究和生產(chǎn)管理打下堅實的基礎。

通過5年實際工作的鍛煉和繼續(xù)學習，期望畢業(yè)生具備合格的石油地質(zhì)工程師的素質(zhì)和能力，成長為生產(chǎn)崗位的技術管理者、科研崗位和工程設計崗位的骨干，達到：

(1)能夠獨立從事油氣勘探、開發(fā)地質(zhì)領域的工程設計、應用研究和生產(chǎn)管理工作;

(2)能在一個設計、生產(chǎn)或科研團隊中擔任領導或重要角色;

(3)能夠通過繼續(xù)教育或其它途徑更新自己的知識，提高自己的能力，緊跟相關領域新理論和新技術的發(fā)展;

(4)有良好的修養(yǎng)與道德水準，有意愿并有能力服務社會。

主要課程：普通地質(zhì)學、沉積巖石學、古生物地史學、構造地質(zhì)學、石油與天然氣地質(zhì)學、油氣田地下地質(zhì)學、油氣田勘探、地球物理測井、地震勘探原理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事油氣等礦產(chǎn)資源勘探、開發(fā)、評價和管理等領域的工程設計、科學研究、科技開發(fā)和管理工作。

授予學位：工學學士

石油工程學院

石油工程學院是長江大學辦學實力最強的院系之一。石油工程學院下設油氣井工程、油氣田開發(fā)工程、油田應用化學和油氣儲運工程和海洋石油工程5個系，建有石油工程研究中心(江漢石油工程公司共建)、油氣儲運虛擬仿真培訓中心(挪威康斯博格公司共建)、深海油氣開發(fā)研究所?，F(xiàn)有石油與天然氣工程省級重點學科。學院設有石油工程、油氣儲運工程、海洋油氣工程三個本科專業(yè)，具有三個博士學位授權學科：油氣井工程、油氣田開發(fā)工程、油氣儲運工程;三個碩士學位授權學科：油氣井工程、油氣田開發(fā)工程、油氣儲運工程;一個工程碩士和同等學歷授予權：石油與天然氣工程;一個教育部批準的第二學士學位專業(yè)：石油工程專業(yè)。學院現(xiàn)有四個省部級重點實驗室：“油氣資源與勘探技術”教育部重點實驗室、“油氣鉆采工程”湖北省重點實驗室、中石油鉆井工程重點實驗室長江大學研究室、中石油采油采氣重點實驗室長江大學研究室;一個省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地：湖北省石油學科研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地;一個省級實驗教學示范中心：油氣勘探開發(fā)實驗教學中心;一個國家級特色專業(yè)：石油工程;一個省級品牌專業(yè)：石油工程;三門省級精品課程：《油藏物理》、《鉆井工程》、《油藏工程基礎》;一個省級教學團隊：石油工程專業(yè)教學團隊

學院現(xiàn)有各類全日制在校生1813余人，現(xiàn)有師資111人，其中教授21人，副教授25人，博士生導師17人，碩士生導師40人。全國優(yōu)秀教師1人，享受國務院、省政府特殊津貼專家2人，百人計劃1人，楚天學者2人，省級突出貢獻中青年專家4人，省級跨世紀學術帶頭人1人。

石油工程學院科研實力強勁，曾獲省部級以上科技成果獎83項，國家專利126項，其中國家科技進步二等獎3項;國家科技進步三等獎1項;教育部自然科學一等獎1項，省部級科技進步一等獎6項，技術創(chuàng)新一等獎1項;湖北省自然科學二等獎1項;其他省部級二等獎32項;省部級三等獎21項。近5年來承擔國家級科研項目78項，發(fā)表三大檢索論文132篇，舉辦或參加國內(nèi)外學術會議48次。

石油工程專業(yè)(含教育部卓越工程師計劃)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應石油戰(zhàn)略快速發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)理論基礎扎實，實踐能力強，綜合素質(zhì)高，掌握石油工程專業(yè)基本技能，能在石油工程領域從事工程設計、生產(chǎn)施工、經(jīng)營管理與技術創(chuàng)新，獲得石油工程綜合訓練的工程應用型、復合型工程師。

主要課程：普通地質(zhì)學、工程力學、工程流體力學、滲流力學、油藏物理、鉆井工程、完井工程、采油工程、油藏工程基礎、油田化學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中石油、中石化、中海油和所屬的油田企事業(yè)單位及高校研究院等單位工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向一：油氣井工程方向

培養(yǎng)目標：在石油工程領域從事鉆井工程設計、生產(chǎn)施工、經(jīng)營管理與技術創(chuàng)新的工程應用型、復合型工程師。

主要課程：優(yōu)快鉆井技術與應用、井控技術、石油鉆采設備、巖石力學基礎、石油管柱力學、油氣層保護技術、石油工程環(huán)境安全、鉆井新技術、鉆井液與完井液、欠平衡鉆井工藝技術、鉆井事故處理、水平井鉆井工藝技術、沖擊回轉鉆井技術等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在石油企業(yè)、高等院校、科研單位從事油氣鉆井與完井工程等方面的教學、工程設計、工程施工與管理、應用研究與基礎研究等。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：油氣田開發(fā)工程方向

培養(yǎng)目標：在石油工程領域從事采油工程、油藏工程設計、生產(chǎn)施工、經(jīng)營管理與技術創(chuàng)新的工程應用型、復合型工程師。

主要課程：測井方法與解釋、油藏描述、現(xiàn)代試井解釋方法、石油鉆采設備、儲層改造、海洋石油工程、石油管柱力學、油氣層保護技術、石油工程環(huán)境安全、采氣工程、油氣集輸、提高采收率原理、油藏數(shù)值模擬、采油新技術等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在石油企業(yè)、高等院校、科研單位從事油氣田開發(fā)、采油工程等方面的教學、工程設計、工程施工與管理、應用研究與基礎研究等。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向三：油田化學方向

培養(yǎng)目標：在石油工程領域從事油田化學研究于應用型工程師。

主要課程：有機化學、高分子化學及物理、表面及膠體化學、物理化學、分析化學、化工原理、有機合成、精細化工、水處理技術、金屬腐蝕與防腐、油氣層保護技術、石油工程環(huán)境安全、油氣集輸、提高采收率原理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中石油、中石化、中海油和所屬的油田企事業(yè)單位及高校研究院等單位工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向四：涉外石油工程方向

培養(yǎng)目標：在石油工程領域從事涉外鉆井工程、采油工程、油藏工程、海洋石油工程設計與應用型、復合型工程師。

主要課程：涉外經(jīng)濟法規(guī)、涉外項目管理、物理化學、測井方法與解釋、商務談判、石油鉆采設備、石油工程環(huán)境安全、專業(yè)英語、海洋石油工程、油氣層保護技術、鉆井事故處理、鉆井新技術、采油新技術、提高采收率原理、鉆井液與完井液等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中石油、中石化、中海油和所屬涉外油氣公司、油田企事業(yè)單位及高校研究院等單位工作。

授予學位：工學學士

油氣儲運工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展和油氣資源戰(zhàn)略發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，具備工程流體力學、傳熱學、油氣儲運工程等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在國家及省、市的發(fā)展計劃部門、交通運輸規(guī)劃與設計部門、油氣儲運生產(chǎn)管理部門等從事油氣儲運工程規(guī)劃、勘察設計、施工、項目管理、科學研究和技術開發(fā)等方面工作的應用型、復合型人才。

主要課程：工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、泵與壓縮機、油氣儲運設施腐蝕與防護、油罐及管道強度設計、輸油管道設計與管理、輸氣管道設計與管理、油氣集輸、油庫設計與管理、燃氣輸配等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中石化、中石油、中海油和所屬的石油、化工分公司、研究院、設計院、高等院校、大型跨國石油公司、管道局、城市燃氣公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口等單位工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向一：燃氣工程方向

培養(yǎng)目標：從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等方面工作的應用型、復合型人才。

主要課程：油氣計量技術、燃氣燃燒技術與節(jié)能、油氣管道完整性管理、儲運工程測量學、天然氣地下儲氣庫技術及數(shù)值模擬、儲運工程施工、油氣儲運安全技術、燃氣儲存與應用技術等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在設計院、管道局、城市燃氣公司、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口等單位工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：油氣集輸與管道輸送方向

培養(yǎng)目標：從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等方面工作的應用型、復合型人才。

主要課程：儲運油料學、油氣計量技術、金屬焊接、測量儀表與自動化、儲運工程測量學、原油流變性及測量、礦場油氣加工、油氣管道完整性管理、儲運工程施工、油氣儲運安全技術等

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、設計院、煉化廠、管道局、民航機場、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口等單位工作。

授予學位：工學學士

海洋油氣工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需要，德智體全面發(fā)展，具有較強社會競爭力和協(xié)同工作能力，具有工科基礎知識與石油工程基礎理論，熟練掌握鉆井、完井、采油、開發(fā)及油氣集輸、船舶、平臺、海洋等專業(yè)知識并且具有較好的英語水平，能在海上油田及相關領域從事鉆井完井、采油采氣、油氣集輸及勘探開發(fā)結構物等的設計、施工和管理的應用型和復合型工程師。

主要課程：機械設計基礎、普通地質(zhì)學、工程流體力學、滲流力學、油藏物理、油藏工程基礎、油田化學、海洋學、海洋鉆井工程、海洋采油采氣工程、船舶原理與海洋平臺工程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中海油、中石油、中石化和所屬的油田企事業(yè)單位及高校研究院等單位工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向一：海洋油氣田開發(fā)方向

培養(yǎng)目標：從事海上油田及相關領域鉆井完井設計、施工和管理的應用型和復合型工程師。

主要課程：海洋環(huán)境、數(shù)值方法、測量與自動化、海洋石油鉆采機械、深水油氣工程概論、海洋平臺工程、油田化學、油氣層保護技術、技術經(jīng)濟學、石油項目工程管理、海洋腐蝕與防腐、海洋油氣水處理、提高油氣采收率原理、海洋法、海洋油氣集輸、海洋油氣工程進展、海洋結構物設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中海油、中石油、中石化和所屬的油田企事業(yè)單位及高校研究院等單位工作。

授予學位：工學學士

專業(yè)方向二：海洋油氣井工程方向

培養(yǎng)目標：從事海上油田及相關領域采油采氣、油氣集輸及勘探開發(fā)設計、施工和管理的應用型和復合型工程師。

主要課程：海洋環(huán)境、海洋石油鉆采機械、巖石力學基礎、深水油氣工程概論、海洋平臺工程、油田化學、油氣層保護技術、海洋固井完井技術、深水油氣勘探與開發(fā)技術、水平井鉆井工藝技術、石油管柱力學、技術經(jīng)濟學、石油項目工程管理、海洋油氣水處理、海洋腐蝕與防腐、海洋法等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中海油、中石油、中石化和所屬的油田企事業(yè)單位及高校研究院等單位工作。

授予學位：工學學士

農(nóng)學院

農(nóng)學院現(xiàn)為湖北省首批綜合改革試點學院，現(xiàn)有農(nóng)學系、植物保護系、資環(huán)系三個教學系;設有農(nóng)學、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、種子科學與工程等四個專業(yè)，農(nóng)學、植物保護是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢品牌專業(yè)，農(nóng)學專業(yè)為國家特色專業(yè)和省級品牌專業(yè)。農(nóng)學、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)列入國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”。農(nóng)學專業(yè)的生物育種方向和植物保護專業(yè)的生物農(nóng)藥與生物肥料方向列為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃。學院擁有作物學一級學科博士授權點;4個二級學科博士授權點以及作物學、植物保護學2個一級學科碩士學位授權點;作物學、植物保護學2個一級學科為省級重點學科。

現(xiàn)有專任教師69人，其中博士53人，碩士13人;博士生導師9人，碩士生導師27人;教授27人，副教授23人;有海外研修經(jīng)歷學者34人;享受國務院和省政府特殊津貼專家5人，全國優(yōu)秀教師1人，省級突出貢獻中青年專家2人，湖北省新世紀人才工程(第二層次)人選4人;有雙聘院士2人，湖北省百人計劃學者2人，全職“楚天學者”特聘教授2人，“楚天學者計劃”特聘教授及長大學者12人。

學院人才培養(yǎng)目標為培養(yǎng)基礎理論扎實，綜合素質(zhì)高，實踐能力強，具有創(chuàng)新精神的應用型復合型高級農(nóng)學、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、種子科學與工程等領域的農(nóng)業(yè)專門人才。學院現(xiàn)有全日制本科生1300人，研究生157人。學院實行兩基三段式全學程實踐教學模式，校內(nèi)、校外兩類實踐教學基地(兩基)，課程實習、專業(yè)綜合實習和頂崗見習三個實踐教學階段(三段)。在中國科學院、中國農(nóng)業(yè)科學院、各省級農(nóng)科院及浙江大學等高校建立了52個校外實踐教學合作教育基地;實驗儀器設備總值5000多萬元，有館藏50萬號標本的昆蟲標本館，校內(nèi)實習基地占地面積達20萬平方米，包括智能溫室、網(wǎng)室、盆栽場、氣象站和田間試驗小區(qū)及大田示范區(qū)。學院重視大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，近兩年支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目53項，30%的本科生進入教師課題組開展科學研究。本科生培養(yǎng)途徑與國際接軌，與國外高校簽訂留學生學分互認協(xié)議，近兩年派出23名本科生海外游學、留學。

學院擁有長江中游濕地生態(tài)與農(nóng)業(yè)利用教育部工程研究中心、湖北省澇漬地開發(fā)工程技術研究中心、主要糧食作物產(chǎn)業(yè)化湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3大研究機構;擁有農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地，科技部科技特派員培訓基地，教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地，湖北省農(nóng)村職業(yè)技術師資培訓中心等4大人才培養(yǎng)基地;擁有澇漬災害與農(nóng)業(yè)濕地利用實驗室、有害生物綜合治理實驗室2個中央與地方共建實驗室;學院建有省級研究生工作站3個，省級實習實訓基地1個。學院連續(xù)10年獲得25國家自然科學基金，并主持2項國家公益性行業(yè)(農(nóng)業(yè))科技專項，項目經(jīng)費分別為1,620萬元和1,590萬元;近3年，教師承擔科研項目數(shù)172項，總經(jīng)費4,179萬元;獲省部級科技進步獎10余項;授權專利21項;審定品種7個;發(fā)表論文200多篇，其中三大檢索論文75篇。

農(nóng)學專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設需要和符合市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展需要，具備作物栽培與育種、種子生產(chǎn)與營銷、農(nóng)業(yè)技術開發(fā)與推廣等方面的理論知識和基本技能，能在與農(nóng)業(yè)相關的企事業(yè)從事設計與開發(fā)、技術與推廣、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

主要課程：植物學、基礎生物化學、微生物學、生物試驗與統(tǒng)計、普通遺傳學、植物生理學、作物栽培學、作物育種學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、農(nóng)作學、種子學、種子經(jīng)營與管理。

就業(yè)方向：主要包括各類公務員、農(nóng)業(yè)行政部門、農(nóng)業(yè)推廣部門、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研院所和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗部門等。

授予學位：農(nóng)學學士

專業(yè)方向:生物育種方向(含湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代生物育種產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握作物新品種選育、種子科學等方面的基本理論和基本技能，能夠在現(xiàn)代種子行業(yè)(企業(yè))從事新品種選育、良種推廣、種子加工與檢驗、種子經(jīng)營與管理等工作的應用型、復合型高級專門人才。

主要課程：植物學、基礎生物化學、生物試驗與統(tǒng)計、普通遺傳學、植物生理學、作物栽培學、作物育種學、分子生物學技術、分子育種學、種子儲藏技術、種子檢驗技術、種子生產(chǎn)與加工技術。

就業(yè)方向：現(xiàn)代種子行業(yè)(企業(yè))、農(nóng)業(yè)科研部門、農(nóng)業(yè)行政部門和農(nóng)業(yè)推廣部門等。

授予學位：農(nóng)學學士

種子科學與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握種子科學與工程等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在種子科學與工程相關部門或單位從事教學與科研、技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的高級技術人才。

主要課程：植物學、基礎生物化學、生物試驗與統(tǒng)計、普通遺傳學、植物生理學、作物栽培學、作物育種學、分子生物學技術、分子育種學、種子生產(chǎn)與質(zhì)量控制、種子加工與儲藏技術、種子檢驗技術。

就業(yè)方向：主要是去種子企業(yè)、事業(yè)單位、科研院所、高等院校、政府機關從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

授予學位：農(nóng)學學士

植物保護專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃、湖北省支柱產(chǎn)業(yè)人才計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備植物有害生物的識別、鑒定、監(jiān)測、風險評估和控制，以及動植物檢疫、農(nóng)殘檢測分析、轉基因生物及其安全評估等的教學、科研、生產(chǎn)、監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作的高級科學技術人才，并熟知國際生物安全體系和有關標準體系，熟悉化學農(nóng)藥與生物農(nóng)藥的開發(fā)和營銷等方面的專業(yè)知識，能在農(nóng)林相關單位發(fā)揮自己的特長。

主要課程：普通昆蟲學、普通植物病理學、微生物學、農(nóng)藥學、生物農(nóng)藥、病蟲害預測預報、生物安全法規(guī)與標準、農(nóng)殘監(jiān)測與控制、植物檢疫學、環(huán)境保護學。

就業(yè)方向：各類公務員、海關邊檢及國內(nèi)動植物檢疫單位、國家安全部門、環(huán)境保護部門、科研院所、園林單位、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測部門等農(nóng)業(yè)相關單位。

授予學位：農(nóng)學學士

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)環(huán)境保護與修復、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。

主要課程：土壤學、植物營養(yǎng)學、土壤農(nóng)化分析、地學基礎、遙感與信息技術、環(huán)境科學概論、作物施肥原理與技術、農(nóng)業(yè)氣象學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學等。

就業(yè)方向：各類公務員及農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)境、水利、林業(yè)、草業(yè)、食品、農(nóng)資、自然保護區(qū)、農(nóng)業(yè)科研院所等部門工作。

授予學位：農(nóng)學學士

園藝園林學院

園藝園林學院始建于1985年，學院現(xiàn)有園藝系、園林系2個教學系，設有長江大學楠木種質(zhì)資源評價及創(chuàng)新中心、長江大學根系生物學研究所、長江大學植物生態(tài)與環(huán)境修復研究所3個校級研究平臺，1個省級研究生工作站。學院設有園林、園藝、森林保護、茶學4個本科專業(yè)，擁有1個園藝植物資源與利用博士點、1個風景園林學碩士點、1個園藝學專業(yè)碩士點，1個楚天學者設崗學科。園林植物與觀賞園藝學科于2001、2006、2012年被列為湖北省重點學科，2015年獲批為省級優(yōu)勢學科群的主干學科。風景園林專業(yè)全國高校學科專業(yè)評估中的等級星級為“4顆星”、學科專業(yè)層次為“中國高水平學科專業(yè)”，在全國應用型大學中名列前茅。園藝、園林專業(yè)獲批高等學校卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目，園藝專業(yè)同時獲批為湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目園林專業(yè)和園藝專業(yè)獲批為校級重點專業(yè)，果樹栽培學是湖北省優(yōu)質(zhì)課程，園藝植物栽培學、園藝植物育種學、園林樹木學、植物學、花卉學、設施園藝學均為校級精品課程。

學院現(xiàn)有各類全日制在校生1213人。現(xiàn)有專任教師59人，其中教授11人，副教授16人;專任教師中博士32人，碩士20人;享受國務院、省政府特殊津貼專家1人，省新世紀高層次人才工程人選3人，在聘楚天學者特聘教授1人、楚天學者講座教授1人、楚天學子1名，湖北省自然科學基金杰出青年獲得者2人。

學院基礎設施齊全、教學設備完備，現(xiàn)有植物園、盆景園、柑桔園、現(xiàn)代化設施基地、植物資源圃、落葉果樹品種園6個校內(nèi)教學實習基地，以及20多個穩(wěn)定的校外合作教育基地;擁有6個專業(yè)實驗室，2個高水平研究性實驗室，其中，“植物資源與環(huán)境實驗室”、“園藝植物逆境生理實驗室”和“園藝植物栽培與育種實驗室”、“園林植物種質(zhì)資源創(chuàng)新與利用”為中央與地方財政共建實驗室。

近5年來，學院教師承擔國家級、省部級重大科研項目等165項，獲得省部級科技進步獎、自然科學獎等各類獎勵19項，獲批國家發(fā)明專利20項，成功培育園藝作物新品種3個。出版專著、教材36部，師生發(fā)表高水平學術論文738篇，其中，SCI、EI收錄210余篇。

園林專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體等全面發(fā)展，具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識、理論與技能，能在城市建設、園林、農(nóng)林業(yè)部門和花卉企事業(yè)單位從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工，園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的復合型人才。

主要課程：園林史、普通生態(tài)學、園林樹木學、花卉學、園林苗圃學、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林植物遺傳育種、植物景觀設計、園林設計、園林工程、園林建筑設計、電腦輔助設計、園林藝術、城市規(guī)劃原理、美術、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃等。在校期間還將參與園林樹木與花卉學實習、園林美術與園林認知實習、園林規(guī)劃設計綜合實習以及園林綜合設計實踐。并且該專業(yè)開辦了國家級“卓越農(nóng)林復合型應用型人才”實驗班，該班大四直接參與企事業(yè)單位的專業(yè)實踐，并且企業(yè)參與有某些實踐性強的專業(yè)課程的授課，實行“校企合作、聯(lián)合辦學”的教學模式。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可勝任城建、園林部門科研生產(chǎn)管理、花卉生產(chǎn)和經(jīng)營、樓堂館所的花卉裝飾、園林植物開發(fā)與苗木生產(chǎn)、廠礦企業(yè)和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的環(huán)境綠化美化、風景名勝區(qū)及城市各類綠地的規(guī)劃設計、施工養(yǎng)護與管理等工作。

授予學位：農(nóng)學學士

園藝專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃)

專業(yè)方向一：普通園藝

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向主要學習觀賞植物、蔬菜和果樹的生產(chǎn)經(jīng)營，以及觀賞植物景觀應用等方面知識與技能，以培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強、適應性廣、有一定專業(yè)特長，并富有創(chuàng)業(yè)精神的應用復合型園藝人才為目標。

主要課程：植物學、植物生理學、普通遺傳學、土壤肥料學、園藝植物栽培學、園藝植物育種學、園藝產(chǎn)品貯藏加工、觀賞園藝學和植物造景等。

就業(yè)方向：園藝產(chǎn)品是人們改善生活質(zhì)量，美化、凈化生活環(huán)境的必需品;園藝產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟效益較高、伴隨著人們生活水平提高和城市發(fā)展而不斷發(fā)展壯大的、涵蓋領域較為寬廣的產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生可在涉及園藝的高等院校、科研單位、園藝生產(chǎn)加工與銷售公司、園林部門、風景區(qū)等機構從事園藝植物生產(chǎn)經(jīng)營管理、園藝技術研發(fā)與推廣以及觀賞植物景觀設計施工等方面的工作。

授予學位：農(nóng)學學士

專業(yè)方向二：設施園藝

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向主要學習園藝作物的設施生產(chǎn)、園藝設施管理與維護、設施園藝基地的規(guī)劃等知識和技能，以培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強、有一定專業(yè)特長，并富有創(chuàng)業(yè)精神的應用復合型設施園藝人才為目標。

主要課程：植物學、植物生理學、普通遺傳學、土壤肥料學、園藝植物栽培學、園藝設施工程學和無土栽培學等。

就業(yè)方向：設施園藝是高科技、高投入、高產(chǎn)出、高效益、人工控制環(huán)境的、以工業(yè)化方式組織生產(chǎn)的新型園藝生產(chǎn)方式，是現(xiàn)代園藝發(fā)展的方向和城郊農(nóng)業(yè)的主要模式。畢業(yè)生可在涉及現(xiàn)代園藝的單位從事設施園藝植物的生產(chǎn)、經(jīng)營管理、設施園藝技術研發(fā)與推廣以及園藝設施設計、施工和維護等方面的工作。

授予學位：農(nóng)學學士

風景園林專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美等方面全面發(fā)展，掌握風景園林學科的基本原理和基本知識，能勝任風景名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境與生態(tài)保護、旅游發(fā)展、建筑設計等各類風景園林工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。

主要課程：園林樹木學、花卉學、繪畫、中外園林史、風景園林設計原理、城市規(guī)劃原理、設計基礎、景觀生態(tài)學、電腦輔助設計、城市園林綠地規(guī)劃與設計、風景園林建筑設計、風景園林工程、風景園林規(guī)劃與設計、園林植物景觀設計。在校期間還將參與園林植物認知實習、園林美術與園林認知實習、風景園林綜合實習以及風景園林師業(yè)務實踐。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在與園林、城建等行業(yè)相關的企事業(yè)單位從事風景名勝、城鄉(xiāng)綠化、環(huán)境和生態(tài)保護、旅游發(fā)展、建筑設計等各類風景園林工程的技術與管理工作。

授予學位：工學學位

茶學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要學習傳統(tǒng)茶葉生產(chǎn)、涉茶產(chǎn)品(如速溶茶、茶食品、茶飲料)的加工、深加工(如茶多酚等功能成分的提取與應用)與茶的文化、茶企業(yè)的經(jīng)營管理和貿(mào)易等知識與技能，為現(xiàn)代茶企業(yè)培養(yǎng)具有高水平綠色食品茶生產(chǎn)、加工與品質(zhì)控制技術、涉茶新產(chǎn)品開發(fā)技術與較高茶文化涵養(yǎng)的新型應用型科學技術人才。

主要課程：茶葉機械學、茶葉加工學、茶葉深加工學、茶的綜合利用、茶葉生物化學、茶飲料加工學、茶廠規(guī)劃與設計、保健茶開發(fā)與利用、茶葉審評與檢驗、儀器分析、茶葉包裝與貯運、茶店經(jīng)營與電子商務等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在茶、飲料、茶食品的生產(chǎn)、茶精深加工、茶新產(chǎn)品開發(fā)、茶文化傳播等方面從事科研、教育、技術指導、品質(zhì)監(jiān)控、文化策劃及相關企業(yè)的經(jīng)營與貿(mào)易管理等工作。

授予學位：農(nóng)學學士

動物科學學院

動物科學學院現(xiàn)有水產(chǎn)養(yǎng)殖系、動物醫(yī)學系、動物科學系、動物藥學系四個教學系,建有水生經(jīng)濟動物健康養(yǎng)殖研究中心、黃鱔研究所、鴕鳥研究所、生豬研究所，建有湖北省水產(chǎn)重點學科，建有宜昌正大實習實訓基地。學院設有水產(chǎn)養(yǎng)殖、動物醫(yī)學、動物科學、動物藥學專業(yè)，具有水產(chǎn)養(yǎng)殖學碩士授予權及養(yǎng)殖和漁業(yè)專業(yè)學位授予權;擁有濕地生態(tài)與農(nóng)業(yè)利用教育部工程技術研究中心、農(nóng)業(yè)部淡水漁類種質(zhì)資源與生物技術重點開放實驗室和湖北省水生經(jīng)濟動物工程技術中心。

學院現(xiàn)有全日制在校生1200余人?，F(xiàn)有師資72人，其中教授9人，副教授23人，博士生導師2人，碩士生導師13人;教師中博士32人，湖北省新世紀高層次人才第一層次1人，第二層次1人。省級突出貢獻中青年專家2人，享受湖北省人民政府專項津貼1人，湖北省優(yōu)秀教師2人。

近幾年來，學院教師出版專著15部，參編規(guī)劃教材20部，公開發(fā)表學術論文500余篇;主持完成100多項國家級、省級科研項目，獲得國家技術發(fā)明二等獎1項，省級科技進步獎6項。

畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在98%以上，學生考研率保持在25%以上。

水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃)

專業(yè)方向一：水產(chǎn)科學與技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備水生動、植物特別是淡水水產(chǎn)動物的苗種繁育與健康養(yǎng)殖管理、營養(yǎng)與飼料、病害防治、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控等方面的系統(tǒng)理論知識與應用能力，具有較強實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力且能在水產(chǎn)養(yǎng)殖領域從事專業(yè)生產(chǎn)、技術服務、經(jīng)營管理以及科學研究與技術研發(fā)等方面工作的復合型人才及高級專門人才。

主要課程：基礎化學、有機化學、生物化學、普通動物學、組織胚胎學、動物生理學、魚類學、遺傳學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學、魚類增養(yǎng)殖學、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物疾病防治學、水環(huán)境化學、水產(chǎn)動物育種學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在水產(chǎn)企事業(yè)單位、科研單位及高等院校從事水產(chǎn)增養(yǎng)殖、水產(chǎn)動物飼料、疾病防控與漁用藥物等方面的技術開發(fā)、研究、生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作。

授予學位：農(nóng)學學士

專業(yè)方向二：設施漁業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備現(xiàn)代設施漁業(yè)的養(yǎng)殖生態(tài)工程、特種水產(chǎn)經(jīng)濟動物的高密度養(yǎng)殖、設施漁業(yè)水環(huán)境調(diào)控、苗種繁育、營養(yǎng)與飼料等方面的系統(tǒng)理論知識與應用能力，具有較強實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力且能在設施漁業(yè)領域從事養(yǎng)殖生態(tài)工程設計與維護、水產(chǎn)增養(yǎng)殖、技術服務與研發(fā)等方面工作的復合型人才及高級專門人才。

主要課程：基礎化學、有機化學、生物化學、普通動物學、魚類學、動物生理學、水環(huán)境化學、水污染控制工程、漁業(yè)機械、養(yǎng)殖工程、魚類增養(yǎng)殖學、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)動物疾病防治學、觀賞魚類等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在水產(chǎn)企事業(yè)單位、科研單位及高等院校從事設施漁業(yè)的生態(tài)工程設計、設施漁業(yè)養(yǎng)殖、水產(chǎn)動物飼料與疾病防控等方面的技術開發(fā)、研究、生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作。

授予學位：農(nóng)學學士

動物藥學專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃)

培養(yǎng)目標：動物藥學專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、生物醫(yī)學與藥效學的基礎理論、基本知識和基本技能，以及獸藥研發(fā)、生產(chǎn)、管理與應用的基本知識和技能，熟悉獸藥生產(chǎn)與應用、動物生產(chǎn)、環(huán)境保護、動物福利、動物進出口檢疫等方面的有關政策、法律和法規(guī)，具備獸藥新產(chǎn)品研制開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗、獸藥殘留分析、臨床應用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面能力的專業(yè)人才。

主要課程：動物解剖學、動物組織與胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫(yī)病理學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)免疫學、獸醫(yī)微生物學、獸醫(yī)中藥學、中藥制劑學、藥物化學、藥物分析、藥物制劑學、動物傳染性學、獸醫(yī)臨床疾病學概論、獸醫(yī)生物制品學、分子生物學、獸藥法規(guī)與藥事管理、禽病學、寵物疾病學、新藥設計與開發(fā)、實驗動物學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導。

就業(yè)方向：動物藥學屬于動物醫(yī)學類，畢業(yè)生可在獸藥研究開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、銷售企業(yè)、保健公司、藥監(jiān)局、防疫站、現(xiàn)代化畜禽養(yǎng)殖企業(yè)、科研院所等機構，從事與藥學有關的獸藥研制開發(fā)、藥品配方與生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗與殘留分析、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

授予學位：農(nóng)學學士

動物醫(yī)學專業(yè)(含教育部卓越農(nóng)林人才計劃)

培養(yǎng)目標：動物醫(yī)學專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在國家和地方各級獸醫(yī)業(yè)務部門、畜禽規(guī)?；B(yǎng)殖企業(yè)、獸藥生產(chǎn)與經(jīng)營管理等單位，從事行政管理、畜禽疫病監(jiān)測和屠宰檢疫、獸醫(yī)臨床醫(yī)療防疫、獸藥生產(chǎn)經(jīng)營等獸醫(yī)師相關工作的高素質(zhì)應用型專門人才。

主要課程：動物解剖學、動物組織學與胚胎學、動物生物化學、動物生理學、獸醫(yī)病理學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)免疫學、獸醫(yī)微生物學、獸醫(yī)傳染病學、獸醫(yī)寄生蟲學、獸醫(yī)診斷學、獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)產(chǎn)科學、獸醫(yī)內(nèi)科學、中獸醫(yī)學、分子生物學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學、獸醫(yī)法規(guī)、禽病學、寵物疾病學、中草藥與方劑、實驗動物學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在獸醫(yī)專業(yè)相關部門從事管理、教學、科研和生產(chǎn)工作，工作部門主要包括國家和地方各級畜牧獸醫(yī)局、動物疫病預防控制中心、進出口動物檢驗檢疫局、動物性食品衛(wèi)生檢疫中心、動物制品檢驗檢疫中心、大專院校等部門，除上述國家事業(yè)單位以外，還有寵物診療中心(寵物醫(yī)院)、動物生物制品生產(chǎn)企業(yè)、獸藥生產(chǎn)企業(yè)、動物園、國內(nèi)外畜禽規(guī)?；B(yǎng)殖中心等企業(yè)單位。

授予學位：農(nóng)學學士

動物科學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學、家畜環(huán)境衛(wèi)生與牧場設計、畜牧場經(jīng)營管理以及畜、禽等動物生產(chǎn)方面的知識及應用能力，能在動物科學及相關領域從事技術與生產(chǎn)設計、推廣與開發(fā)、教學與科研、經(jīng)營與管理等方面工作的動物科學類應用型和復合型人才。

主要課程：動物遺傳育種學、動物生產(chǎn)學、動物解剖及組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、動物營養(yǎng)學、動物繁殖學、動物環(huán)境衛(wèi)生學、飼料安全與營養(yǎng)價值評定。

就業(yè)方向：動物科學是21世紀生命科學中最富有挑戰(zhàn)性和最具發(fā)展?jié)摿Φ念I域之一，就業(yè)前景相對來說很好。學生畢業(yè)后可以從事與動物科學相關的企業(yè)管理、行政管理、產(chǎn)品研發(fā)與經(jīng)營等工作，也可以從事動物生物技術及飼料營養(yǎng)等方面的科研、教學和產(chǎn)品研發(fā)工作。

授予學位：農(nóng)學學士

醫(yī)學院

長江大學醫(yī)學教育始于1951年，先后歷經(jīng)沙市衛(wèi)校、江漢醫(yī)學院、武漢醫(yī)學院荊州分院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院等時期。2003年原湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院與原江漢石油學院、湖北農(nóng)學院、荊州師范學院合并組建成長江大學。長江大學醫(yī)學教育現(xiàn)為醫(yī)學部統(tǒng)籌管理，由醫(yī)學院、七個臨床醫(yī)學院、五家附屬醫(yī)院(三個國家三級甲等醫(yī)院，兩個國家三級醫(yī)院)組成。

醫(yī)學院現(xiàn)有四系(護理學系、中西醫(yī)結合系、醫(yī)學影像學系、醫(yī)學檢驗學系)、五部(醫(yī)學形態(tài)學部、醫(yī)學機能學部、病原生物學部、公共衛(wèi)生學部、醫(yī)學實驗部)和一個科研實驗中心?？蒲袑嶒炛行挠?個中央與地方共建科研平臺——分子醫(yī)學實驗中心、感染性疾病研究中心;2個校級科研機構——長江大學神經(jīng)網(wǎng)絡與腦疾病調(diào)制實驗室、長江大學臨床分子免疫研究中心。學院設有臨床醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術5個本科專業(yè)?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學科學學位和專業(yè)學位一級碩士授權點、護理碩士專業(yè)學位一級碩士授權點。“五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革”為教育部衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校項目，臨床醫(yī)學獲批“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目。臨床醫(yī)學是湖北省“十二五”重點(培育)學科。護理學專業(yè)是長江大學重點專業(yè)。學院現(xiàn)有2門省級精品課程、1門省級精品視頻公開課、1個省級臨床技能實驗教學示范中心、1個醫(yī)學虛擬仿真實驗教學中心以及1個省級示范實習實訓基地。

學院現(xiàn)有各類全日制在校學生1700余人，碩士研究生100余人?，F(xiàn)有專任教師79人，其中教授12人，副教授17人，醫(yī)學院和附屬醫(yī)院共有碩士生導師150余人。教師中博士25人，碩士46人，楚天學者特聘教授1人，楚天學者講座教授3人、楚天學子1人、長大學者3人及具有海外教育背景博士4人。

近幾年學院教師公開出版專著24部，主編國家級規(guī)劃教材10余部，公開發(fā)表學術論文400余篇;“十二五”期間，共獲國家、省(部)級科研項目近百項。

學院高度重視國際合作教育，現(xiàn)有臨床醫(yī)學本科(MBBS)外國留學生1000余人，外國碩士研究生60余人。醫(yī)學院與美國、英國、新加坡等國家和地區(qū)的高校建立了長期合作交流項目，為師生教學和科研提供了更廣闊的學習交流平臺。

臨床醫(yī)學專業(yè)(含教育部卓越醫(yī)師計劃、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備“尚德、勤謹、仁術、長新”良好素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，具備醫(yī)學科學的基本理論和基本技能，人文科學知識寬厚扎實，臨床實踐能力、創(chuàng)新思維能力與崗位勝任能力強，具備較強的后續(xù)教育能力和持續(xù)的學習能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)學教學科研等單位從事臨床醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生與預防、醫(yī)學科研等方面工作的應用型高級專門人才。

主要課程：人體解剖學、組織學和胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、醫(yī)學免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學。

就業(yè)方向：高校、科研機構、醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等。

授予學位：醫(yī)學學士

中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備“尚德、勤謹、仁術、長新”良好素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，基礎扎實、知識面寬，實踐動手能力強，具備中、西醫(yī)基本理論、基本知識、基本技能和對常見病、多發(fā)病進行中西醫(yī)結合臨床診療的能力，具備創(chuàng)新精神和良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，為畢業(yè)后教育打下堅實的基礎，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構、康復治療機構等單位從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學應用型高級專門人才。

主要課程：系統(tǒng)解剖學、生理學、病理學、診斷學、中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、中西醫(yī)結合內(nèi)科學、中西醫(yī)結合外科學、中西醫(yī)結合婦產(chǎn)科學、中西醫(yī)結合兒科學、針灸學。

就業(yè)方向：高校、科研機構、醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等。

授予學位：醫(yī)學學士

護理學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備“尚德、勤謹、仁術、長新”良好素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，具備系統(tǒng)的護理學與相關醫(yī)學學科及人文社會科學的基本理論、基本知識和基本的臨床護理技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理教育和護理管理等工作的應用型高級護理專業(yè)人才。

主要課程：人體結構與形態(tài)學、生理學、病理學、藥理學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心。

授予學位：理學學士

醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備“尚德、勤謹、仁術、長新”良好素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高，實踐動手能力強，具備較為扎實的醫(yī)學影像技術理論與基本知識，熟練掌握從事影像技術實際工作的基本能力和技能，充分了解醫(yī)學影像技術在醫(yī)學臨床診斷中的應用價值和限度，能在醫(yī)學影像技術專業(yè)領域利用醫(yī)學影像設備從事影像學檢查工作的醫(yī)學影像技術應用型人才。

主要課程：系統(tǒng)解剖學、影像電子學基礎、計算機接口技術、醫(yī)學影像設備學、人體斷面解剖學、影像解剖學、醫(yī)學影像檢查技術、內(nèi)科學、外科學、X線診斷學、CT與MR診斷學、超聲影像學、介入放射學。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生單位。

授予學位：理學學士

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備“尚德、勤謹、仁術、長新”良好素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高，實踐動手能力強，能系統(tǒng)掌握基礎理論、專業(yè)知識和實踐技能，具備對常見疾病臨床診療的基本能力和對常用檢測方法、設備的操作能力，具備創(chuàng)新精神和職業(yè)素質(zhì)的復合型、實用型醫(yī)學專業(yè)人才。

主要課程：有機化學、醫(yī)用物理學、生物化學、醫(yī)學細胞生物學、系統(tǒng)解剖學、生理學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學免疫學、臨床基礎檢驗、臨床微生物與寄生蟲檢驗、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床免疫學檢驗、分子生物學檢驗技術。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學教育科研等部門工作。

授予學位：理學學士

國際教育學院

長江大學國際教育學院是經(jīng)教育部(教外辦函【2014】5號、教外綜函【2012】49號)和教育廳批準的，現(xiàn)開設中外合作辦學本科專業(yè)，實行國家計劃內(nèi)招生，由省招辦統(tǒng)一網(wǎng)上錄取。學生具有國家普通高校學籍，完成學業(yè)均可獲得長江大學相應的普通本科文憑。

土木工程專業(yè)

主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、畫法幾何與工程制圖、工程測量、土木工程材料、土力學與工程地質(zhì)、建筑法規(guī)、工程經(jīng)濟學、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、土木工程施工技術、基礎工程、房屋建筑學、路面路基工程與公路施工組織、橋梁工程、工程招投標與合同管理、建筑工程概預算、工程事故分析與處理、工程項目管理、建筑施工組織、環(huán)境工程概論、環(huán)境設計。

就業(yè)方向：學生適合從事土木工程的設計、施工與管理工作，并具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。

授予學位：工學學士