小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)概述主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。
其中,文史類(lèi)面向文史類(lèi)教師;理科類(lèi)面向理科教師。
達(dá)到高等師范專(zhuān)科小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)歷,提高素質(zhì)水平。
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。
課程設(shè)置本專(zhuān)業(yè)設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。
1、必修課:10門(mén)(42學(xué)分)2、限選課:2門(mén)(8學(xué)分)3、選修課:文史方向16門(mén)(共76學(xué)分,任選18學(xué)分即可)、理科方向17門(mén)(共63學(xué)分,選18學(xué)分即可)4、集中實(shí)踐環(huán)節(jié):教育教學(xué)調(diào)查、教育實(shí)習(xí)、調(diào)查報(bào)告(共8學(xué)分)
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事小學(xué)教師職業(yè)。
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位:
小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢(xún)師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問(wèn)、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語(yǔ)教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語(yǔ)老師等。
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)方向分析
教育學(xué)類(lèi)包括專(zhuān)業(yè):教育學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)(教育學(xué)或理學(xué))、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、人文教育、科學(xué)教育、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)
職業(yè)方向一教師
1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè):教育學(xué)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)(教育學(xué)或理學(xué))、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、人文教育、科學(xué)教育
2、職業(yè)說(shuō)明:在各類(lèi)公辦普通學(xué)校從事教學(xué)及科研工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
3、市場(chǎng)趨勢(shì):教育學(xué)屬于比較特殊的專(zhuān)業(yè)。在我國(guó),由于教育領(lǐng)域尤其是基礎(chǔ)教育完全由政府壟斷,因此教師的待遇穩(wěn)定而豐厚,2007年國(guó)家又出臺(tái)政策,對(duì)教育部直屬的六個(gè)師范院校實(shí)行免費(fèi)教育,并在畢業(yè)后分配工作。一般都是在基層從事中小學(xué)教育工作。這對(duì)于弱勢(shì)群體的子女有非常強(qiáng)的吸引力。2007年高考期間,這六所師范院校所招收的學(xué)生其高考成績(jī)都相當(dāng)高就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
4、辦公地點(diǎn):室內(nèi)、外
5、初始職位:教師
6、職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇高,任務(wù)繁重、壓力大,假期多,休閑時(shí)間長(zhǎng)。
7、職業(yè)人格:管理型、事務(wù)型、服務(wù)型、研究型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:爭(zhēng)取報(bào)考免費(fèi)師范生,因?yàn)閺钠胀ń處煹木蜆I(yè)形勢(shì)來(lái)看,社會(huì)需求增長(zhǎng)并不旺盛,但免費(fèi)師范生因?yàn)橛姓蜆I(yè)協(xié)議,因此在未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位。大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:高級(jí)教師